【正文】 確做法是：積極勸說同學(xué)參加愛心活動(dòng)。(2)因?yàn)槲覀円茫汗褚鰪?qiáng)責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，熱心公益。情境三：小紅暑假時(shí)在合肥步行街給一家公司發(fā)產(chǎn)品宣傳單，結(jié)果不小心把公司的宣傳單弄丟了。怎么辦呢？小紅很迷茫。(1)如果你是小紅，你會(huì)：主動(dòng)向公司匯報(bào)并賠償損失。(2)理由：承認(rèn)錯(cuò)誤是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。情境四：進(jìn)入九年級(jí)學(xué)習(xí)之后，小紅經(jīng)常覺得學(xué)習(xí)好累，可是每次努力學(xué)習(xí)后成績(jī)提高的卻很少，漸漸地就不想繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)了。(1)小紅沒有認(rèn)識(shí)到：承擔(dān)責(zé)任往往伴隨獲得回報(bào)的權(quán)利，更重要的是無形的財(cái)富，如獲得新的知識(shí)和技能等。(2)作為小紅的好朋友你應(yīng)該：鼓勵(lì)并幫助小紅努力學(xué)習(xí)。16．材料一：(2016廬陽模擬)中學(xué)生文文在日常生活中能夠不比吃喝穿戴，借東西及時(shí)還，同時(shí)她還經(jīng)常利用假期時(shí)間參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。材料二：(2016安徽聯(lián)考)近年來我省先后有11人當(dāng)選全國(guó)道德模范，905人入列中國(guó)好人榜，總數(shù)位居全國(guó)第一，36萬各級(jí)各類身邊好人扎根群眾，用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)群眾，推進(jìn)好人社會(huì)發(fā)展壯大。好人體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)的集體文明，展現(xiàn)了時(shí)代最強(qiáng)音，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最直接體現(xiàn)。(1)上述材料可能涉及到了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？答案：①高度的社會(huì)責(zé)任感；②奉獻(xiàn)精神；③誠(chéng)實(shí)守信；等等。(答出兩點(diǎn)即可，言之成理亦可)(2)社會(huì)因你而更美。我們應(yīng)該怎么樣才能讓我們的社會(huì)更加美麗？答案：①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)；②增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，熱心公益、服務(wù)社會(huì)；③磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，自立自強(qiáng)和艱苦奮斗；④關(guān)心他人，與人為善，遵紀(jì)守法，依法規(guī)范自己的行為等。(答出兩點(diǎn)即可，言之成理亦可)【患難時(shí)刻 彰顯責(zé)任】17．(預(yù)測(cè)題)材料一：截止2016年7月13日11時(shí)統(tǒng)計(jì)：，因?yàn)?zāi)死亡23人、失蹤1人，其中集中安置52981人，集中安置點(diǎn)492個(gè)。材料二：面對(duì)災(zāi)情，救援工作迅速展開。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指揮，部隊(duì)?wèi)?zhàn)士解救被洪水圍困的人們，醫(yī)生在簡(jiǎn)易的帳篷里給病患做手術(shù)，民政部門緊急運(yùn)來了救援物資，許多中學(xué)生也紛紛捐出了自己的零花錢。(1)在材料二中，哪些人承擔(dān)了責(zé)任？答案：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；部隊(duì)?wèi)?zhàn)士；醫(yī)生；民政部門的人；中學(xué)生。(2)他們分別承擔(dān)了什么責(zé)任？答案：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)——現(xiàn)場(chǎng)指揮；部隊(duì)?wèi)?zhàn)士——解救被洪水圍困的人；醫(yī)生——治病救人；民政部門的人——運(yùn)來救援物資；中學(xué)生——捐款。(3)任選一個(gè)角色，談?wù)勥@個(gè)角色的責(zé)任來自于什么？答案：如：選擇的角色：學(xué)生；學(xué)生的責(zé)任來自于：道德原則；法律規(guī)定；公民身份；分配的任務(wù)等。(4)請(qǐng)你談?wù)剬?duì)材料二中這些人的行為的看法？答案：①在社會(huì)生活中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，而每一種角色都意味著一種責(zé)任；②只有人人都認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì)，共享美好的幸福生活；③在我們周圍有這樣的人，他們?cè)诓谎源鷥r(jià)與回報(bào)地履行責(zé)任，集中表現(xiàn)為奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)；④正是有了他們，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。(答出兩點(diǎn)即可，言之成理亦可)【熱心公益 參與實(shí)踐】18．(預(yù)測(cè)題)鼓勵(lì)支持農(nóng)民進(jìn)城租房購房；清理制約民間投資的各種制度障礙；出臺(tái)“電商安徽”指導(dǎo)意見??昨天(2016年7月27日)，安徽省十二屆人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議召開第二次全體會(huì)議，省發(fā)改委主任張韶春作了關(guān)于安徽省2016年上半年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況及下半年工作意見的報(bào)告，我省下半年一系列大動(dòng)作浮出水面。