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骨干教師研修計劃-文庫吧

2024-10-13 18:03 本頁面


【正文】 勤于學習,樹立終身學習的觀念。堅持不懈地學。活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。多渠道地學。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經驗,以達到取長補短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識、技能,特別要學習現(xiàn)代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結構。立足課堂,善于思考,在實踐中探求、感悟。教學工作中進行教學反思。反思自己教學理念,反思教學的實際成效。探求成功的教學模式,思考教育教學的現(xiàn)實問題,理論與實踐結合的問題。提升業(yè)務,樂于親自動手,揚長補短。加強基本功的訓練,讓學生聽做之前,教師的自身業(yè)務也要能跟上。聽專家講解題思路,說精準的科學語言,練歷年的中考科學試題,講透重點的例題。每天堅持動筆,正人先正己,育人先育己。不斷豐富自己的內涵。轉化為教學的動力之源。時刻不忘調整心態(tài),始終以積極樂觀的心態(tài)面對工作面對學生。三、具體措施認真按時參加265骨干教師培訓,并認真學習,積極發(fā)言,積極討論,積極反思。爭取每一次研修活動都有所收獲。結合實踐,積極撰寫論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面,不斷提高論文質量,爭取每學期有論文發(fā)表。在研修期間,充分利用自己265骨干教師研修網,積極反思,與同行交流分享教育教學中的得失。做好自己的本職工作,帶領本校教師做好教育教學工作,踏踏實實地學習、工作。努力使自己向學習型、研究型的教師角色轉化。在工作中對自己嚴格要求,決不松懈。教師個人研修計劃(語文)當城小學高靜第三篇:骨干教師高級研修計劃骨干教師高級研修計劃為了適應時代的需求,不斷提高教育理論和學術水平,增強知識更新能力和教育教學能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質,特制定個人研修計劃,具體內容如下:一、提升師德修養(yǎng)認真學習優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)的先進事跡,比照自身不足之處,多反思,多思考,多實踐,努力將自己塑造成為業(yè)務精湛、家長信任、學生愛戴的優(yōu)秀教師,骨干教師高級研修計劃。并勇于探索,為人師表,嚴于律己,積極承擔學校分配的各項教學科研任務,以著名特級教師為榜樣,進一步提升自己的人格魅力,努力使自己成為一名出色的骨干教師。不斷的提高自己的科研能力,平時多研讀一些有關自己學科的最新前沿資料,注意收集,注意積累,積極做好課題研究,早日成為一名貫徹二期課改精神的排頭兵。二、教育教學不斷提高自己的組織工作能力,起好帶頭作用。認真履行自己的職責,加強和結對教師的交流與切磋,上好校示范課和專題講座,積極地為學校的建設出謀劃策。今年研修的預期目標及現(xiàn)狀:經過數(shù)年一線工作的打磨與不斷探究,本人已經有一定的教育教學,科研能力與經驗,但是還需要進一步的充電。在這期間,我深深感覺到自身能力及學識上的欠缺,雖然能夠一邊工作,一邊堅持學習,使自己的專業(yè)知識有了進一步的提高,工作計劃《骨干教師高級研修計劃》。但是時代在飛速的發(fā)展,在這兩年來,我雖然積極探索,積極參加各種培訓和學習,但是自己也感到再不大充電,有可能被時代所淘汰。因此,非常
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