【總結(jié)】《文化塑造人生》教學(xué)設(shè)計丁蜀高級中學(xué)史君仙一、教學(xué)設(shè)計意圖:從文化活動一種形式—文學(xué)賞析入手,讓學(xué)生在這樣一種文化活動中去親身體驗文化對塑造人生所起的作用。二、精心準備案例:(文學(xué)賞析材料)材料一:假如生活欺騙了你(普希金)假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!
2025-11-21 14:42
【總結(jié)】在文化生活中選擇★新課標要求(一)知識目標1、識記落后文化、腐朽文化的涵義2、理解文化多樣性與倡導(dǎo)主旋律的關(guān)系(二)能力目標辨識各種文化現(xiàn)象,正確進行文化選擇(三)情感、態(tài)度與價值觀目標幫助學(xué)生充分認識健康文化生活的積極作用,腐朽文化的消極作用★學(xué)習(xí)重點、難點落后文化、腐朽文化的表現(xiàn)及原因★知識梳理一
2025-11-11 03:05
【總結(jié)】第三課文化的多樣性與文化傳播第一課時《世界文化的多樣性》導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標識記:文化多樣性的表現(xiàn)、涵義;理解尊重文化多樣性的態(tài)度及原因。理解:文化是民族的,又是世界的,理解尊重文化多樣性的意義。二、學(xué)習(xí)重難點世界文化多樣性的表現(xiàn)。三、知識梳理(一)、世界文化多樣性的表現(xiàn)世界上每個國家.每個民族都有自己
【總結(jié)】第一篇:文化塑造人生教學(xué)設(shè)計 課題 《文化塑造人生》 課時 1課時 教學(xué)目標 1.知識目標:優(yōu)秀文化如何豐富人的精神世界,如何增強人的精神力量,如何促進人的全面發(fā)展 2.能力目標:結(jié)合文...
2025-10-12 10:41
【總結(jié)】文化塑造人生?思考:?1、文化塑造人生的“文化”指的是什么文化??2、文化塑造人生表現(xiàn)在哪些方面?你認為,這些語句為什么能夠代代相傳?杜甫眼見自己的茅屋為秋風(fēng)所破,心中滿懷”安得廣廈千萬間,大庇天下寒士具歡顏”的憂思;范仲淹遙想洞庭湖氣象萬千的景致,揮筆抒發(fā)了”先天下之憂而
2025-08-15 22:04
【總結(jié)】第一課文化與社會第一框體味文化【學(xué)習(xí)目標】一、知識目標1、深刻理解并熟記文化的內(nèi)涵等相關(guān)知識,理解文化是一種精神力量,是綜合國力的重要標志。2、通過自主學(xué)習(xí),積極參與合作探究,提高運用馬克思主義全面的、辯證的觀點分析問題的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生重視自身文化素質(zhì)的意識和為增強綜合國力貢獻力量的意識。激情參與
2025-11-30 07:12
【總結(jié)】9--1堅持先進文化的發(fā)展方向【學(xué)習(xí)要求】了解當(dāng)代中國先進文化的科學(xué)內(nèi)涵社會主義核心價值體系的基本內(nèi)涵理解建設(shè)社會主義核心價值體系的重要意義;引領(lǐng)我國文化前進方向的旗幟重、難點建設(shè)社會主義核心價值體系【自學(xué)過程】自主探究基礎(chǔ)知識(抓關(guān)鍵詞)小組合作探究一、肩負發(fā)展中國先進文化的使命:①歷史結(jié)論
【總結(jié)】《文化塑造人生》說課課件一、教材分析(一)教材定位與課程標準《文化塑造人生》是人教版教材高二政治必修3第2課的第2個框題。在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了文化的含義以及文化對人的影響。這就為過渡到本框題的學(xué)習(xí)起到了鋪墊的作用。本框題后面是《文化傳承與創(chuàng)新》這一單元。需要建立在學(xué)生理解該知識的基礎(chǔ)上進行,所以學(xué)好這個
2025-10-08 21:23
【總結(jié)】第一單元文化與生活第二課文化對人的影響本課時導(dǎo)學(xué)提綱:。。。古人云,三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎;高爾基說,書籍是人類進步的階梯。無論是個人還是人類,都是從讀書中吸取知識,在閱讀中獲得上升。為什么?安得廣廈千萬間,大庇天下寒士具歡顏。—
2025-01-05 08:33
【總結(jié)】第一篇:文化塑造人生教學(xué)設(shè)計好 文化塑造人生教學(xué)設(shè)計與反思 【教學(xué)目標】 1.知識目標 理解優(yōu)秀文化如何豐富人的精神世界、增強人的精神力量及促進人的全面發(fā)展。 2.能力目標 (1)能賞析優(yōu)...
2025-10-08 23:18
【總結(jié)】體味文化班級:姓名:學(xué)習(xí)目標知識與技能:1.識記文化的概念,理解文化的內(nèi)涵,分析文化的力量;2.通過觀察日常生活環(huán)境,如校園、社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)等,體察生活環(huán)境中的文化價值;通過全面、準確理解文化的內(nèi)涵,培養(yǎng)全面分析問題的能力;3.通過全面、準確理解文化的內(nèi)涵,培養(yǎng)全面分析問題的能力;
2025-11-29 22:35
【總結(jié)】第十課第一框加強思想道德建設(shè)導(dǎo)學(xué)案【課前延伸學(xué)案】【學(xué)習(xí)目標】1、思想道德建設(shè)的重要性和基本要求(主要內(nèi)容)2、社會主義榮辱觀的主要內(nèi)容是什么?3、為什么要樹立社會主義榮辱觀?【知識梳理】(一)我心目中的道德典范1、我們進行思想道德建設(shè)的寶貴資源有哪些?2、道
2025-11-21 02:13
【總結(jié)】文化塑造人生你是一個什么樣的人?勤奮刻苦善良正直樸實無華樂于助人孝順豁達謙虛言而有信德才兼?zhèn)錇槭裁茨銜蔀檫@樣的一個人?是否與它們有關(guān)?父母的言行教導(dǎo)老師的諄諄教誨書籍影視劇作品。。。。。。文化活動君子坦蕩蕩,小人長戚戚人而無信,不知其可也
2025-08-04 22:42
【總結(jié)】文化塑造人生1、文化對塑造人生起什么作用?2、我國人民精神世界的主流是什么?3、怎樣理解社會發(fā)展和人的發(fā)展的過程是統(tǒng)一的?4、辨析:人的全面發(fā)展是指人的文化素質(zhì)的全面提升。5、辨析:文化消費越多,表明人的全面發(fā)展水平越高。1、文化對人的全面發(fā)展起著怎樣的作
2025-08-16 02:01
【總結(jié)】第八課走進文化生活【學(xué)習(xí)提綱】一、色彩斑斕的文化生活(了解)(1)文化生活多樣性的原因:,大眾傳媒的影響,,使文化市場呈現(xiàn)出前所未有的斑斕色彩,人們在文化生活中面對著多種選擇。(2)文化生活的喜與憂①喜:原因:文化市場和大眾傳媒的發(fā)展,給我們的文化生活帶來