【正文】 題、材料解析題、案例分析題等。第二篇：安徽省教師招聘小學(xué)音樂考試大綱博恩教育: TEL: 0532806862682014年安徽省中小學(xué)新任教師公開招聘統(tǒng)一筆試小學(xué)音樂學(xué)科考試大綱一、考試性質(zhì)安徽省中小學(xué)新任教師公開招聘考試為全省統(tǒng)一組織的公開性選拔考試，是落實(shí)“省考、縣管、校用”教師管理體制的基礎(chǔ)工作。其目的是吸引有志于從事基礎(chǔ)教育事業(yè)的優(yōu)秀人才到中小學(xué)任教，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)新任教師公開招聘工作，把好教師“入口關(guān)”?？荚嚥扇」P試和面試相結(jié)合的方式進(jìn)行。筆試結(jié)果將作為安徽省中小學(xué)新任教師公開招聘面試的依據(jù)，同時(shí)納入考試總成績(jī)。招聘考試從教師相應(yīng)崗位的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄取。招聘考試應(yīng)具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。二、考試目標(biāo)與要求、掌握和運(yùn)用。、掌握和運(yùn)用。、知識(shí)和方法的理解、掌握與應(yīng)用。三、考試范圍與內(nèi)容（一）學(xué)科專業(yè)知識(shí) 1．樂理與視唱練耳（1）五線譜和簡(jiǎn)譜記譜法知識(shí)及簡(jiǎn)、線互譯。（2）常用節(jié)拍（2/3/4/3/6/8等）記寫、各種節(jié)奏記寫；速度、力度等基本要素及音樂常用記號(hào)。（3）音程、和弦的概念、三和弦及其轉(zhuǎn)位的概念、構(gòu)成、識(shí)別與記寫。（4）大、小調(diào)式體系和中國(guó)五聲調(diào)式體系理論與實(shí)踐。2．多聲部音樂分析與寫作（1）正三和弦鍵盤和聲連接寫作。（2）自然音體系和聲的拓展運(yùn)用知識(shí)與實(shí)踐。（3）歌曲的基本特點(diǎn)和常見體裁。（4）歌曲旋律與歌詞關(guān)系，歌曲的旋律進(jìn)行特點(diǎn)、節(jié)奏表現(xiàn)特點(diǎn)。（5）歌曲主題寫作、發(fā)展手法以及基本創(chuàng)作規(guī)律。（6）一部式結(jié)構(gòu)分析與寫作、二部式結(jié)構(gòu)分析與寫作、三部式結(jié)構(gòu)分析與寫作、變奏曲與回旋曲式分析與寫作。（7）簡(jiǎn)易鋼琴伴奏編配與簡(jiǎn)易樂隊(duì)編配。3．中國(guó)音樂史與民族民間音樂（1）了解漢、唐、宋、元、明清及近現(xiàn)代等各時(shí)期的主要樂種形態(tài)及其特點(diǎn)、主要音樂家、主要音樂作品。（2）近現(xiàn)代音樂史的主要作曲家、主要作品、主要音樂史大事。（3）漢族民歌的體裁類型、特點(diǎn)，具有代表性的少數(shù)民族民歌與歌舞音樂的特點(diǎn)。（4）戲曲音樂的種類。（5）京劇的主要聲腔及代表性劇目。博恩教育: TEL: 053280686268（6）安徽地方民族民間音樂（代表性民歌、戲曲、說唱等）相關(guān)知識(shí)。（7）四大類民族樂器，包括弓弦樂器、彈撥樂器、吹管樂器、打擊樂器的主要樂器及其代表曲目。4．外國(guó)音樂史與外國(guó)民族音樂（1）文藝復(fù)興、巴洛克、古典、浪漫、民族樂派等各時(shí)期的時(shí)代風(fēng)格、代表音樂家及其代表作品。（2）二十世紀(jì)印象主義、表現(xiàn)主義特征及代表人物、代表作品。（3）非洲、中亞、西亞、美洲等非西方音樂的一般特征及代表作品。（4）管弦樂隊(duì)主要組成形式及木管、銅管、弦樂器、打擊樂常識(shí)。5．音樂美學(xué)與藝術(shù)理論（1）音樂的學(xué)科特性。（2）音樂家與藝術(shù)家的生活經(jīng)歷與藝術(shù)創(chuàng)作之間的關(guān)系。（3）藝術(shù)鑒賞的一般規(guī)律和審美心理。（二）學(xué)科課程與教學(xué)論及其應(yīng)用：情感性原則、體驗(yàn)性原則、形象性原則、愉悅性原則、審美性原則。：體驗(yàn)性音樂教學(xué)法、實(shí)踐性音樂教學(xué)法、語(yǔ)言性音樂教學(xué)法、探究性音樂教學(xué)法。、采用有效的音樂教學(xué)策略進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。