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正文內(nèi)容

高考話題一寬容-文庫吧

2024-10-13 17:37 本頁面


【正文】 玫瑰;雖然受了創(chuàng)傷,但你多了體驗(yàn)。泰戈?duì)栍性姡骸傍B兒愿為一朵云/云兒愿為一只鳥?!鄙钍怯肋h(yuǎn)沒有錯(cuò)的,有錯(cuò)的只是你的心態(tài)。其實(shí)鳥兒只需做好一只鳥,云兒只需做好一朵云。無論生活將機(jī)遇和幸運(yùn)賜與誰,都有他賜與的理由。一味的羨慕與嫉妒不但于事無補(bǔ),反而壞了你一份平和的心境。只有抱著淡然的心態(tài)認(rèn)真做好你應(yīng)該做的工作,你才有可能得到并不淡然的結(jié)果。學(xué)會接受他人的成功與幸運(yùn),并不意味著認(rèn)同自己的平庸與拙劣,而恰證明了你的成熟與堅(jiān)韌。只有成熟的、堅(jiān)韌不拔的人才懂得如何去擺弄得與失的砝碼,才懂得生活的藝術(shù)原來就是平衡得失的藝術(shù)。六、精彩例文留下臺階讓人站光陰飛逝,歲月如光。濤濤歷史長河泛起悲涼與滄桑,訴盡英雄淚。留下臺階給別人,萬事可鑄。萬種悲情,化作烏江淚。項(xiàng)羽看著濤濤烏江水,懷恨自刎,熱淚融于烏江,訴說他的心思。為何心中不留一些寬厚,為何眼中不容一粒沙子?曾經(jīng),你輕視韓信,因?yàn)樗皇且粋€(gè)“執(zhí)旗手”,所以韓信之神策不被你納;曾經(jīng),你蔑視彭越,因?yàn)樵谀阊壑兴肋h(yuǎn)是江洋大盜,因而彭越之勇不為所用;曾經(jīng),你以黥布之勇,與己共同破釜沉舟,助你成就霸業(yè),卻因他一次小錯(cuò),你便大加指責(zé),讓他無地自容。是啊,韓信受胯下辱,彭越為賊為盜,黥布小錯(cuò)既犯,你無法原諒,于是他們紛紛歸為劉邦,皆為重用,致使垓下之戰(zhàn)四面楚歌,十面埋伏。留下臺階讓人站,便沒有烏江自刎;留下臺階讓人站,歷史上會多出一個(gè)項(xiàng)氏天下。金鑾殿上是劉季的大笑,群臣高呼萬歲。他建立了大漢幾百年功業(yè),滅秦興漢,一個(gè)無勇無謀的劉邦何以稱雄諸侯,立萬世之功業(yè)?因?yàn)樗麨閯e人留下臺階。漢楚大戰(zhàn)滎陽,韓信滅齊、魏、代等北方諸侯國,欲稱“代齊王”,聞此劉邦雖很不高興,但他并未興師問罪,而是以韓信為齊王,這是何等的曠達(dá)。他胸容萬物,因此韓信為漢而戰(zhàn),垓下欲項(xiàng)羽大戰(zhàn),為大漢江山的建立立下汗馬功勞。若劉邦如項(xiàng)羽那般斥責(zé)韓信,也許韓信早已歸楚叛漢。劉邦留了一個(gè)臺階給韓信,故韓信為其所用,留下一個(gè)臺階,成就萬世功業(yè)。歷史尚且如此,何況我們這些正在譜寫歷史的人。叢飛勤儉以捐300萬資助貧困兒童。當(dāng)自己重病不為他們所報(bào)時(shí),仍然笑著說:“請不要責(zé)備他們?!笔前。』蛟S他自己不會在意,但世人會如何看呢?也許我們應(yīng)該尊重他的決定。生活中我們時(shí)刻為人所用,甚至為人所迫。讓我們摒棄一切隔膜,留下一個(gè)臺階,為了別人,也為了自己,這樣會給別人一個(gè)改過的機(jī)會,這一舉動(dòng)往往平淡無奇,然而卻是另一個(gè)生命的重新開始。請時(shí)刻留下臺階讓人站,無論是歷史中的項(xiàng)劉,還是現(xiàn)實(shí)中的滴滴點(diǎn)點(diǎn),留下臺階將會興起另一片美麗天空。讓歷史過去,讓我們重鑄現(xiàn)實(shí),留下一個(gè)臺階,留下一片天空。小議寬容100多年前,法國浪漫主義文學(xué)大師雨果曾說道:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷?!