遠(yuǎn)程教育先進(jìn)材料站點(diǎn)-文庫吧
2025-09-29 18:03 本頁面
【正文】 從多個(gè)方面入手，不斷優(yōu)化開展遠(yuǎn)程教育的工作環(huán)境。加強(qiáng)遠(yuǎn)教組織領(lǐng)導(dǎo)。村黨支部對(duì)遠(yuǎn)程教育工作非常重視，把遠(yuǎn)程教育工作作為開展基層黨建工作的重要手段，成立了遠(yuǎn)教工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步明確責(zé)任分工，為推廣使用遠(yuǎn)程教育奠定了基礎(chǔ)。加大遠(yuǎn)教輿論支持。我們結(jié)合村工作實(shí)際，把遠(yuǎn)教工作作為提高黨員干部素質(zhì)的“黨建工程”、促進(jìn)居民增收的“致富工程”、豐富村居民文化生活的“文化工程”、促進(jìn)村和諧的“安居工程”。不斷加大宣傳力度，全方位、立體化地宣講開展遠(yuǎn)教工作的重要性、緊迫性和實(shí)效性，為遠(yuǎn)教工作的全面開展?fàn)I造上下齊心、眾志成城的良好氛圍。建立健全遠(yuǎn)教工作制度。我們堅(jiān)持以制度管人管事，制定了一系列嚴(yán)格、規(guī)范、實(shí)用的遠(yuǎn)教站點(diǎn)運(yùn)行管理制度，促使遠(yuǎn)教工作不斷規(guī)范化。如《設(shè)備管理制度》，要求確保站點(diǎn)設(shè)備安全、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理。在教學(xué)組織上，建立了學(xué)習(xí)收看、信息反饋、學(xué)習(xí)情況記錄等制度。如《學(xué)習(xí)收看制度》，要求時(shí)間安排要合理、教學(xué)方法要靈活、學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富；《信息反饋制度》，要求及時(shí)上報(bào)信息，不斷探索和完善工作方法?？傊谶h(yuǎn)程教育平臺(tái)的助推下，————居民的生活更加豐富多姿，文明、祥和、快樂的村文化氛圍已悄然展現(xiàn)。回顧近兩年工作，雖然我們?cè)谶h(yuǎn)程教育作用發(fā)揮上進(jìn)行了積極探索，取得了一定成效，但離上級(jí)的要求和廣大黨員群眾的需求還有較大差距。今后，我們將進(jìn)一步探索遠(yuǎn)程教育作用發(fā)揮的新渠道、新方式，使遠(yuǎn)程教育平臺(tái)真正成為“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的有效載體，也讓————的明天越來越美好！第二篇：遠(yuǎn)程教育先進(jìn)站點(diǎn)管理員材料遠(yuǎn)程教育先進(jìn)站點(diǎn)管理員材料點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成海，無悔追求總有成——記六十二團(tuán)十二連遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理員李春李春，六十二團(tuán)十二連黨支部書記，38歲，2010年起擔(dān)任十二連遠(yuǎn)程教育點(diǎn)管理員。自連隊(duì)開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來，她積極學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)操作技術(shù)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)作為信息平臺(tái)、教育手段、知識(shí)洼地的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，主動(dòng)在提高黨員干部職工群眾素質(zhì)上下工夫，在推進(jìn)連隊(duì)職工群眾致富奔小康的步伐上下足了工夫，收到了很好的效果。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)技術(shù)，積極創(chuàng)新各項(xiàng)制度 2009年六十二團(tuán)黨委給十二連配備了黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備，添置背投電視、桌椅板凳、音響等電化教學(xué)設(shè)施，建起了設(shè)備完善、高質(zhì)量的黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育點(diǎn)。