江蘇省啟東中學20xx屆高三上學期第一次月考（10月）語文試題word版含答案-文庫吧
2025-10-28 20:42 本頁面
【正文】 全詩寄寓了作者什么樣的思想感情？請簡要分析。（ 6 分） 四、名句名篇默寫（ 8 分） 。（ 8 分） ① ，無以至千里。（荀子《勸學》） ② 余嘉其能行古道。 (韓愈《師說》 ) ③ ，渺滄海之一粟。（蘇軾《赤壁賦》） ④ 鼎鐺玉石，金塊珠礫，秦人視之，亦不甚惜。（杜牧《阿房宮賦》） ⑤ ， 不知老之將至云爾。（《論語》） ⑥ ，為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》） ⑦ 不畏浮云遮望眼。（王安石《登飛來峰》） 五、現代文閱讀：文學類文本（ 20分） 閱讀下面的作品，完成 12～ 15 題 伏擊 [美 ]海明威 羅伯特 喬丹在公路和橋上方的山坡上，伏在一棵松樹后面，看著天色亮起來。他這時看到那哨兵正站在崗亭里，他望望手表，心想，只要我們能把他們牽制在這里，就能困住這些法西斯。 瞧，那兒有什么人來了 。 兩個身穿毯子式披風、頭戴鋼盔的哨兵在公路上拐了個彎 ，朝橋頭走來，肩上挎著步槍。一個在橋的那一端停下來，走進崗亭不見了。另一個踏著緩慢而沉重的步子跨過橋來。他慢吞吞地走到橋的這一端，這邊的哨兵跟他說了些話，就返身從橋上走回去。 剛上崗的哨兵走進崗亭坐下了。他的上了刺刀的步槍斜靠在墻上。羅伯特 ?喬丹掏出望遠鏡，對準了崗亭。 哨兵背靠墻坐著。他的頭盔掛在一只木釘上，臉龐清晰可辨。他戴著那頂圓錐形絨線帽。而且他沒有刮過臉。他臉頰凹陷，顴骨突出。他長著毛茸茸的眉毛，眉宇間連在一起。他顯得很困乏，打著呵欠。 羅伯特 .喬丹收起望遠鏡，伏在那兒望著公路，什么也不想考慮。一 只松鼠在他下面一棵松樹上吱吱地叫，順著樹干往下爬，半路上停了一下，扭頭朝有人在張望著的地方看看。松鼠的眼睛又小又亮，它那尾巴激動地抖動著。接著這松鼠用小小的爪子和過大的尾巴在地上一大跳一大跳地跳上另一棵樹。它在樹干上回頭望望他，然后在樹千上繞了一圈，就消失了。這松鼠在松樹的一根高枝上吱吱地叫，它在那里平伏在樹枝上，尾巴抖動著。 羅伯特 喬丹透過棵棵松樹又向下面的崗亭望去。他很想把這只松鼠放在衣袋里隨身帶著。他很想有件什么東西可以觸摸一下。他用胳膊肘擦擦松針地，但那是另一回事。誰也不知道在干這種事時你會有多孤 獨。 他這時伏在那里，不再望公路和崗亭，轉而望著對面的遠山。他靜靜地伏在那里，注視著早晨來臨。他聞到了松樹的香味，聽到水流的聲響，這時橋在晨曦中顯得清楚而美麗。他伏在一棵松樹后面，手提機槍橫放在左前臂上，不再對那崗亭望了，以為這次攻勢決不會發(fā) 生了，在這么一個可愛的五月底的早晨不可能出事。直到過了很久，才聽到突如其來的密集的炸彈的砰砰聲。 羅伯特 喬丹一聽到炸彈聲，那第一陣砰坪的爆炸聲，不等山間傳來隆隆的回聲，就深長地吸了口氣，就地提起手提機槍。 崗亭里的哨兵聽到炸彈聲就站起身來。羅伯特 ?喬丹看到他伸手去拿了 步槍，從崗亭里走出來傾聽。