五一班作文-文庫吧
2024-10-13 13:56 本頁面
【正文】 魚和蝦，活蹦亂跳的。假若有人受傷，最近的醫(yī)院會把他送進去，并且收費也不會太貴的，技術并且非常好。如果真有這種設備的話真是太完美了。石燕中心校五一班李曉蝶世界上有這么一條路，你必需流百分之九十九的汗水，它就會為你鋪成一條平坦的路，讓你到達鮮花滿地的終點。這條路就是成功之路！讀三年級的時候，我們班特別流行跳繩。一下課，不顧作業(yè)寫沒寫完就跑去跳繩。時間久了，喜愛跳繩的我，成績逐漸下降。一天過去了，二天過去了，一個星期過去了??當老師告訴我們半期考試即將到來的時候，我心里急了：“我可不能再去跳繩，得好好復習！”雖然我心里這么想，可卻沒有這樣做。下課鈴聲一響，我又跑到了教室外面去跳繩。剛開始的人還挺多的，可是后來就只剩下幾個人了。我迷惑不解，心想這些平時愛跳繩的同學跑去哪兒了呢？我走進教室一看，驚！她們平時不都很貪玩嗎？現(xiàn)在怎么全都在復習呀！想著想著，我悄悄地對自己說，我也去復習吧，不然會得不到好成績的。不，肯定不會，怎么可能考差呢，我又跳起繩。時間不知不覺的過去了，半期考試到了。我雖然不是很有把握考得高分，不過也假裝顯得跟沒事似兒的。教師將半期考試卷發(fā)給我們后，便叫開始做題。得到老師的命令，我們全班都埋頭寫題“做??”寫完試卷的我，想跟平時一樣寫完作業(yè)大叫一聲“寫完了”或“做完了”?？僧斘铱吹酵瑢W們都在認認真真地寫試卷時，我也檢查起試卷來。過了一會兒，我不想檢查試卷了。我望了一望四周，發(fā)現(xiàn)坐在我前面的同學，衣服后面畫了一個藍精靈。一個主意從我腦里冒出來：我照著畫幾個吧！說畫就畫，我在草稿本畫起藍精靈。過了半小時的時間后，教師大聲說：“交卷。”過了幾天，老師將試卷改完后又發(fā)了下來。我本來是挺高興的，因為我相信自己會得高分?？墒牵吹椒謹?shù)的我頓時傻了眼，語文79分、數(shù)學83分，我后悔莫及。從試卷發(fā)下來的那一天起，我就再也沒去跳繩了。上課的時候，我專心聽老師講；寫作業(yè)的時候，我認認真真地寫完后，還要檢查；寫完作業(yè)，我又拿書來讀。期末考試終于到來了?！斑@次我一定要非常認真地寫，寫完后必須檢查3遍?！蔽以谛睦锇蛋档貙ψ约赫f。“功夫不負有心人”現(xiàn)在我終于相信這句話了。因為經(jīng)過努力，我考得了心中理想的成績。這便是我心中的路，一條偉大的路—成功之路！第二篇：五一班作文蝸牛2006級一班朱佳佳說它是條牛，不能拉犁頭。說它力氣小，能背屋子走。你知道它是什么嗎？它就是我最喜愛的小動物——蝸牛。一天，我和媽媽在公園里打球，一不小心把球打進了湖邊的草叢里。我去撿球時，發(fā)現(xiàn)草叢里有許多背著小屋子慢慢爬行的蝸牛。我頓時被這些可愛的小生靈吸引住了，就捉了十幾只拿回家去養(yǎng)。到了家里，我把它們放到一個塑料盆里。看著它們在里面悠閑自得地爬著，它們的個子小小的，背上還扛著一個大大的灰色帶花紋的殼。別看它們個頭小，可這些小家伙一旦遇上危險的時候，它們會迅速地將整個身體縮進那硬硬的殼中。那屋子一樣的殼對蝸牛來說就是對付敵人的堅強堡壘。頭上長著兩對觸角，一對長一對短，用手輕輕一碰，觸角就會立刻縮起來。它們的身體又軟又滑。有的蝸牛三五成群的擠到一起好像在聊天，有霸道的蝸牛竟爬到了另一只蝸牛的背上，還有膽子小的蝸?？s進了殼里。早上我起床的第一件事就是去看蝸牛?！斑?，我的小蝸牛怎么都不見了？”我急得快要哭了。媽媽把盆端起來我才看到，原來淘氣的小蝸牛都爬到盆子下面去了，還有的爬到到了門后面、屋頂上。媽媽說它們肯定是出去找東西吃了，我覺得也是。就趕忙拿了幾片新鮮的菜葉放到盆里，幾只饑餓的小蝸牛像看見了美味一樣，爬到葉子上盡情地享受起大餐來。我聽見蝸牛們吃菜葉時發(fā)出“沙沙”的聲音就像在唱歌。我擔心蝸牛怕冷，就在盆子上蓋上了一張大大的報紙。結果，沒想到蝸牛把我送給它們的被子當作美食了，報紙被它們咬成了一個洞一個洞的像紗窗一樣。原來它們不怕冷啊，我就把它們放到陽臺上曬太陽。媽媽告訴我，蝸牛喜歡在溫暖潮濕的地方生活，不喜歡在太陽下暴曬，但溫度太低也
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