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正文內(nèi)容

高考話題一寬容(完整版)

2024-10-13 17:37上一頁面

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【正文】 ,才能“愈合”不愉快的創(chuàng)傷;只有寬容,才能消除人為的緊張。而一旦寬恕別人之后,心理上便會(huì)經(jīng)過一次巨大的轉(zhuǎn)變和凈化過程,使人際關(guān)系出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī),諸多憂愁煩悶可得以避免或消除。這樣于人于己都有好處。相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,突見墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去遛達(dá)了。(宋(西拉斯)●得放手時(shí)須放手,得饒人處且饒人●人有不及者,不可以己能病之?!駥Υ齽e人的寬容,我們應(yīng)該知道自慚;我們寬容地對待別人,應(yīng)該知道自律。小人》浩然之氣:正大剛直之氣。孟郊《贈(zèng)裴樞端公》不極:無邊。懷遠(yuǎn):安撫遠(yuǎn)方的人。第二篇:2011年高考話題作文素材——寬容2011年高考話題作文素材——,不是想出來的。”講的也是人要有寬容之心。正如林則徐所講:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。生活中我們時(shí)刻為人所用,甚至為人所迫。漢楚大戰(zhàn)滎陽,韓信滅齊、魏、代等北方諸侯國,欲稱“代齊王”,聞此劉邦雖很不高興,但他并未興師問罪,而是以韓信為齊王,這是何等的曠達(dá)。留下臺(tái)階給別人,萬事可鑄。其實(shí)鳥兒只需做好一只鳥,云兒只需做好一朵云。我們說,一個(gè)懂得寬恕之道的人,他的天地一定廣闊;一個(gè)懂得寬恕之道的人,他的精神一定充實(shí);一個(gè)懂得寬恕之道的人,他的心靈一定純潔;一個(gè)懂得寬恕之道的人,他的靈魂一定美麗。時(shí)時(shí)處處都秉持一顆寬恕包容之心。多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛。馬修斯界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。這就是林肯總統(tǒng)消滅政敵的方法,將敵人變成朋友。2011年11月15日,高曉松現(xiàn)身上海東方衛(wèi)視《中國達(dá)人秀》第三季發(fā)布會(huì)。而與呂蒙正同列的人卻幾次讓呂蒙正追問那個(gè)人是誰,呂蒙正不允,說:“若知其姓名,怕以后不能忘記,所以還是不問的好。這把火,燒毀了嫌隙,也鑄煉了堅(jiān)固的事業(yè)之基。后來,這件事被廣為傳頌,還有一句順口溜: 爭一爭,行不通;讓一讓,六尺巷。葉家明知道是張家仗勢欺人,但祖上傳下的宅第也不愿相讓,于是和張家爭執(zhí),并表示 “寧可家破人忙,也寸土不讓”。雙方相持不下,沖突在所難免。中國歷史上的寬容故事(寬容是做人的美德)戰(zhàn)國時(shí)趙國的藺相如以國家利益為重,一忍再忍廉頗的尋釁羞辱,他以“先國家之急而后私仇”的大境界,終使廉頗幡然醒悟,從而給世人留下“將相和”的千古美談。唐朝諫議大夫魏征,常常犯顏苦諫,屢逆龍鱗,可唐太宗站得高,以寬容為懷,把魏征看作是照見自己得失的“鏡子”,終于開創(chuàng)了史稱“貞觀之治”的太平盛世?!眳蚊烧髞斫K于成為北宋的宰相。談到回歸評(píng)委席,高曉松說這是自己的“重新就業(yè)”,“很感謝社會(huì)寬容,能讓一個(gè)人犯錯(cuò)之后很平等地回到社會(huì)重新就業(yè)”。他兩度被選為美國總統(tǒng)。--雨果9將相胸前堪走馬,宰相肚里能撐船。寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分,是對別人的釋懷,也即是對自已善待。你就可以隨時(shí)隨地獲得快樂。生活的藝術(shù)很少有人認(rèn)為生活沒有虧待過自己,同樣,很少有人會(huì)認(rèn)為自己曾虧待過生活。無論生活將機(jī)遇和幸運(yùn)賜與誰,都有他賜與的理由。萬種悲情,化作烏江淚。他胸容萬物,因此韓信為漢而戰(zhàn),垓下欲項(xiàng)羽大戰(zhàn),為大漢江山的建立立下汗馬功勞。讓我們摒棄一切隔膜,留下一個(gè)臺(tái)階,為了別人,也為了自己,這樣會(huì)給別人一個(gè)改過的機(jī)會(huì),這一舉動(dòng)往往平淡無奇,然而卻是另一個(gè)生命的重新開始?!睂捜菔驱R白石老先生“人譽(yù)之,一笑;人毀之,一笑”的坦然;是李斯“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深”的胸懷。寬容,成就自己也成就別人。放得下的是曾經(jīng),放不下的是記憶?!裎迳搅⒌?,一柱擎天,氣壓乾坤,量含宇宙。極,盡頭處。自滿之氣:狂妄自大之氣?!駥捜菡咦寗e人愉悅,自己也快樂;刻薄者讓別人痛苦,自己也難受。(明林逋)●抬眸四顧乾坤闊,日月星晨任我攀。老禪師也不聲張,走到墻邊,移開椅子,就地而蹲。有人說寬容是軟弱的象征,其實(shí)不然,有軟弱之嫌的寬容根本稱不上真正的寬容。寬容,意味著你不會(huì)再為他人的錯(cuò)誤而懲罰自己氣憤和悲傷是追隨心胸狹窄者的影子。