中班教案樹(shù)葉-文庫(kù)吧
2025-09-29 14:17 本頁(yè)面
【正文】 奏 （1）教師分句整體教唱歌曲；（2）教師整體教唱 6．復(fù)習(xí)歌曲（分組唱）蘋(píng)果組唱的時(shí)候，香蕉組拍手打節(jié)奏。兩組交換三、結(jié)束部分教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞拿著樹(shù)葉表演歌曲如：當(dāng)唱到“秋風(fēng)吹落我呀，飄呀飄呀飄”時(shí)，幼兒可以用自己喜歡的動(dòng)作表現(xiàn)，可以扭動(dòng)屁股輕輕蹲下。當(dāng)唱到“一片一片樹(shù)葉，吹在一起”時(shí)，幼兒可以三個(gè)一群兩個(gè)一伙的抱在一起?；顒?dòng)延伸：組織幼兒到戶(hù)外玩落葉、收集落葉，在寬松愉悅的環(huán)境中感受活東帶來(lái)的樂(lè)趣。第三篇：中班語(yǔ)言樹(shù)葉信教案語(yǔ)言：樹(shù)葉信活動(dòng)目標(biāo)：，感受小熊隊(duì)熊媽媽濃濃的愛(ài)和思念?；顒?dòng)準(zhǔn)備：，故事中提及的樹(shù)葉信?！稑?shù)葉信》?；顒?dòng)過(guò)程：（一）媽媽的信。，大膽猜想信的內(nèi)容。（1）我媽媽在外國(guó)給我寄來(lái)的一封信，信上畫(huà)了什么？（一顆愛(ài)心，一件毛衣。）媽媽想對(duì)我說(shuō)什么呢？請(qǐng)你猜一猜。，讓幼兒知道圖畫(huà)所表達(dá)的意思。：原來(lái)有的時(shí)候，圖畫(huà)可以代表我們想說(shuō)的話和想做的事情。（二）出示樹(shù)葉圖片、設(shè)置懸念，激發(fā)幼兒對(duì)故事的興趣 ，她的身上飄著一片畫(huà)著圖畫(huà)的奇怪樹(shù)葉，樹(shù)葉上畫(huà)著什么？（畫(huà)了一朵漂亮的小花）小結(jié)：樹(shù)葉上本來(lái)是沒(méi)有圖案的，我想這一朵漂亮的小花一定是誰(shuí)畫(huà)上去的。，小河又發(fā)現(xiàn)了一片奇怪的樹(shù)葉，這片葉子上畫(huà)了一樣我們吃飯時(shí)需要用到的東西，誰(shuí)來(lái)猜猜樹(shù)葉上可能畫(huà)了什么？（畫(huà)了一只小小的碗）驗(yàn)證幼兒的猜測(cè)，小河又看到了一片奇怪的樹(shù)葉，樹(shù)葉上畫(huà)了一個(gè)圓，可能會(huì)是什么？是一張可愛(ài)的臉，你猜臉上畫(huà)的會(huì)是什么表情？（畫(huà)了一張可愛(ài)的笑臉）驗(yàn)證幼兒的猜想小結(jié)：看到笑臉心情都變得好好，天天有笑臉的人肯定也讓人特別想念 ？我們一起去故事里找答案??（三）猜想圖畫(huà)所表達(dá)的意思、理解故事內(nèi)容。？（小熊）小熊把這些畫(huà)了畫(huà)的樹(shù)葉叫什么？ ？，是想告訴媽媽什么事？ ，是想告訴媽媽什么？（鼓勵(lì)幼兒大膽猜想，教師不做否定。）？教師小結(jié)：原來(lái)，當(dāng)我們想念一個(gè)人的時(shí)候，可以用寫(xiě)信的辦法去告訴他；如果不會(huì)寫(xiě)字，就可以用畫(huà)畫(huà)的辦法，把想說(shuō)的話畫(huà)出來(lái)。（四）傾聽(tīng)故事最后部分，幫助幼兒理解內(nèi)容。？她想告訴媽媽什么？（教師請(qǐng)幼兒完整講述，與幼兒互動(dòng)抱一抱。）（五）完整欣賞故事。這真是一個(gè)溫暖的故事，給想念的人寫(xiě)信真是一個(gè)不錯(cuò)的辦法。（六）我寫(xiě)樹(shù)葉信。你最思念誰(shuí)？你想對(duì)他說(shuō)什么？ 課后延伸： 《美工》，沿輪廓線剪下“大樹(shù)葉”并在上面做華，表達(dá)自己想對(duì)思念的人說(shuō)的話。，請(qǐng)幼兒猜想個(gè)別圖畫(huà)的意思。區(qū)域活動(dòng)：秋天的樹(shù)活動(dòng)目標(biāo)：、了解紙片、毛球、扭扭棒、手型紙的使用方法。、粘貼等方法、大膽創(chuàng)作不同的樹(shù)、評(píng)價(jià)別人的作品，體驗(yàn)做中樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紙片、毛球、扭扭棒、手型紙、冰棒棍等 活動(dòng)過(guò)程：一、出示手掌型紙，引發(fā)幼兒想象 ？你會(huì)把它變成什么？，你會(huì)怎么裝飾它？二、出示主材料、講解操作步驟？看老師把它變成了一棵樹(shù)，用了什么方法裝飾？ 三、幼兒自主選區(qū)進(jìn)行活動(dòng)：有秩序地拿進(jìn)區(qū)手環(huán)；輕聲交流；聽(tīng)到整理音樂(lè)要馬上整理 、教師適時(shí)指導(dǎo)四、作品展示、講評(píng)，表?yè)P(yáng)有進(jìn)步、有創(chuàng)新的幼兒。第四篇：小樹(shù)葉音樂(lè)活動(dòng)中班教案小樹(shù)葉音樂(lè)活動(dòng)中班教案作為一位優(yōu)秀的人民教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編幫大家整理的小樹(shù)葉音樂(lè)活動(dòng)中班教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小樹(shù)葉音樂(lè)活動(dòng)中班教案1活動(dòng)目標(biāo)：①學(xué)會(huì)唱
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