中班美術教案：會飛的蝴蝶（定稿）-文庫吧
2024-10-13 14:00 本頁面
【正文】 教師在幼兒最喜歡的蝴蝶身上示范畫出各種形狀的線條，并重點講解如何處理線條的疏密關系。③請幼兒來裝飾幾只蝴蝶。④引導幼兒討論，你準備畫一只什么樣的蝴蝶？ ，教師指導要點：（1）鼓勵幼兒大膽想象出各種奇形怪狀的蝴蝶，看誰想的和別人不一樣。（2）啟發(fā)幼兒用不同的花紋裝飾蝴蝶，并注意線條的疏密變化。（3）幫助能力差的幼兒變化各種線條花紋。（1）請幼兒自由互相講述自己所畫的蝴蝶。（2）請個別幼兒談談自己喜歡哪一只蝴蝶，為什么？三、結束部分教師小結：今天，小朋友幫助蝴蝶媽媽找回了蝴蝶寶寶，并且蝴蝶寶寶身上的花紋都非常漂亮，線條的疏密也很好，現在我們一起飛到花園里去做游戲吧。第三篇：美術教案《會飛的玩具》三年級美術《會飛的玩具》何沖小學 張建勇教學目的：指導學生利用易找到的材料，設計制作一個會飛的玩具。指導學生采用繪制、剪貼等方法對玩具進行簡單的裝飾。引導學生通過創(chuàng)意及制作感受美術活動的樂趣和成功的喜悅。教學重點：制作會飛的玩具的方法。教學難點：如何使玩具會飛 教學準備：教師準備各種材料，各種繪畫制作工具以及示范作品。學生準備一些包裝紙盒、卡紙、塑料袋、線等材料，鉛筆、蠟筆、剪刀、膠水、彩色紙等繪畫制作工具。教學過程：一、激趣引入：師：人類對飛翔的夢想和努力從來沒有停止過，唐代大詩人杜牧就說過：“東樓聳首看不足，恨無羽翼高飛翔。”詩人恨不能長一雙翅膀看遍美景。同學們有沒有這樣的夢想呢？??.這種夢想和努力讓我們擁有了日新月異的航天科技。師：人類有沒有實現這個夢想呢？師：請學生介紹了解的航天知識，師簡介人類航天航空發(fā)展歷程并展示其主要圖景。大的夢想是由小小的行為鑄就的，也許那些制造了航天飛機的科學家們小的時候都折過這樣的紙飛機（展示紙飛機），寄托著想要飛翔的夢想，才使他們漸漸明白了許多道理，最后成為了航天業(yè)的科學家。教師請學生拿著自帶的會飛的玩具給大家玩一玩，讓我們也來討論討論：這些玩具怎么會飛呢？知識的延升階段：師：我們生活中哪些東西會飛，它們?yōu)槭裁磿w呢? 小組就教師課前預設的問題進行補充回答。問題：(1）小鳥為什么會飛？(2)航天飛機為什么會上天？二、作品欣賞師：老師呀根據這些道理再加上自己的一些奇思妙想做了幾件會飛的玩具想
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