【正文】 心理問題。但這是一個需要長期來解決的問題，不是一時半會能解決的，這就需要我們社會各界長期關注，以愛心來包容，關愛他們。也需要一些具體的舉措，幫助他們。（三）調(diào)研的體會和收獲：三下鄉(xiāng)期間我們天天跟留守兒童在一起的同時也深入到當?shù)鼐用裰虚g，在感受他們生活艱辛的同時也了解到留守兒童的生活和教育情況，了解到問題存在的很多方面的根源，也深深的意識到留守兒童問題的解決需要政府、社會、學校、家長的共同關注與不懈努力，這同時也需要我們的留守兒童自身轉(zhuǎn)變生活和學習的觀念?；叵肫鹉切椭^我們、關心過我們、給予我們熱心指導的人，內(nèi)心熱浪滾滾。再想起這里留守兒童學習生活條件的艱苦，以及內(nèi)心承受的壓力，又不由得一陣陣心酸。在鹽井鎮(zhèn)收獲了很多，在跟留守兒童交流中，我們深刻感受到他們沒有父母在身邊的寂寞和孤單，了解到他們?nèi)绾慰朔?jīng)濟困難來完成學業(yè)，如何替家里分擔家務。想想我們，80后的很多人在他們這個時候還正處在叛逆期，什么事都不懂，認為學習不是自己的事情，總想早點離開父母，不讓父母管束?，F(xiàn)在跟他們一比，才知道那時候的自己不懂得珍惜父母的疼愛，不懂得父母在身邊的寶貴，不由得心生慚愧?？吹缴瞠毩⒌乃麄?。看到面對困難堅忍不拔的他們，身為大學生的我們吃苦耐勞的精神在我們身上是不是還存在，我們應該進行反思。實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展。在實踐中，我們思想得到升華，社會責任感增強。人生觀、價值觀得到進一步的強化。第二篇：三下鄉(xiāng)論文“三下鄉(xiāng)”社會實踐論文前言作為大學生，我們要走入社會，深入社會，了解社會。雖說我們這次只是實踐活動，但生活方式卻完全不同于學校里的生活，而是轉(zhuǎn)變成了正式的接近社會，鍛煉自我了。因此可以說，我們此次三下鄉(xiāng)基本上達到了這個目的。，努力增加農(nóng)民收入。物質(zhì)文明是政治文明與精神文明的基礎。只有千方百計加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，增加農(nóng)民收入，才能為社會主義新農(nóng)村建設提供有力支撐。通過農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)和服務業(yè)，加速農(nóng)村剩余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)、城市轉(zhuǎn)移，廣泛合理地利用農(nóng)業(yè)資源，促進農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的合理化和產(chǎn)業(yè)化的良性循環(huán)。積極發(fā)展農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)，充分發(fā)揮區(qū)域比較優(yōu)勢，促進優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品的區(qū)域化、規(guī)?；l(fā)展。該鎮(zhèn)自然資源十分豐富，領導班子決定發(fā)展稻蝦連作和水產(chǎn)魚苗養(yǎng)殖。利用國道和鐵路，信息靈通的優(yōu)勢，他積極鼓勵農(nóng)民購買汽車跑運輸，搞流通，并成立了運輸協(xié)會。集體經(jīng)濟得到發(fā)展，農(nóng)民收入顯著增加，人們的生活越過越甜。，共同致富。發(fā)展是硬道理，人才是道理中的道理。縣在廣大農(nóng)村中深入開展了“能人帶動”工程，通過把農(nóng)村黨員培養(yǎng)成致富能人，把致富能人培養(yǎng)成黨員，把黨員中的致富能人培養(yǎng)成村干部，把優(yōu)秀村干培養(yǎng)成典型標桿，從而帶動村民致富。該縣還通過多種渠道，將多名農(nóng)村黨員培養(yǎng)成了致富能人，從中挑選了多人進入村、組班子，同時吸納一批復員退伍軍人、在外創(chuàng)業(yè)有成之士擔任村干部，使全縣村干部平均年齡普遍降到45歲左右，具有高中以上學歷的提高到60％以上。