遠(yuǎn)程教育先進(jìn)材料站點(diǎn)(存儲(chǔ)版)
【正文】 遠(yuǎn)程教育，我們堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，從教育對(duì)象、教育內(nèi)容、教育形式等關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手，科學(xué)制定計(jì)劃，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作措施的組織落實(shí)，致力提高遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量和實(shí)效。開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，只有加強(qiáng)管理,創(chuàng)造良好的環(huán)境,這項(xiàng)工作才能順利推進(jìn)并取得預(yù)期成效。我們堅(jiān)持以制度管人管事，制定了一系列嚴(yán)格、規(guī)范、實(shí)用的遠(yuǎn)教站點(diǎn)運(yùn)行管理制度，促使遠(yuǎn)教工作不斷規(guī)范化?！庇捎谖掖宓母黜?xiàng)設(shè)施到位、制度齊全、學(xué)習(xí)真實(shí)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大黨員群眾的好評(píng)。村民李東國(guó)從現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)上得知新型能原材料發(fā)展前景光明，于是試著搞起了太陽(yáng)能器材的制造和銷售，僅僅一年的時(shí)間便富了起來(lái)，并且?guī)?dòng)起村里的20多人生產(chǎn)太陽(yáng)能設(shè)備，現(xiàn)在李東國(guó)正預(yù)備做得再大一點(diǎn)，制造太陽(yáng)能路燈。三、充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的洼地功能，努力提升農(nóng)民群眾實(shí)用技術(shù)能力。（二）是強(qiáng)化從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)闖市場(chǎng)技能的培訓(xùn)。遠(yuǎn)程教育切實(shí)給群眾帶來(lái)了實(shí)惠。計(jì)劃生育不再是“天下第一難”，成為人們的自覺(jué)行動(dòng)。村里封建迷信等落后觀念正日益被現(xiàn)代文明所取代。隨著遠(yuǎn)教工作的開(kāi)展，終端站點(diǎn)上接天網(wǎng)節(jié)目，下連因特網(wǎng)，給農(nóng)民群眾捕捉新的信息提供了一個(gè)嶄新的平臺(tái)。因此，如何面對(duì)市場(chǎng)，走大農(nóng)業(yè)、大產(chǎn)業(yè)的路子已顯得尤為迫切?！鞍俾劜蝗缫灰?jiàn)”，榜樣的力量是無(wú)窮。文化素質(zhì)是農(nóng)民綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)要提高群眾的綜合素質(zhì)，必須先抓文化教育，遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)建成以后，根據(jù)村黨支部的要求，我利用遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)設(shè)施，組織村民收看電教片IP流媒體節(jié)目，極大的擴(kuò)大群眾視野，豐富娛樂(lè)了群眾生活，使群眾不出村就能學(xué)到自己所需的知識(shí)。并根據(jù)我們村的實(shí)際，制定了切合學(xué)習(xí)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)制度，對(duì)全村的黨員和群眾每月進(jìn)行不少于三次的教育培訓(xùn)。不斷加大宣傳力度，為遠(yuǎn)教工作的全面開(kāi)展?fàn)I造上下齊心、眾志成城的良好氛圍。為此，我們努力在創(chuàng)新教育形式上做好文章，把集中學(xué)、分散學(xué)和送教上門以及在活動(dòng)中學(xué)結(jié)合起來(lái)，使定時(shí)、定點(diǎn)的固定教學(xué)拓展到長(zhǎng)期、流動(dòng)的開(kāi)放教學(xué)，以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)教成效的最大化。我們安排專人對(duì)遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)，并定點(diǎn)、定時(shí)、定量開(kāi)展遠(yuǎn)教的一系列組織1實(shí)施工作，包括遠(yuǎn)程節(jié)目接收和播放、管理平臺(tái)建設(shè)、各類活動(dòng)組織、資料檔案整理和教學(xué)信息收集反饋等，以確保遠(yuǎn)教工作保持最佳的運(yùn)行狀態(tài)。