李春同志2010年調(diào)入該連擔(dān)任站點(diǎn)管理員。當(dāng)上管理員后，她積極主動(dòng)地參加各種的微機(jī)培訓(xùn)班，提高自己的電腦實(shí)用操作水平；并根據(jù)單位的實(shí)際，制定完善了站點(diǎn)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)制度；對(duì)站點(diǎn)所在的房屋安裝了防盜設(shè)備；二、熟練掌握站點(diǎn)設(shè)備的性能，按時(shí)接收遠(yuǎn)教節(jié)目，技術(shù)過硬。通過參加相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)和自學(xué)，李春掌握了遠(yuǎn)教設(shè)備的接收、存儲(chǔ)、回放、播放等功能，中央和兵團(tuán)兩級(jí)平臺(tái)的節(jié)目均能熟練的搜索；機(jī)器出一些小毛病，不用請(qǐng)教專業(yè)人士，自己都可以排除，是單位小有名氣的“電腦專家”；嚴(yán)格站點(diǎn)遠(yuǎn)教設(shè)備的管理，站點(diǎn)由李春本人一人負(fù)責(zé)，其他人員不得接觸、使用遠(yuǎn)教設(shè)備，站點(diǎn)設(shè)備不外借。三、充分利用該套設(shè)備功能平臺(tái)，提高干部黨員、職工群眾的綜合素質(zhì)。遠(yuǎn)程教育點(diǎn)建成以后，根據(jù)上級(jí)黨委的要求，李春同志利用遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)設(shè)施，經(jīng)常性組織干部黨員、職工群眾收看各種電教片和IP流媒體節(jié)目，極大的擴(kuò)大職工群眾的視野，提高了職工種養(yǎng)殖水平、豐富了職工群眾的文化生活，使群眾不出連就能學(xué)到自己所需的技術(shù)知識(shí)。四、熱情服務(wù)，按需施教，為職工群眾解決實(shí)際問題。針對(duì)職工群眾在遠(yuǎn)程教育過程中有厭學(xué)的情緒，李春在學(xué)習(xí)過程中想方設(shè)法穿插一些討論、娛樂的環(huán)節(jié)，增加職工群眾學(xué)習(xí)的熱情；對(duì)職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題，李春也利用遠(yuǎn)教信息平臺(tái)為職工解惑解答；結(jié)合自己農(nóng)業(yè)種植的專業(yè)特長，隨時(shí)隨地解答職工有關(guān)種植業(yè)方面的問題。李春踏踏實(shí)實(shí)、耐心細(xì)致的工作作風(fēng)獲得了連隊(duì)職工群眾的信任。五、充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育紅色平臺(tái)功能，以先進(jìn)榜樣為典型，提高黨支部和黨員的宗旨意識(shí)。李春在黨支部三會(huì)一課上運(yùn)用遠(yuǎn)教的課件，著重播放先進(jìn)集體和個(gè)人的先進(jìn)事跡，用先進(jìn)的人和事感染黨員，增強(qiáng)黨員對(duì)黨員身份的認(rèn)同和自豪，增強(qiáng)為職工群眾服務(wù)的水平和能力。六、利用該套設(shè)備信息平臺(tái)的作用，不斷提高連隊(duì)班子社會(huì)管理水平。在連隊(duì)各項(xiàng)工作上，充分利用電腦的多功能作用，加強(qiáng)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、戶籍、科技服務(wù)等方面的信息化管理，降低了生產(chǎn)成本、提高了辦事效率、提高了班子服務(wù)群眾的工作水平。、李春同志作為單位遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員，在工作中盡職盡責(zé)，切實(shí)讓遠(yuǎn)教發(fā)揮了應(yīng)有的作用。她既是遠(yuǎn)教的“宣傳員”、“管理員”，也是遠(yuǎn)教的“輔導(dǎo)員”、“技術(shù)員”。正是她點(diǎn)點(diǎn)滴滴、看似極為普通的工作，為她贏得了連隊(duì)職工群眾的高度好評(píng)。十二連黨支部 2011年8月23日第三篇：遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員先進(jìn)材料農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員先進(jìn)
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