該縣除每年對全體村干部進行專題培訓外，還開展了現(xiàn)場觀摩、研討交流等一系列活動，極大地提高了村干部們帶領農(nóng)民致富的能力。致富能人在村干部任上挑起了新農(nóng)村建設的大梁，全縣農(nóng)村經(jīng)濟因此實現(xiàn)跳躍式發(fā)展。這是縣實施“能人帶動”建設新農(nóng)村的典范。，共創(chuàng)美好生活。既要金山銀山，又要綠水青山，更要和諧風“村”風。村在新農(nóng)村建設過程中狠抓垃圾無害化處理,做到了“四化”：一是垃圾桶裝化。每戶自配一個垃圾桶，放在房屋后門口，生活垃圾放入其中，由保潔員每天上門收集倒入2個大垃圾池中，再用搬運車運到垃圾掩埋點掩埋處理。二是垃圾處理制度化。村制定了一系列制度，使垃圾處理走上了規(guī)范化軌道。三是保潔人員收入保障化。在聘用保潔人員時，村優(yōu)先考慮低收入家庭，確保低收入家庭生活有保障。在發(fā)給每個保潔員每年1000元工資的同時，還幫他們爭取到了最低生活保障，從而使他們工作安心、生活寬心。四是村莊環(huán)境整潔化。村聘請了保潔員，每天對村里大路小巷、公共場所進行清掃，從而確保了整個新市村的環(huán)境優(yōu)美。優(yōu)美的生活環(huán)境，積極文明的“村”風，農(nóng)民的日子怎能過得不舒坦？農(nóng)民的綜合素質(zhì)有待提高 廣大農(nóng)民是建設新農(nóng)村的主體，是基本依靠力量，決不意味著農(nóng)民就不必提高自身的素質(zhì)了。恰恰相反，建設新農(nóng)村的重大歷史任務和要把以人為本落到實處，迫切要求把提高億萬農(nóng)民的素質(zhì)擺在更加突出的地位。根據(jù)建設新農(nóng)村的總要求，我們要從根本上轉(zhuǎn)變農(nóng)民傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式、生活方式、交往方式和價值觀念，引導農(nóng)民通過投身建設新農(nóng)村的實踐，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，提高文化水平，陶冶精神情操，在走向富裕邁向文明和建設新農(nóng)村過程中使自己真正成為這個偉大事業(yè)的價值主體和創(chuàng)造主體。部分農(nóng)民思想還比較保守，傳統(tǒng)的小農(nóng)意識根深蒂固，生產(chǎn)、生活和行為方式都與現(xiàn)代社會生活的要求差距甚遠。在思想素質(zhì)方面，由于保守和小農(nóng)意識根深蒂固，普遍存在“小富即安”心理，缺乏干大事創(chuàng)大業(yè)的開拓進取精神。在文化素質(zhì)方面，農(nóng)村居民受教育程度普遍偏低。，農(nóng)民素質(zhì)不斷提高當?shù)貞哟髮逃涂萍嫉耐度?，高度注重農(nóng)村教育的發(fā)展和教育質(zhì)量的提高。對于當前農(nóng)村的勞動力來說，提高素質(zhì)的主要途徑是參加培訓，對農(nóng)民進行科技培訓，培養(yǎng)農(nóng)村科技能人；而對于農(nóng)村的兒童而言，則要讓他們系統(tǒng)地接受學校教育，努力提高他們的文化素質(zhì)。兒童是社會主義新農(nóng)村建設的未來，只有他們的文化素質(zhì)整體提高了，社會主義新農(nóng)村建設的成果才能得到長久的維護。我們必須高度重視農(nóng)民素質(zhì)的提高，加大投入，加強對農(nóng)民的培訓，加強農(nóng)村優(yōu)秀文化資源的挖掘，加強農(nóng)村教育的發(fā)展，同時鼓勵進城的農(nóng)村青壯年勞動力返鄉(xiāng)參加社會主義新農(nóng)村建設，鼓勵優(yōu)秀人才向農(nóng)村流動，從科技文化素質(zhì)、經(jīng)濟知識、道德素質(zhì)、政治素質(zhì)等各個方面提高農(nóng)民的素質(zhì)，為建設社會主義新農(nóng)村奠定堅實的基礎。，建立一體化的管理。（1）對于宣傳不到位，應該加大農(nóng)村基層單位的宣傳力度，通過各種行之有效的宣傳方式，如利用電視報紙等媒體、文化下鄉(xiāng)等。同時，要增強農(nóng)民對新型合