【總結】—基本屬性二、追求真理是一個過程在實踐中追求和發(fā)展真理1、含義:(1)客觀性要堅持真理2、特點(2)具體的要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展真理認識具有反復性認識具有無限性要不斷追求真理一、真理(3)有條件的
2025-02-26 10:00
【總結】《在實踐中追求和發(fā)展真理》一輪復習課——廣州市真光中學余莉(9)真理真理的客觀性真理的具體性真理的條件性真理和謬誤(10)認識
2025-09-20 18:34
【總結】實踐及其特點實踐是認識的基礎來源目的、歸宿動力檢驗標準含義基本形式特點知識梳理學習要求:1、理解:真理的含義和基本屬性。2、理解:真理是客觀的、具體的、有條件的。3、理解:認識具有反復性、無限性、上升性。在實踐中不斷追求真理。1、有用的
2025-01-07 08:31
【總結】第2課時在實踐中追求和發(fā)展真理1.知識目標(1)識記真理的含義、真理的基本屬性。(2)理解真理的具體性、真理的條件性。(3)列舉生活實例,根據(jù)有關原理,論證真理只有一個,不存在多元真理,真理面前人人平等。(4)分析說明追求真理要與時俱進。2.能力目標(1)使學生初步具有運用馬克思主義認識論原理分析和
2024-11-18 01:06
【總結】(1)實踐是認識的來源(2)實踐是認識發(fā)展的動力(3)實踐是檢驗認識真理性的唯一標準(4)實踐是認識的目的2、實踐是認識的基礎(重點)復習回顧一、人的認識從何而來1、實踐及其特點(1)實踐的含義(三個關鍵詞)(2)實踐的三個基本特征(3)實踐的三個基本形式(最基本)自主學習P4
2025-02-05 19:11
【總結】人的認識從何而來實踐及其特點實踐是認識的基礎來源目的、歸宿動力檢驗標準含義基本形式特點知識梳理1、實踐是認識的來源實踐3、實踐是檢驗認識真理性的唯一標準4、實踐是認識的目的和歸宿2、實踐是認識發(fā)展的動力
2025-02-26 09:58
【總結】必修4第二單元《探索世界與追求真理》單元測試題一、選擇題,很快就離開地面。但是在高速運行的機艙內,航天員的身體相對于機艙來說,其位置是保持不變的。這說明()A.事物只有在一定條件下才會運動B.在特殊情況下,靜止不一定是有條件的C.在一定條件下,事物有相對靜止的一面D.運動的形式是多種多
2024-11-15 21:10
【總結】日期:2021年3月19日星期二授課人:劉開元授課班級:高三13班課題:探索真理的歷程(在實踐中追求和發(fā)展真理)教學重點:1、理解真理的客觀性,真理面前人人平等。2、追求真理要與時俱進。教學難點:1、理解真理的具體性條件性和對待錯誤的正確態(tài)度。2、如何
2024-11-26 21:23
【總結】第2課時在實踐中追求和發(fā)展真理1.知識目標(1)識記真理的含義、真理的基本屬性。(2)理解真理的具體性、真理的條件性。(3)列舉生活實例,根據(jù)有關原理,論證真理只有一個,不存在多元真理,真理面前人人平等。(4)分析說明追求真理要與時俱進。2.能力目標(1)使學生初步具有運用馬克思主義認識論原理分
2025-01-18 01:44
【總結】第六課求索真理的歷程知識回顧:人的認識從何而來實踐及其特點實踐是認識的基礎含義特點基本形式來源動力檢驗標準目的、歸宿第二框在實踐中追求和發(fā)展真理學習內容:什么是真理真理的特征追求真理的過程下列觀點都是真理嗎?為什么??“上帝創(chuàng)造了人”?“發(fā)展是
2025-01-18 13:43
【總結】①實踐具有客觀物質性、能動性、社會歷史性②實踐是認識的基礎。要重視實踐,自覺投身社會實踐。③認識對實踐具有反作用。要用正確的認識、科學理論指導實踐活動。④真理是客觀的、具體的、有條件的。要堅持真理,做到主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一⑤認識具有反復性、無限性、上升性。要求我們要與時俱進,開拓創(chuàng)新,在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理,在實踐中檢
2025-06-06 01:43
【總結】世界是永恒發(fā)展的測試題一、單選題新華網(wǎng)2020年8月6日報道,中國文化部部長蔡武在接受新華社記者采訪時表示,各級文化行政部門要加強對文藝創(chuàng)作存在中低俗化、娛樂化傾向嚴重等不良風氣的管理,要積極發(fā)揮引導作用,善于發(fā)現(xiàn)、提倡反映主流價值、弘揚主旋律的作品?;卮?——3題。()①人們對事物的認識是一個由淺到深的過程②人們對
2024-11-15 21:11
【總結】第一課美好生活的向導第一框生活處處有哲學主備人:孫育娥審核人:單冬梅日期:班級學號姓名一、學習目標(1)了解哲學與生活的關系二、知識梳理(1)從哲學的起源看----哲學就在我們身邊
2024-12-02 08:27
【總結】第一課文化與社會文化與人們的生活是息息相關。回答1~2題。1.在人類社會的發(fā)展歷程中,文化現(xiàn)象無時不在、無處不在。下列屬于文化現(xiàn)象的是A.太陽和月亮B.長江和黃河C.泰山和黃山D.長城和故宮2.“文化”一詞在實際運用中具有多義性。我們學習“文化生活”,這里的“文化”是指A.世界上的一切事物
【總結】第四單元第十二課第二框:價值判斷與價值選擇編制:伊菲菲審核:張柏濤一、【教學目標】1、知識目標:(1)價值判斷的基本含義;(2)如何正確地進行價值判斷和價值選擇;2、能力目標:(1)價值判斷和價值選擇的社會歷史性;(2)自覺站在最廣大