【正文】 制定計劃，切實抓好各項工作措施的組織落實，致力提高遠程教育的質(zhì)量和實效。我們在接收點制作并設(shè)置了規(guī)范、美觀的指示牌和宣傳欄，張貼遠程教育的各種宣傳圖片和資料，制訂了一系列工作措施、操作流程和具體規(guī)范，要求有關(guān)人員全面掌握，便于引導(dǎo)和指導(dǎo)黨員干部群眾更好地開展學(xué)習(xí)。2008年，桂坪村遠程教育接收點建設(shè)之日起，我們就從整合和優(yōu)化配置各類資源入手，大力加強遠程教育的基礎(chǔ)建設(shè)，為有效開展遠程教育夯實基礎(chǔ)?；厥走@8年時光，遠程教育管理工作伴他一路走來。他本人也被評為全縣“四優(yōu)”工作先進個人。在迎接省市縣的多次檢查中，他都得到了專家領(lǐng)導(dǎo)的好評。工作的繁多，有時真讓他應(yīng)接不暇。不少教師從觀摩學(xué)習(xí)中逐漸嘗到了甜頭，都爭先恐后地到學(xué)校遠程教育設(shè)備上下載教學(xué)資源或利用設(shè)備進行教學(xué)。漸漸地，農(nóng)村黨員干部和群眾對遠程教育資源產(chǎn)生了興趣。二、“辣”讓他想方設(shè)法，提高設(shè)備資源的使用率遠程教育設(shè)備資源，在我地最初是不受當?shù)馗刹咳罕姾屠蠋煔g迎的。為此，他暗下決心，找來了許多遠程教育管理方面的書籍，平心靜氣的又做了一回學(xué)生。用它自己的話說，這個過程，有如一段艱苦的跋涉，其間充滿了酸、辣、苦、甜。她既是遠教的“宣傳員”、“管理員”，也是遠教的“輔導(dǎo)員”、“技術(shù)員”。李春在黨支部三會一課上運用遠教的課件，著重播放先進集體和個人的先進事跡，用先進的人和事感染黨員，增強黨員對黨員身份的認同和自豪，增強為職工群眾服務(wù)的水平和能力。四、熱情服務(wù)，按需施教，為職工群眾解決實際問題。當上管理員后，她積極主動地參加各種的微機培訓(xùn)班，提高自己的電腦實用操作水平；并根據(jù)單位的實際，制定完善了站點管理的各項規(guī)章制度、學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)制度；對站點所在的房屋安裝了防盜設(shè)備；二、熟練掌握站點設(shè)備的性能，按時接收遠教節(jié)目，技術(shù)過硬。今后，我們將進一步探索遠程教育作用發(fā)揮的新渠道、新方式，使遠程教育平臺真正成為“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的有效載體，也讓————的明天越來越美好！第二篇：遠程教育先進站點管理員材料遠程教育先進站點管理員材料點點滴滴匯成海，無悔追求總有成——記六十二團十二連遠教站點管理員李春李春，六十二團十二連黨支部書記，38歲，2010年起擔(dān)任十二連遠程教育點管理員。在教學(xué)組織上，建立了學(xué)習(xí)收看、信息反饋、學(xué)習(xí)情況記錄等制度。不斷加大宣傳力度，全方位、立體化地宣講開展遠教工作的重要性、緊迫性和實效性，為遠教工作的全面開展營造上下齊心、眾志成城的良好氛圍。加強遠教組織領(lǐng)導(dǎo)。為此，我們努力在創(chuàng)新教育形式上做好文章，把集中學(xué)、分散學(xué)和送教上門以及在活動中學(xué)結(jié)合起來，使定時、定點的固定教學(xué)拓展到長期、流動的開放教學(xué)，以實現(xiàn)遠教成效的最大化。針對部分黨員群眾因缺技術(shù)、少管理經(jīng)驗，創(chuàng)業(yè)門路不寬的狀況的特點，通過與就業(yè)局聯(lián)合舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，結(jié)合遠程教育站點資源播放內(nèi)容，組織有創(chuàng)業(yè)思路的黨員群眾有側(cè)重地開展市場經(jīng)濟知識的學(xué)習(xí)，培育“創(chuàng)業(yè)能人”。三是以就業(yè)培訓(xùn)為重點，服務(wù)村失業(yè)人員。截止目前，我們共組織開展政治理論學(xué)習(xí)25期、政策法規(guī)學(xué)習(xí)15期、警示教育和法制專題教育8期、其他知識學(xué)習(xí)8期，參訓(xùn)人數(shù)800多人。為此，我們始終堅持“黨員干部群眾需求什么，接收點就播放什么”。讓更多的黨員干部群眾參與進來，是遠程教育順利開展和取得實效的基本前提。我們安排專人對遠教設(shè)備進行日常維護，并定點、定時、定量開展遠教的一系列組織實施工作，包括遠程節(jié)目接收和播放、管理平臺建設(shè)、各類活動組織、資料檔案整理和教學(xué)信息收集反饋等，以確保遠教工作保持最佳的運行狀態(tài)。我們立足自身資源條件，充分利用現(xiàn)有辦公場所，積極籌措資金，配備了全新的投影儀、電腦、電視機、桌、椅等基礎(chǔ)設(shè)施，使遠程教育資源得到整合和優(yōu)化。第一篇：遠程教育先進材料站點遠程教育先進站點材料————遠程教育工作，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊抓住“黨員干部受教育，人民群眾得實惠”這一主線，不斷加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機制，突出學(xué)用結(jié)合，現(xiàn)代遠程教育這一新鮮事物已得到村廣大黨員干部群眾的普遍認可和好評，在近年的運行中，————遠程教育接收點共播放86場次，受益黨員干部群眾達到1400多人，已基本形成黨員帶頭學(xué)、群眾積極學(xué)的良好格局。抓硬件資源的整合和配置。抓人力資源的整合和配置。充分調(diào)動黨員干部群眾的積極性。遠程教育要取得實效，還必須在教育內(nèi)容上增強針對性，努力使黨員干部群眾感興趣、學(xué)得進、用得著。結(jié)合深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀及創(chuàng)先爭優(yōu)活動，重點學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)及中央、自治區(qū)、烏海市有關(guān)文件精神等相關(guān)內(nèi)容，進一步強化黨員干部的政治理論水平和政策法規(guī)知識，增強他們做群眾工作的能力和服務(wù)群眾的意識。目前我們成立了秧歌隊、老年舞蹈隊、百人合唱團、太極拳隊等十余個文體活動隊伍