睕]錯(cuò),寬容的力量是無窮無盡的。所以,寬容別人的過失,給人一個(gè)悔改的機(jī)會,善莫大焉。寬容,是一種氣度,一種胸懷。正如林則徐所講:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛?!睂捜菔驱R白石老先生“人譽(yù)之,一笑;人毀之,一笑”的坦然;是李斯“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深”的胸懷。面對別人的過失,瑕疵必報(bào),帶給自己的是心靈的負(fù)擔(dān),帶給別人的是無路可走的絕境。漫溯歷史的海岸,諸葛亮以“非淡薄無以明志,非寧靜無以至遠(yuǎn)”的寬容銘記于心。然而,同樣是才智出眾的周瑜,疾賢妒能,死時(shí)也不忘發(fā)出“既生瑜,何生亮”的感嘆,這又怎么能和諸葛亮七擒七縱孟獲的大度相比。與其講周郎輸在才智上,不如說他輸在那不能大度的寬容心上。而韓信,身受跨下之辱,待功成名就之日,反而獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)年威逼他的人,其大將風(fēng)度,讓人油然而生敬意。魯迅先生講:“度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇?!敝v的也是人要有寬容之心。寬容,成就自己也成就別人。藺相如寬容廉頗的狂傲無禮,成就自己美名同時(shí),也成就廉頗的悔悟,終留“將相和”的佳話;鮑叔寬容管仲的過失,推其為相,不僅突顯鮑叔的大度,更成就管仲日后的豐功偉業(yè),終有“九合諸侯,一匡天下”的壯舉。唐宋明主寬容文人騷客的談時(shí)議政,終有唐宋政治的開明,文化的大發(fā)展。歷史告訴我們,寬容是一種力量,展現(xiàn)個(gè)人的人格魅力,把生的希望留給別人,把發(fā)展的可能延續(xù)。歷史的呼吸,吹出悠遠(yuǎn)的簫聲;清風(fēng)的手指,彈出動(dòng)人心弦的琴曲。透過霧鎖重樓的歷史,我們發(fā)現(xiàn):,是一種氣度,一種胸懷寬容;成就自己也成就別人。讓鄰人那寬容的心綻放出美麗的花朵,讓誤入歧途的人有改過的機(jī)會,讓寬容充滿世界。第二篇:2011年高考話題作文素材——寬容2011年高考話題作文素材——,不是想出來的。放得下的是曾經(jīng),放不下的是記憶。無論我在哪里,我離你都只有一轉(zhuǎn)身的距離。2011年高考話題作文素材——寬容名人說寬容●一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血;另一顆心寬容。紀(jì)伯倫●不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。貝爾奈●以春風(fēng)待人,以寒風(fēng)自待。●待人要豐,自奉要??;責(zé)己要厚,責(zé)人要薄●大足以容眾,德足以懷遠(yuǎn)?!痘茨献印反螅簩捄瓴┐?。懷遠(yuǎn):安撫遠(yuǎn)方的人?!裎迳搅⒌?,一柱擎天,氣壓乾坤,量含宇宙。形容形象高大,胸懷寬廣,氣概豪邁?!癫倥c霜雪明,量與江海寬操:節(jié)操,德行。量:度量。形容節(jié)操高潔,胸懷寬廣?!窬恿坎粯O,胸吞百川流。唐孟郊《贈裴樞端公》不極:無邊。極,盡頭處。吞:納。形容君子的器量宏大?!窬雍坪V畾?,不勝其大,小人自滿之氣,不勝其小。明薛瑄《讀書錄君子小人》浩然之氣:正大剛直之氣。自滿之氣:狂妄自大之氣。勝(shēng):盡。君子的氣量大,小人的氣量小●人類需要寬容,而懶惰、無知、自私就不會有寬容!