【正文】 對所給3D圖形進行消隱，著色練習(xí)；利用視點觀察3D圖形；利用3圍動態(tài)旋轉(zhuǎn)觀察圖形在用戶坐標(biāo)系下建立點坐標(biāo)練習(xí)；第十四章 創(chuàng)建3D表面教學(xué)目標(biāo)：了解3D表面特性；理解3D回轉(zhuǎn)表面，拉伸表面，3DFACE創(chuàng)建表面等；重點掌握如何創(chuàng)建各種3D表面；專業(yè)知識點：1．創(chuàng)建長方體表面，楔形體表面等； 2．回轉(zhuǎn)，拉伸，直紋曲面及界限曲面等； 3．設(shè)置系統(tǒng)變量；專業(yè)技能要求和訓(xùn)練項目：創(chuàng)建各種3D表面圖形練習(xí)；用3DFACE命令為圖形蒙面練習(xí)；對圖形進行回轉(zhuǎn)，拉伸練習(xí)；設(shè)置表面顯示有關(guān)的系統(tǒng)變量對圖形的改變練習(xí)；第十五章 創(chuàng)建3D實體教學(xué)目標(biāo)：了解3D實體特性；理解拉伸，旋轉(zhuǎn)，切割3D實體命令理解布爾運算構(gòu)建復(fù)雜實體模型；重點掌握如何創(chuàng)建各種3D實體；專業(yè)知識點：1．創(chuàng)建長方體表面，楔形體表面等； 2．回轉(zhuǎn)，拉伸，直紋曲面及界限曲面等； 3．設(shè)置系統(tǒng)變量；專業(yè)技能要求和訓(xùn)練項目：創(chuàng)建各種3D實體圖形練習(xí)；練習(xí)布爾運算構(gòu)建復(fù)雜實體模型；對圖形進行回轉(zhuǎn)，拉伸，切割練習(xí)；繪制復(fù)雜實體，綜合練習(xí)圖形；第十六章 編輯3D對象教學(xué)目標(biāo)：了解編輯實心體的面，邊，體的各種命令操作；理解二維編輯命令在三維空間中的應(yīng)用；重點掌握3D陣列，鏡像，旋轉(zhuǎn)等命令的綜合運用；專業(yè)知識點：1．3D陣列，拉伸，旋轉(zhuǎn)，對齊，倒角命令； 2．拉伸，移動，偏移，旋轉(zhuǎn)面命令；3．編輯網(wǎng)格表面；專業(yè)技能要求和訓(xùn)練項目：創(chuàng)建各種3D實體練習(xí)3D陣列，鏡像，旋轉(zhuǎn)命令在繪圖中的應(yīng)用練習(xí)布爾運算構(gòu)建復(fù)雜實體模型；對實心體進行拉伸面，移動面，偏移面練習(xí)；繪制復(fù)雜實體，綜合練習(xí)圖形；第二篇：AutoCAD 2010建筑設(shè)計教學(xué)大綱《AutoCAD 2010建筑設(shè)計》教學(xué)大綱適用專業(yè)：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計總學(xué)時數(shù)：48學(xué)時（授課24學(xué)時，上機24學(xué)時）學(xué)分?jǐn)?shù)：4 學(xué)分一、課程性質(zhì)與教育目標(biāo)AutoCAD軟件是用于二維及三維設(shè)計、繪圖的系統(tǒng)工具，廣泛應(yīng)用于建筑、電子、機械、廣告等設(shè)計領(lǐng)域。本課程由淺入深、循序漸進地講授了AutoCAD關(guān)于工程圖的基本功能、基本操作和相關(guān)技術(shù)。通過對本課程的學(xué)習(xí)及上機實踐練習(xí)，進而使學(xué)生掌握繪制工程圖的基本方法和基礎(chǔ)技巧，能獨立的繪制各種工程圖；同時深入的了解AutoCAD繪制工程圖的主要功能、方法和技巧，從而達到融會貫通、靈活運用。二、教學(xué)內(nèi)容與基本要求第一章AutoCAD基礎(chǔ)知識（4）本章共兩節(jié)。第一節(jié)1課時；第二節(jié)1課時；實訓(xùn)2課時?；疽螅赫莆誂uto CAD的應(yīng)用范圍掌握軟件的特點掌握界面的認(rèn)識掌握四種坐標(biāo)輸入法的應(yīng)用 教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) Auto CAD界面認(rèn)識介紹本課程主要講解內(nèi)容，明確課程講述目的Auto CAD的應(yīng)用范圍軟件的特點界面的組成 第二節(jié) 坐標(biāo)輸入法（1）、絕對直角坐標(biāo)輸入法（2）、相對直角坐標(biāo)輸入法（3）、相對極坐標(biāo)（4）、直接長度輸入法 實訓(xùn)：修改CAD界面繪制邊長為100的正六邊形繪制邊長為100的五角星第二章繪制基本二維圖形（8）本章共兩節(jié)。第一節(jié)2課時；第二節(jié)2課時；實訓(xùn)4課時?