他在感到欣慰的同時(shí)也深深地明白，這“甜”才剛開(kāi)始，他說(shuō)：“只有再苦一點(diǎn)，將來(lái)才會(huì)更甜??”第四篇：遠(yuǎn)程教育先進(jìn)站點(diǎn)申報(bào)材料遠(yuǎn)程教育先進(jìn)站點(diǎn)申報(bào)材料 寶坪鎮(zhèn)桂坪村遠(yuǎn)程教育工作，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊抓住“黨員干部受教育，人民群眾得實(shí)惠”這一主線，不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制，突出學(xué)用結(jié)合，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這一新鮮事物已得到廣大黨員干部群眾的普遍認(rèn)可和好評(píng)，在近年的運(yùn)行中，桂坪村遠(yuǎn)程教育接收點(diǎn)共播放15場(chǎng)次，受益黨員干部群眾達(dá)到500多人，已基本形成黨員帶頭學(xué)、群眾積極學(xué)的良好格局。全鎮(zhèn)教師在他的帶動(dòng)和組織下，每年都要參加縣教育科技局遠(yuǎn)教站組織的“四優(yōu)”作品評(píng)選。三、“苦”讓他理順?biāo)悸?，找到了工作?guī)律2012年3月，鎮(zhèn)中心完小安排他負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理工作。他左思右想，最后制定了兩套方案。當(dāng)時(shí)的他，對(duì)這項(xiàng)工作，可謂是一竅不通。在連隊(duì)各項(xiàng)工作上，充分利用電腦的多功能作用，加強(qiáng)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、戶籍、科技服務(wù)等方面的信息化管理，降低了生產(chǎn)成本、提高了辦事效率、提高了班子服務(wù)群眾的工作水平。三、充分利用該套設(shè)備功能平臺(tái)，提高干部黨員、職工群眾的綜合素質(zhì)?？傊谶h(yuǎn)程教育平臺(tái)的助推下，————居民的生活更加豐富多姿，文明、祥和、快樂(lè)的村文化氛圍已悄然展現(xiàn)。加大遠(yuǎn)教輿論支持。教育形式靈活多樣，不斷提升遠(yuǎn)程教育實(shí)效性。我們充分利用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的文化娛樂(lè)節(jié)目資源，有意識(shí)的為一些在文藝方面有愛(ài)好特長(zhǎng)的黨員群眾補(bǔ)充“文化營(yíng)養(yǎng)”，通過(guò)開(kāi)辦民間舞蹈、民族器樂(lè)、歌唱等文藝知識(shí)培訓(xùn)，培養(yǎng)出一批村文化能人。增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性，提高學(xué)用效果。我們?cè)诮邮拯c(diǎn)制作并設(shè)置了規(guī)范、美觀的指示牌和宣傳欄，張貼遠(yuǎn)程教育的各種宣傳圖片和資料，制訂了一系列工作措施、操作流程和具體規(guī)范，要求有關(guān)人員全面掌握，便于引導(dǎo)和指導(dǎo)黨員干部群眾更好地開(kāi)展學(xué)習(xí)。一、著力打造一流的“遠(yuǎn)教”平臺(tái)。二、著力打造一流的“遠(yuǎn)教”質(zhì)量。如：針對(duì)老年人，組織學(xué)習(xí)保健、醫(yī)療衛(wèi)生等相關(guān)知識(shí)；針對(duì)育齡婦女，組織學(xué)習(xí)計(jì)劃生育和生殖保健知識(shí)；針對(duì)黨員，組織學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《黨的基礎(chǔ)知識(shí)》和《艱苦奮斗、廉潔從政》主題教育黨課等，都取得了很好的效果。針對(duì)村失業(yè)人員和新就業(yè)的黨員群眾，通過(guò)組織觀看相關(guān)崗位培訓(xùn)，增強(qiáng)他們就業(yè)“籌碼”和崗位技能。三、著力打造一流的“遠(yuǎn)教”環(huán)境。建立健全遠(yuǎn)教工作制度。自連隊(duì)開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來(lái)，她積極學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)操作技術(shù)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)作為信息平臺(tái)、教育手段、知識(shí)洼地的
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