個(gè)人的不寬容,不會制造監(jiān)獄,也沒有劊子手;而官方的不寬容,一旦發(fā)起脾氣,便可以置無辜人于死地,也從不做任何反悔補(bǔ)救的事?!駥捜菥腿缤杂?,只是一味乞求是得不到的,只有永遠(yuǎn)保持警惕,才能擁有。(汪國真《寬容與刻薄》)●寬容與刻薄相比,我選擇寬容。因?yàn)閷捜菔サ闹皇沁^去,刻薄失去的卻是將來。●一個(gè)不懂寬容的人,將失去別人的尊重,一個(gè)一味地寬容的人,將失去自己的尊嚴(yán)?!駥Υ齽e人的寬容,我們應(yīng)該知道自慚;我們寬容地對待別人,應(yīng)該知道自律。●寬容者讓別人愉悅,自己也快樂;刻薄者讓別人痛苦,自己也難受?!袢绻麆e人已不寬容,就不要去使勁兒乞求寬容,乞求得來的寬容,從來不是真正的寬容●如果你還要想寬容別人,就不要等到別人來乞求,記住一句老話:給永遠(yuǎn)比要令人愉快●只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會寬容,這不是他的本性。斯特恩●生活中有許多這樣的場合:你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)。(西德尼史密斯)●寬以濟(jì)猛,猛以濟(jì)寬,寬猛相濟(jì)。(《左傳》)●以責(zé)人之心責(zé)己,以恕已之心恕人?!癖M量寬恕別人,而決不要原諒自己。(西拉斯)●得放手時(shí)須放手,得饒人處且饒人●人有不及者,不可以己能病之。(明薛宣)●人們應(yīng)該彼此容忍:每一個(gè)人都有弱點(diǎn),在他最薄弱的方面,每一個(gè)人都能被切割搗碎。(濟(jì)慈)●眼界要闊,遍歷名山大川;度量要宏,熟讀五經(jīng)諸史。(清金纓)●度量如海涵春育,應(yīng)接如流水行云。(清金纓)●和以處眾,寬以待下,恕以待人,君子人也。(宋林逋)●抬眸四顧乾坤闊,日月星晨任我攀。(宋蘇軾)穿梭于茫茫人海中,面對一個(gè)小小的過失,常常一個(gè)淡淡的微笑,一句輕輕的歉語,帶來包涵諒解,這是寬容;在人的一生中,常常因一件小事、一句不注意的話,使人不理解或不被信任,但不要苛求任何人,以律人之心律已,以恕已之心恕人,這也是寬容。所謂“己所不欲,未施于人”也寓理于此。學(xué)會寬容,意味著您不再心存凝慮法國十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多。雨果曾說過這樣的一句話:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。雨果的話雖然浪漫,卻也不無現(xiàn)實(shí)啟示。相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,突見墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去遛達(dá)了。老禪師也不聲張,走到墻邊,移開椅子,就地而蹲。少頃,果真有一小和尚翻墻,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí),才發(fā)覺剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措,張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒有厲聲責(zé)備他,只是以平靜的語調(diào)說:“夜深天涼,快去多穿一件衣服。”老禪師寬容了他的弟子。他知道,寬容是一種無聲的教育在日常生活中,當(dāng)沒有緣份的“對手”,出于內(nèi)心的丑惡,在你
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