【正文】 所以，我認為：“了解敵人的情況并作出相應的處理，應對敵人、獲取勝利就會顯得綽綽有余?！钡诹糠郑鹤约簩懸黄P(guān)于詩人的文章。辛棄疾：醉里挑燈看劍在時間的長河中，我漸漸明白，辛棄疾的詞里有個不變的世界，雖然這個世界里的故事可能不是最精彩的，可是它會伴隨我一生，變老的，是歲月，是人，可不變的是他的情懷?！}記言語盡而心未絕，書文盡而情仍存。昨日已經(jīng)隨著夕陽化作幾滴微雨朦朧，沉睡在時光的巷子里，在那里我看見了一抹不盡美麗的身影?！?…辛棄疾是一個悲哀的行者，他窮盡一生只為尋找那塊樂土，他的家。紹興三十一年，金兵踏入了他的家，至此，一切都變了。他的夢注定無法實現(xiàn)，這條尋鄉(xiāng)之旅注定是孤獨?！缴鷤€里愿懷深，去國十年老盡少年心?！镀脐囎印肥撬膫耐?。“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”“八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲”“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”，醉意中把燈點亮抽出寶劍細看，那的確是把好劍，經(jīng)過時間的打磨，在幽暗的燈中閃爍。他的淚漸漸流下來。不恨古人吾不見，恨古人不見吾狂耳。這種狂絕非無緣無故，這是他的情懷。可是縱然他有一腔熱血，又怎能敵過滿朝文武的質(zhì)疑聲。隨著萬字平戎策變?yōu)椤胺N樹書”，他漸漸失落了他夢中的山河。迷失在寶馬雕車走過的路上，在不盡風光的北固亭中，在拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)場上… …縱然他的酒還有著“八百里分麾下灸”的味道，還遺留著塞外的不盡滄桑。但是他說他失落了。是真的失落了嗎？怎么會。他的情懷依舊，他的劍也依舊。在他的詞中，我的心上。所以，雖然我們無法記住他走過的所有，經(jīng)歷的種種，但是這并不妨礙我什么；雖然我也不曾如他在寒風中飲酒作詞灑熱淚，但是默默希望有一天能與他對坐，一壺清茶，笑談坎坷，笑對人生?！?…“醉里且貪歡笑，要愁得那功夫?！弊x書的好處行萬里路，讀萬卷書。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讀書破萬卷，下筆如有神。我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的?！_爾文少壯不努力，老大徒悲傷。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！佌媲鋵殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。讀書要三到：心到、眼到、口到玉不琢、不成器，人不學、不知義。一日無書，百事荒廢。——陳壽1書是人類進步的階梯。1一日不讀口生，一日不寫手生。1我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難。——陸游1讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談——歌德1讀一切好書，就是和許多高尚的人談話?！芽▋?學習永遠不晚?！郀柣?少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光?！獎⑾?學而不思則惘，思而不學則殆?！鬃幼x書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。