；疽螅赫莆罩本€、矩形的創(chuàng)建掌握圓、圓弧的創(chuàng)建掌握橢圓、樣條線的創(chuàng)建掌握構(gòu)造線的創(chuàng)建掌握多線繪制墻體 教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 基本繪圖工具直線 L矩形 REC 矩形的創(chuàng)建方法圓 C 圓的六種繪制方法圓弧 A 圓弧的十一種繪制方法橢圓與橢圓弧 EL正多邊形 POL 內(nèi)接與圓 外切與圓樣條線 SPL 實訓(xùn)：繪制燃氣灶繪制電餅鐺。方形灶。多功能爐灶繪制門花第二節(jié) 高級繪圖工具構(gòu)造線 XL 無端點，無線長，不被標(biāo)注，常用于輔助線多線 ML 由多條平行線構(gòu)成的復(fù)合線，常用于建筑圖中的墻體。多段線 PL 在不改變命令的情況下，可同時繪制直線和圓弧。圓環(huán) DO 系統(tǒng)變量FILLMODE控制其為實心或空心。射線 RAY 實訓(xùn)：繪制辦公桌繪制門繪制沙發(fā)，繪制吧臺第三章 編輯圖形對象（8）本章共兩節(jié)，第一節(jié)2課時，第二節(jié)2課時。實訓(xùn)4課時 基本要求：掌握復(fù)制命令的應(yīng)用掌握鏡像、偏移命令的應(yīng)用掌握陣列命令的應(yīng)用掌握移動、旋轉(zhuǎn)、縮放命令的應(yīng)用掌握拉伸命令的應(yīng)用掌握打斷命令的應(yīng)用 教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 修改命令1刪除 E復(fù)制CO鏡像 MI 鏡像線由兩點控制偏移 O 一次偏移一個對象陣列 AR 矩形陣列 環(huán)形陣列移動 M旋轉(zhuǎn) RO縮放 SC 實訓(xùn)：繪制紫荊花繪制單人床，立面床，不同樣式雙人床 第二節(jié) 修改命令2拉伸 S 選擇對象時必須要交叉框選對象的一部分修剪 TR延伸 EX打斷于點 BR打斷 BR圓角 F倒角 CHA分解 X拉長 LEN 實訓(xùn)：繪制電視機柜繪制坐椅及桌面繪制室內(nèi)植物，燈具，轉(zhuǎn)角沙發(fā)第四章 快速精確繪圖工具（6）本章共三節(jié)。每節(jié)各1課時，實訓(xùn)3課時。基本要求：掌握利用圖形界限修改圖紙大小掌握利用狀態(tài)欄的模式精確繪圖掌握點的應(yīng)用掌握圖塊的創(chuàng)建掌握圖塊的屬性 教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 屏幕顯示控制實時平移實時縮放；窗口縮放：即局部放大動態(tài)縮放：比例縮放；中心縮放；全部縮放:將圖形與圖形界限最大化顯示出來范圍縮放：將圖形最大化顯示在屏幕上圖形界限：Limits 實訓(xùn)：繪制樹木繪制圓與三角形繪制控制按鈕 第二節(jié) 精確繪圖柵格；捕捉；正交：F8極軸: F10對象捕捉：F3對象追蹤：F11動態(tài)輸入: F12線寬點定數(shù)等分：定的是線段的數(shù)目定距等分：定的是線段的距離 實訓(xùn)：圓形圖案三角圖案花形圖案八星圖案 第三節(jié) 塊與屬性塊的定義及用途創(chuàng)建塊 B 又叫內(nèi)部塊，或局部塊寫塊 W 又叫外部塊，或全局塊插入塊 I插入寫塊: “插入”/外部參照塊的屬性 ATT 實訓(xùn)：繪制居室平面圖餐廳墻面造型小屋平面圖臥室立面圖電視墻平面圖第五章 圖層及圖案填充（8）本章共二節(jié)，每節(jié)各2課時，上機實訓(xùn)為4課時 基本要求：掌握圖層特性管理器掌握圖層的編輯掌握圖案填充和漸變色對話框掌握孤島檢測的三種方式 教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 圖層新建圖層刪除圖層重命名圖層設(shè)置圖層屬性特性：又稱萬能工具 實訓(xùn)：利用圖層繪制別墅室內(nèi)裝潢施工設(shè)計利用圖層繪制辦公室室內(nèi)裝潢設(shè)計 第二節(jié) 圖案填充概述圖案填充設(shè)置：快速和高級編輯圖案填充孤島檢測的三種方式：普通、外部、忽略 實訓(xùn)：用圖案填充臺階側(cè)面圖用圖案填充填充小屋子用圖案填充四張撲克牌第六章 創(chuàng)建文字及表格（4）本章共一節(jié)，2課時，上機實訓(xùn)2課時 基本要求：掌握文字的創(chuàng)建掌握文字的編輯掌握表格的創(chuàng)建掌握表格的編輯 教學(xué)內(nèi)容：文字樣式單行文字多行文字表格樣式創(chuàng)建表格表格的編輯 實訓(xùn)：為居室平面圖添加文字地段平面圖，軸承，文字制作標(biāo)題欄添加樣板圖第七章 尺寸標(biāo)注（4）本章共一節(jié)，2課時，上機實訓(xùn)2課時 基本要求：掌握標(biāo)注的組成掌握標(biāo)注樣式管理器的編輯掌握用標(biāo)注工具欄的工具進行工程標(biāo)注 教學(xué)內(nèi)容：線性標(biāo)注對齊標(biāo)注坐標(biāo)標(biāo)注半徑標(biāo)注直徑標(biāo)注角度標(biāo)注基線標(biāo)注連續(xù)標(biāo)注1