寬容,意味著你不會(huì)再患得患失。這種心境是充實(shí)自己的良好狀態(tài)。對才能超過者,也不嫉妒,唯求“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,熱心舉賢,甘做人梯,這種精神將為世人稱道。學(xué)會(huì)寬容,需要自己吸收多方面的“營養(yǎng)”,需要自己時(shí)常把視線集中在完善自身的精神結(jié)構(gòu)和心理素質(zhì)上。請以“寬容”為話題寫作,文體不限,題目自擬,字?jǐn)?shù)500字以上。因此,無論選擇什么樣的文體,都要做到內(nèi)容充實(shí)。新穎的觀點(diǎn)也能向夠做到出奇制勝。比如將寬容和刻薄對比著寫,將寬容的好處和包含寬容的壞處對比著寫。材料二莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段臺(tái)詞:“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。這一話題如果寫成議論文,可著重指出寬容是一種美德,是一種氣度,是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的良好的潤滑劑。而狹隘卻導(dǎo)致我們偏激,甚至心理陰暗,這樣的心境只能看到別人的缺點(diǎn)和事物的不足,無法真正地享受生活??梢圆捎脤畹男问絹肀磉_(dá)寬容的意義。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動(dòng)容。寓言中的馬無法到達(dá)這種境界,而這種境界對于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。所以,寬容本身,也是生活的一門學(xué)問。論述生動(dòng)形象。他思索著,也自言自語地說:“多么美麗!多么栩栩如生!多么偉大的杰作——而她剛從千年的酣睡中蘇醒!為何竟有人寧愿不要這一切,而要既無生命、又無詩意的錢呢?”正如上面的材料中所講的,生活中的人們因?yàn)檎J(rèn)識(shí)問題的角度、標(biāo)準(zhǔn)不同,往往以為自己的行為才是正常的、對的,而別的是錯(cuò)的。3)寬容不是無原則的容忍,要針對不同的人和事?!按蠖悄苋?,容天下難容之事;慈顏常笑,笑世上可笑之人”。人與人之間多一分寬容,會(huì)使人際關(guān)系健康和皆地發(fā)展。2. 圍繞著寬容的三個(gè)境界層層深入。有句耳熟能詳?shù)拿裕骸疤炜帐菑V闊的,而比天空更廣闊的是人的心靈?!庇谑菍?dǎo)致你同某人格格不入,這一切往往是性格上的不合造成的。試想,大千世界能力在你之上者數(shù)不勝數(shù),成功是付出的所得,那你又憑什么比他好呢?我認(rèn)為,一步一個(gè)腳印走在你之前的人應(yīng)該得到你的敬重,如果狹窄的心胸容不下比你優(yōu)秀的人,內(nèi)心一味只敬重你自己,那么你將永遠(yuǎn)不能超越別人、超越自我。是啊,它曾經(jīng)只是小水池里一股不起眼的渾濁的雨水,與水池做伴,與泥沙為友。云想著太陽平日里的友好溫暖,便渴望追隨它,伴隨它東升西沉,從此不再隨風(fēng)漂泊。云幽幽地想起了水池的溫馨,泥沙的摯誠,有一滴淚,在風(fēng)中灑落?!皩捜輨e人,也是寬容了自己”的角度立意。倘若藺相如也是個(gè)小肚雞腸之輩,與廉頗斤斤計(jì)校、毫厘必究,恐怕趙國早已被強(qiáng)秦所吞并了??梢?,只有真正擁有寬容,才不會(huì)四面樹敵,陷于窘境。寬容的對象必須是“駿馬”而非“劣馬”,是一些良心未泯、幡然改過之人,對窮兇極惡的歹徒、違法亂紀(jì)的惡人,決不能寬容。讓我們擁有寬容的心靈吧。所以從某種意義上講,寬容別人,也是寬容了自己,給別人一些空間,你獲得的將是一片藍(lán)天。廉藺相交,使強(qiáng)秦雖擁重兵而不敢輕易舉兵伐趙。駿馬回到家中卻渾身顫抖,草水不沾,待國馬一番安慰——用鼻子親近、同槽共食之后,駿馬才恢復(fù)如初。深夜?!痹浦缓们那牡乇荛_太陽,于天空中苦苦地徘徊,徘徊成一抹凄清,幾分蒼涼。朋友們盛情地挽留它,然而它說自己就像那開弓的箭。那么“寬容“與“縱容”的界線應(yīng)如何劃分呢?當(dāng)是非明確時(shí),一切不言而喻;可在某些情況下,這個(gè)分寸又是極難把握的,因此,要完全掌握人生這本大書中“寬容”這一節(jié)仍是不易的呀!風(fēng)中有朵雨做的云關(guān)鍵構(gòu)思1. 以散文詩的形式寫一則寓言。如果你學(xué)會(huì)說:“這個(gè)人我看不慣,然而他也有他選擇的權(quán)利。我惶惑了,也許在社交場合我的談吐不如她來得溫文爾雅,然而,就在司機(jī)再三道歉的那一刻,我只是發(fā)自內(nèi)心地說了一句:“算了,不要緊的。我想王春偉同學(xué)一定很生氣,至少也會(huì)有一些想法。彌勒佛的“慈顏常笑”,看來是譏笑、嘲笑,而“可笑之人”卻不能一概而論。佛是能夠這樣做的,而在人,卻不能僅僅如此。魯迅所說的打‘落水狗’的故事就是一個(gè)很好的例子。請以“寬容”為話題,寫一篇不少800字的文章。文末的開掘,既概括了上文的內(nèi)容,又把“寬容”的精神融于生活的藝術(shù)和永恒的生命之中,讓人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的回味。生活,往往紛繁,又常常平淡。這絲毫無損于你的尊嚴(yán),反而有助于人們在漫長的生命之河
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