——培根第二篇：青玉案 元夕花兒《》教案學習目標：在誦讀中感受作品的意境和形象，品味作品的情感內(nèi)涵。品味詞中的千古名句，體會作者妙手鋪排，渲染氣氛的手法；把握“那人“的形象；體會詞人的情感，學會知人論世的鑒賞方法。重點：通過研讀文本，理解文中“那人”的寓意，體會詞人情感。難點：千古名句的理解及形象之外所給人的豐富聯(lián)想和深刻的啟示。教學內(nèi)容：名句導入及作者簡介導入：辛棄疾名句知多少？①明月別枝驚鵲,，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見?！段鹘?夜行黃沙道中》②少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識得愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個秋.（《丑奴兒?書博山道中壁》）③追往事,嘆今吾,春風不染白髭須。卻將萬字平戎策，換得東家種樹書。④青山遮不住，畢竟東流去。（《菩薩蠻?書江西造口壁》）⑤《訴衷情》醉里挑燈看劍，夢回吹角連營，八百里分麾下炙。了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生?。ā镀脐囎?為陳同甫賦壯詞以寄之》）⑥千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。想當年：金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？（《永遇樂?京口北固亭懷古》）作者簡介： 辛棄疾，字幼安，號稼軒，歷城(今山東濟南)人，是南宋愛國詞派的代表，是兩宋豪放詞派的代表，是宋詞的集大成者。流傳至今的詞作有620多首，數(shù)量居兩宋詞家之冠。他的詞繼承了蘇軾開創(chuàng)的豪放詞風，把愛國詞創(chuàng)作推向頂峰。一生主張抗金，渴望恢復中原。在詞人中，他是個英雄。其詞抒寫力圖恢復國家統(tǒng)一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤。一、初品《青玉案》——預習檢查誦讀（一學生朗讀，要求讀準字音——一學生背誦——全班齊讀，注意節(jié)奏——聽范讀）初步感知：上片寫景，下片寫人解釋重點詞語花千樹——形容燈火之多如千樹花開。（化用岑參《白雪歌送武判官歸京》“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”）暗香——本指花香，此指身上散發(fā)出香氣的女性們。盈盈——儀態(tài)美好的樣子。驀然——忽然，不經(jīng)意間。闌珊——稀疏、零落。更——又。指出所用的修辭手法1）“東風夜放花千樹”“更吹落星如雨”用了什么修辭手法？有什么作用？“東風夜放花千樹”、“更吹落星如雨”——比喻、夸張，把繁多的燈火比作千樹花，后句把滿天的煙花比作似雨點般落下的星星，形象地寫出了了元宵之夜張燈結(jié)彩、煙花怒放的喜慶景象?！盎ㄇ洹笨鋸埵址▽懟糁唷?2）“寶馬雕車香滿路”“笑語盈盈暗香去”——借代，借體香來指代那些打扮得花枝招展，爭相去看燈，玩樂的女子。二、品讀《青玉案》上闋寫了哪些意象？其意境如何？下闋寫了哪兩種人物形象？其特點怎樣？使用了什么手法來塑造“那人”？上闕：描寫了元宵佳節(jié)的熱鬧場面。運用了鋪陳手法，渲染元宵節(jié)的熱鬧氣氛。花千樹（花燈之多）星如雨（煙花之盛）寶馬雕車（側(cè)面描寫觀燈的貴族女性的華貴）鳳簫聲動（音樂之喧）玉壺光轉(zhuǎn)（彩燈之美）魚龍舞（舞燈之歡）花燈閃亮，煙花怒放，流光溢彩，舞魚舞龍，萬人空巷，美女云集，搖曳多姿，熱鬧非凡。