他站在公路上，陽光照在他身上，他頭上斜戴著絨線帽，他抬頭朝天空中飛機正在投彈的方向望著，陽光照射在他那沒刮過的臉上。 羅伯特 ?喬丹這時覺得自己呼吸緊迫，仿佛有一圈鐵絲捆住了他的胸脯，他穩(wěn)住了胳膊肘，覺得有槽紋的前槍把緊頂著他的手指，就把這時已落入表尺缺口內的長方形準星對準那哨兵的胸腔中央，輕輕一扣扳機。 他感到槍托迅速、滑溜、痙攣地撞在自己的肩上，公路上那哨兵顯得吃驚而痛苦，雙膝一軟，身子向前溜，前額彎向路面。他的目光從這彎著頭躺在公路上的哨兵身上轉向橋和另一端的崗亭。他看不到另外 的那個哨兵，就順著右下方的山坡望去，知道安塞爾莫就埋伏在那里。接著他聽到安塞爾莫開槍了，槍聲砰地一響，在河谷里激起回聲。接著他聽到安塞爾莫又開了一槍。 隨著第二聲槍響，橋下另一端公路拐角處傳來了砰砰的手榴彈爆炸聲。接著這邊公路左方遠處傳來手榴彈爆炸聲。接著他聽到這邊公路上的步槍聲，而下邊公路上傳來巴勃羅那支騎兵用的自動步槍的槍聲，噠噠噠噠，穿插在手榴彈的爆炸聲中。他看到安塞爾莫正沿著陡峭的通道爬下，朝橋的那一端沖來，就把手提機槍挎上肩，順著陡峭的山坡奔上公路。 他一邊奔跑，一邊聽到安塞爾莫在叫喊： “干得好， 英國人。干得好啊 !”他越過躺在地上的哨兵，晃著背包奔上橋面。 老頭兒一手提著卡賓槍，向他跑來。 “平安無事 ”，他喊著， “沒出差錯。我不得不補了一槍。必須結果他啊。 ” 羅伯特 ?喬丹看到淚水從安塞爾莫臉頻上的花白胡子茬上淌下來。 (選自《喪鐘為誰而鳴》，吳建國譯，有刪改） 12.“瞧，那兒有什么人來了。 ”請分析這句話在文中的作用。（ 4 分） ，具有什么特點和作用？（ 4 分） ，扣人心弦，本文是從哪些方面表現的？（ 6 分） 喬丹等伏擊法西斯哨 兵的故事，請?zhí)骄科湟馓N。（ 6 分） 六、現代文閱讀：論述類文本（ 18 分） 閱讀下面的文字，完成 16～ 18 題。 談價值意識 朱光潛 ① 記得從前有個學生剛中學畢業(yè)，他父親就要他做事謀生，有友人勸阻他說： “這等于吃稻種。 ”輕重倒置，急其所應緩，緩其所應急，這種毛病在每個人的生活上、在整個文化動向上都可以看見，它間接體現了人們的 “價值意識 ”。 ② 自然事物紛紜錯雜，人能不為之迷惑，有賴于條理和分寸。別條理，審分寸，是人類心靈的兩種最大的功能。 “廄焚，子退朝，曰： ?傷人乎？ ?不問馬。 ”這件事本很瑣細，但足見孔子心中 所存的分寸。所謂審分寸，就是辨別緊要的與瑣屑的，也就是有正確的價值意識。人投生在這個世界里如入珠寶市，有任意采取的自由，但是貨色無窮，擔負的力量不過百斤。有人挑去瓦礫，有人挑去鋼鐵，也有人挑去珠玉，這就看他們的價值意識如何。 ③ 價值意識的應用范圍極廣。宏觀而論，價值通常分為真善美三種。真是科學的對象。科學的思考在大體上雖偏于別條理，卻也須審分寸。蘋果落地是常事，只有牛頓抓住它的重要性而
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