為此，九年級(jí)(2)班的學(xué)生開展了以“騰飛吧，安徽”為主題的一次活動(dòng)。請(qǐng)你幫他們完成本次活動(dòng)的一些內(nèi)容。(1)請(qǐng)你說說同學(xué)們可以采用哪些形式開展此次活動(dòng)？怎樣才能得到相關(guān)資料呢？ 答案：形式：黑板報(bào)；倡議書；演講比賽等。(答出一點(diǎn)即可)搜集資料途徑：上網(wǎng)查詢；閱讀報(bào)刊雜志；詢問專家、老師等。(答出一點(diǎn)即可)(2)該班學(xué)生決定采用倡議書的形式開展此次活動(dòng)，那么你認(rèn)為他們需要做好哪些準(zhǔn)備？ 答案：確定主題、搜集資料、確定時(shí)間、地點(diǎn)等。(答出兩點(diǎn)即可，言之成理亦可)在進(jìn)行此次活動(dòng)的過程中，需要一些志愿者幫助大家共同完成相關(guān)活動(dòng)。但同學(xué)們之間有了分歧。小紅說：“我們中學(xué)生的主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，我們只要把學(xué)習(xí)搞好就好了，參加志愿者活動(dòng)是成年人的事情，和我們未成年人沒有關(guān)系，我們不需要參加志愿者活動(dòng)?！?3)請(qǐng)你從個(gè)人成長(zhǎng)的角度，談?wù)剬?duì)這個(gè)觀點(diǎn)的看法。答案：①這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。②中學(xué)生主要責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；③但我們同時(shí)也要參加公益活動(dòng)，這對(duì)我們的成長(zhǎng)有重要的意義；④在參加社會(huì)公益活動(dòng)的過程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升；⑤有利于增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力；⑥有利于增長(zhǎng)我們的社會(huì)知識(shí)，也是我們回報(bào)社會(huì)的重要途徑；⑦參加社會(huì)公益活動(dòng)的意義和價(jià)值并不在于年齡大小，而在于參與社會(huì)公益活動(dòng)的熱情和實(shí)際行動(dòng)。(答出三點(diǎn)即可，言之成理亦可)第二篇：承擔(dān)社會(huì)責(zé)任演講稿愛，責(zé)任，讓世界更美好各位老師、同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是：愛，責(zé)任，讓世界更美好。2006年11月20日早晨，南京。一位老太在公交站臺(tái)等車。人來人往中，老太被撞倒，摔成了骨折，一個(gè)路過的小伙子彭宇趕忙去扶她，老太不停地說謝謝，后來大家一起將她送到醫(yī)院。老太經(jīng)鑒定后構(gòu)成8級(jí)傷殘，醫(yī)藥費(fèi)花了不少。但是，事情卻來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，老太及其家屬一口就咬定幫助她的彭宇是“肇事者”。老太告到法院索賠13萬多元。聽了這件事，我相信同學(xué)們也和我一樣，為彭宇叫冤！哪有這樣的事！與此同時(shí)，一宗又一宗關(guān)于熱心民眾扶起倒地老人后反遭訛詐的事件也時(shí)有發(fā)生。在此背景下，越來越多的人開始變得漠然。于是發(fā)生了這樣令人痛心的一幕：2011年10月13日，廣東佛山。2歲的小悅悅相繼被兩輛車碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過，但都視而不見，漠然而去，最后是一名拾荒阿姨上前施以援手，但是，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效，悲痛離世。冷漠的人群啊，同學(xué)們，這難道不值得我們深思嗎？當(dāng)別人有困難時(shí)，我們?yōu)槭裁床粠椭?？我們害怕什么？同學(xué)們，自從我們來到這個(gè)世界，就開始肩負(fù)著責(zé)任，作為子女，孝敬父母是我們的責(zé)任，作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律，完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任，作為朋友，忠誠(chéng)，互助，互諒，我們義不容辭；對(duì)于陌生人，雖然萍水相逢，扶危濟(jì)困是美德；作為普通公民，我們位卑未敢忘憂國(guó)；作為社會(huì)成員，我們維護(hù)正義，熱愛和平，保護(hù)環(huán)境......這都是我們承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛的時(shí)候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思？幫助人是快樂的，不圖回報(bào)，世界需要愛，愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單！讓你我伸出溫暖之手，承擔(dān)責(zé)任，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，即使是冰冷的冬天，也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間！第三篇：切實(shí)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任切實(shí)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任不負(fù)黨和人民重托楊振武(上海市委常委、宣傳部部長(zhǎng))胡錦濤總書記在世界媒體峰會(huì)開幕式上指出，媒體要切實(shí)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)新聞信息真實(shí)、準(zhǔn)確、全面、客觀傳播。從毛主席強(qiáng)調(diào)的要“政治家辦報(bào)”，到鄧小平同志提出的“要使我們黨的報(bào)刊成為全國(guó)安定團(tuán)結(jié)的思想上的中心”，到江澤民同志關(guān)于輿論導(dǎo)向與黨和人民利益攸關(guān)的“禍福論”，都充分說明了我們黨