運用了鋪陳手法，渲染元宵節(jié)的熱鬧氣氛。小結(jié)：上片描寫了元宵佳節(jié)的熱鬧場面，動感十足。那么下闕就開始寫在這熱鬧歡慶中的人了。下闕：一是寫盛妝的貴族女子，二是寫作者心中關(guān)切的“那人”。貴族女子，三個方面：一是他的服飾，她們戴著蛾兒、雪柳、黃金縷，表現(xiàn)她們妝扮的華貴和高貴的身份。二是寫她們的歡聲笑語，用“笑語盈盈”表現(xiàn)她們節(jié)日之歡。三是寫她們紛紛離開后，衣香還在空中飄散。通過這些描寫，進一步具體表現(xiàn)元宵佳節(jié)的繁華熱鬧。那人（整首詞是運用了什么手法來塑造“那人”的形象的）：著墨不多，既沒寫她的服飾，也沒有寫她的表情，只寫了她所在的環(huán)境，是一個僻靜的角落?！窃~人的意中人。她是一位高貴的女性。她與眾不同、非同一般。她躲開了狂歡極樂的人群，獨自一人在燈火稀疏的冷僻處，有一點孤獨，又自甘寂寞，不同流俗、淡泊寧靜。為了塑造“那人”的形象，作者使用了什么手法？即作者為什么要寫極盡狂歡鬧元宵的熱鬧場面？又描繪觀燈女子的盛裝艷服，笑語歡快的情景？明確：反襯。寫景寫人都是為了反襯女主人公。，越反襯出“那人”處境的寂寞與孤獨。，笑語歡快，就越反襯出“那人”的脫俗與淡泊。愈寫眾人的華麗，則愈見佳人的高雅清幽。我們可以想象一下詞人尋找那人的焦急情態(tài)： 詞人在火樹銀花的熱鬧人堆里尋：華麗的香車寶馬來來往往，然而“過盡千帆皆不是”，詩人焦急的目光追隨戴著亮麗飾物的美人們的腳步，她們個個歡聲笑語，帶著淡淡的香氣從人面前經(jīng)過。曲中人盡，“那人”還是不見。詞人簡直要絕望了。正在傷心絕望之際，詞人不經(jīng)意間一回頭，卻看見了她立在燈火零落、人群稀疏的地方。此刻詞人的心情——狂喜、欣慰。從詞人尋他千百度的焦急里，我們不難看出詞人對那人傾注了無限深情。（學生表演）三、研讀“那人”那人就是作者的意中人，所以“眾里尋他千百度”，在眾人間千百次苦苦的追尋，只為了那一個他。而我們以前也學過所類似的詩詞，比如《蒹葭》。一起欣賞《在水一方》。辛棄疾的這首《元夕》跟《蒹葭》都是在尋找那個心中的他，對他一往情深。那么這首詞真是愛情詞嗎？梁啟超認為最后三句 “自憐幽獨，傷心人別有懷抱”，“他”還有寓意嗎? 要解決這個問題，我們該用什么方法來鑒賞呢——知人論世品詩詞：辛棄疾出生時北方久已淪陷于女真人之手。在辛棄疾生活的時代，南宋朝廷始終存在著對金妥協(xié)屈服和堅決抗金收復中原的所謂“和戰(zhàn)之爭”。辛棄疾是堅定的主戰(zhàn)派，他有出將人相之才，智勇兼?zhèn)?。他一生以氣?jié)自負，以功業(yè)自許，抗金復國之志，始終如一。但偏安的南宋小朝廷長期都是由主和派把持朝政。對主戰(zhàn)派多般排擠打擊。這首詞作于宋淳熙元年。當時，當時祖國的半壁江山處在侵略者鐵蹄的蹂躪之下，但南宋小朝廷置淪陷的中原故土于不顧，夜夜笙歌，醉生夢死，偏安江南一隅。題臨安邸林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。也就是說，《青玉案》一詞中，盛妝麗服、一夜狂歡的貴族女子即歌舞升平、不思恢復的南宋朝廷，而“那人”就是作者理想人格的化身，作者是借“那人”表明自己不愿與主和派同流合污的政治立場和自甘淡泊的理想人格。以美人自喻，這種寫法我們是否熟悉？原來學過類似的詩歌嗎？張籍《節(jié)婦吟》、朱慶馀《近試上張籍水部》中還珠垂淚的節(jié)婦和妝罷問夫婿的新娘就是自喻。這種寫法最早可以追溯到屈原，以香草美人自喻，喻高潔的品性和與眾不同的理想追求。全詞總結(jié)：主旨： 寄托了詞人的理想人格（借對元宵盛況的描寫，表現(xiàn)那人自甘淡泊、不同流俗的品格，寄托作者不同流俗的理想人格，表明不與媚敵求榮的主和派同流合污、堅持抗敵報國的正義立場。）