：歌唱教學(xué)法（變聲期嗓音保護(hù)、合唱指揮相關(guān)知識(shí)等）、樂理與視唱練耳教學(xué)法、器樂教學(xué)法、音樂欣賞教學(xué)法等。：達(dá)爾克羅斯音樂教育體系及教學(xué)法；柯達(dá)伊音樂教育體系及教學(xué)法；奧爾夫音樂教育體系及教學(xué)法；鈴木音樂教學(xué)法；綜合音樂感教學(xué)法等。：（1）《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》課程性質(zhì)、基本理念、課程設(shè)計(jì)思路。（2）課程總目標(biāo)、12年級(jí)、36年級(jí)學(xué)段目標(biāo)。（3）課程內(nèi)容，包括感受與欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造、音樂與相關(guān)文化。（4）課程實(shí)施建議。包括教學(xué)建議、評(píng)價(jià)建議、教材編寫建議、課程資源開發(fā)與利用建議。四、考試形式與試卷結(jié)構(gòu) 1．考試形式：閉卷、筆試。，試卷分值120分。3．主要題型：試卷客觀試題與主觀試題相結(jié)合，客觀試題有選擇題、填空題、判斷題、連線題、譯譜題等題型，主觀試題有簡(jiǎn)答題、論述題、材料解析題、寫作或設(shè)計(jì)題（簡(jiǎn)易鋼琴伴奏編配、簡(jiǎn)易兒童打擊樂器編配、教學(xué)設(shè)計(jì)）等題型。4．內(nèi)容比例：學(xué)科專業(yè)知識(shí)部分約占70%，學(xué)科課程與教學(xué)論及應(yīng)用部分約占30%。山東教師考錄信息查看關(guān)注: 博恩教育: TEL: 053280686268博 恩 教 育 : 博恩教育官方微信: born_edu(可查看原文)博恩考錄小編微信: jiaoshikaolu 博恩教育官方微博: 博恩教育微博博恩教育人人網(wǎng)公共主頁(yè)： 教師夢(mèng)想 始于博恩第三篇：2015年安徽省中小學(xué)教師招聘統(tǒng)考考試大綱綜合實(shí)踐活動(dòng)選擇中公教師 成就園丁夢(mèng)想2015年安徽省中小學(xué)教師招聘統(tǒng)考考試大綱綜合實(shí)踐活動(dòng)安徽中公教師網(wǎng) 一、考試性質(zhì)安徽省中小學(xué)新任教師公開招聘考試為全省統(tǒng)一組織的公開性選拔考試，是落實(shí)“省考、縣管、校用”教師管理體制的基礎(chǔ)工作。其目的是吸引有志于從事基礎(chǔ)教育事業(yè)的優(yōu)秀人才到中小學(xué)任教，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)新任教師公開招聘工作，把好教師“入口關(guān)”?？荚嚥扇」P試和面試相結(jié)合的方式進(jìn)行。筆試結(jié)果將作為安徽省中小學(xué)新任教師公開招聘面試的依據(jù)，同時(shí)納入考試總成績(jī)。招聘考試從教師相應(yīng)崗位的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄取。招聘考試應(yīng)具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。二、考試目標(biāo)與要求以教育部頒布的《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要(試行)》、《普通高中“研究性學(xué)習(xí)”實(shí)施指南(試行)》和國(guó)家課程設(shè)置方案等文件精神為依據(jù)，充分體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐性、開放性、研究性等新課程特征，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。考查考生對(duì)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相關(guān)理論知識(shí)以及實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)一般程序及方法的理解和掌握程度?？疾榭忌鷮?duì)在中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過程中規(guī)劃、組織、實(shí)施、協(xié)調(diào)與管理的基本方法的理解和掌握?？疾榭忌鷱氖轮行W(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教育教學(xué)工作所必備的基本技能和持