手法：鋪陳、渲染、反襯善于鋪陳。從花燈之多、煙花之盛、游人之眾、舞燈之歡等方面表現(xiàn)元宵佳節(jié)的繁華熱鬧。對比手法。將世俗之人在元宵佳節(jié)上的表現(xiàn)與“那人”的表現(xiàn)進行對比，表現(xiàn)了“那人”自甘淡泊、不同流俗的品性。風格：豪放、婉約兼具。這首詞表面上看是在寫兒女之戀、相思之情，實際上是在談北伐抗戰(zhàn)、救國興邦的宏圖大業(yè)，寫抗戰(zhàn)志士的情懷抱負。既有婉約詞的審美特征，又有豪放詞的精神本質(zhì)，因而呈現(xiàn)出一種創(chuàng)新的風格。這就是辛詞所達到的極高的藝術(shù)境界，他把宋詞推向了藝術(shù)的頂峰。再次朗誦全詞（既豪放又婉約）——范讀四、拓展研讀“三個境界”聯(lián)系辛棄疾的身世，我們知道了作者描寫這樣一位孤獨者的用意，作者其實是借寫“那人”來表明自己不肯同流合污的高潔情懷，“那人”就是作者理想人格的化身。于是，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”成了千古名句。一篇文學佳作的藝術(shù)魅力，常常不止于它所塑造的藝術(shù)形象本身所具有的感染力，還表現(xiàn)在它又可以在形象之外能給人以豐富的聯(lián)想和深刻的啟示。比如，王國維讀此詞時就讀到了另外的感受。古今成大事業(yè)大學問者，必經(jīng)過三種境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?！贝说谝痪骋玻弧耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！贝说诙骋玻弧氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處。”此第三境也。－－王國維《人間詞話》①登高望遠，確定有價值的理想獲目標，并且能夠忍受孤獨；②追尋的過程是漫長和艱辛的，所以必須孜孜不倦，持之以恒③經(jīng)過苦苦追尋，寂寞奮斗、千百度的求索之后，必會有瞬間的頓悟，獲得驚喜的收獲。故迷惘、執(zhí)著、頓悟。成功之道無出其右也五、比較鑒賞比較李清照的《永遇樂》和辛棄疾的《青玉案》在立意和表現(xiàn)手法上的異同。相同之處：都以元宵燈節(jié)為描寫對象，但目的都不在表現(xiàn)節(jié)日的繁華熱鬧，渲染歡樂的氣氛。都運用了對比手法。不同之處：辛詞只寫了今年元宵的盛況，沒有回顧過去的元宵，而李詞沒有直接寫今年元宵的繁華熱鬧，而重點回憶昔日元宵的盛況，因為二者立意不同，李詞旨在表達身世之悲和家園之慨，而辛詞則旨在表現(xiàn)不同流俗的理想追求，表達對奉行投降政策的南宋朝廷的不滿，表達自己的政治操守和高潔人格。表現(xiàn)手法上，李詞有今與昔的對比，也有我與人的對比；而辛詞則只有世俗女子與“那人”的對比。六、作業(yè)背誦及默寫本詞推薦閱讀：梁衡《把欄桿拍遍》輔助翻譯：東風仿佛吹開了盛開鮮花的千棵樹，又如將空中的繁星吹落，像陣陣星雨。華麗的香車寶馬在路上來來往往，各式各樣的醉人香氣彌漫著大街。悅耳的音樂之聲四處回蕩，如鳳簫和玉壺在空中流光飛舞，熱鬧的夜晚魚龍形的彩燈在翻騰。美人的頭上都戴著亮麗的飾物，晶瑩多彩的裝扮在人群中晃動。她們面容微笑，帶著淡淡的香氣從人面前經(jīng)過。我尋找那人千百次，都沒看見她，不經(jīng)意間一回頭，卻看見了她立在燈火零落稀疏的地方。元宵之夜，花燈無數(shù)好像忽來的一夜東風吹開了千樹萬樹的花，煞是絢麗璀璨！天空散落下點點如星星般的煙火，隨風飄落。繁華似景的街道上飛馳著來來往往雕飾華美的車