【正文】 學(xué)工作，以正確的方式方法與老師交流、研討，積極開(kāi)展評(píng)學(xué)、評(píng)教、評(píng)管活動(dòng)，努力做到“教學(xué)雙長(zhǎng)”。有問(wèn)題虛心請(qǐng)教，請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家就專(zhuān)門(mén)問(wèn)題進(jìn)行深入的輔導(dǎo)，擴(kuò)大知識(shí)面。(四)嚴(yán)格考勤制度。按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)教育和互相督促，做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考核，全班學(xué)員在學(xué)習(xí)期間無(wú)發(fā)生嚴(yán)重違反學(xué)習(xí)紀(jì)律和其他方面嚴(yán)重的錯(cuò)誤，無(wú)發(fā)生嚴(yán)重影響團(tuán)結(jié)的無(wú)原則糾紛，無(wú)學(xué)員無(wú)故曠課。小組長(zhǎng)每天登記學(xué)員出勤情況，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)，兩周通報(bào)一次考勤情況。嚴(yán)格遵守和執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度和學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真做好考勤登記，對(duì)未請(qǐng)假而不到課學(xué)員及時(shí)向班主任報(bào)告。(五)加強(qiáng)上下溝通與感情聯(lián)絡(luò)。經(jīng)常向校委、培訓(xùn)部和班主任匯報(bào)請(qǐng)示工作，得到及時(shí)的指導(dǎo)。黨支部有重大事項(xiàng)及時(shí)開(kāi)會(huì)研究，交流信息，分析情況，推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。關(guān)心學(xué)員的思想、學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)處理各種矛盾，關(guān)心學(xué)員在校期間的人身和財(cái)物安全。提倡互相關(guān)心、互相幫助。特別是從加強(qiáng)廣東人民和西藏、新疆各族人民的兄弟情誼和支持西部大開(kāi)發(fā)的高度，熱情對(duì)待西藏、新疆的4名學(xué)員，為他們排憂解難，使他們?cè)诎嗉w中感受親切和溫暖，愉快生活，安心學(xué)習(xí)。(六)積極開(kāi)展健康有益的文體聯(lián)誼活動(dòng)。根據(jù)中青年干部的特點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)員的特長(zhǎng)，成立了學(xué)員籃球隊(duì)，多次與其它班級(jí)進(jìn)行比賽。乒乓球、羽毛球活動(dòng)也踴躍，積極開(kāi)展多種形式的文體活動(dòng)。同時(shí)，組織學(xué)員積極參加登白云山體育鍛煉，使學(xué)員在繁重的學(xué)習(xí)中做到勞逸結(jié)合，身心愉快地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。精心組織和積極搞好班、組活動(dòng)，培養(yǎng)良好的集體主義精神和學(xué)員間良好的人際關(guān)系。各組也充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)或聯(lián)組活動(dòng)，活躍學(xué)員們的課余生活，加強(qiáng)相互了解，增進(jìn)師生、同學(xué)間的友誼。五、加強(qiáng)黨性鍛煉，積極開(kāi)展社會(huì)調(diào)查黨校姓“黨”，黨性分析占有重要地位。學(xué)員深入進(jìn)行黨性剖析，開(kāi)展黨性教育、黨的“三基本”教育，組織交流黨性鍛煉體會(huì)，營(yíng)造濃厚的組織生活和黨性鍛煉氛圍，使學(xué)員更加自覺(jué)地以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。對(duì)中青年干部“既要夾著尾巴又要跑得快”的要求有了深切的理解，既要謙虛謹(jǐn)慎，力戒驕滿，又要有所作為。我們按照黨校教育的總要求和學(xué)校的具體部署，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，有針對(duì)性地組織社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。邊學(xué)習(xí)，邊調(diào)查研究。在整個(gè)學(xué)習(xí)期間，我們結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容組織省內(nèi)、省外學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。根據(jù)課程安排，在開(kāi)學(xué)后第四周，我班學(xué)員分別到韶關(guān)、汕尾、惠州、清遠(yuǎn)等地進(jìn)行黨建調(diào)查。我們深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，聽(tīng)取了基層黨組織建設(shè)情況的介紹，與基層黨組織負(fù)責(zé)人和普通黨員進(jìn)行了座談。通過(guò)調(diào)查，加深了對(duì)基層黨建情況的了解，提高了對(duì)省委提出的加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)“固本強(qiáng)基”工程重要意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了群眾觀念，受到了一次深刻的黨性教育和鍛煉。此外，還先后到茂名學(xué)習(xí)考察“三個(gè)代表”重要思想形成軌跡，東莞禁毒教育、預(yù)防職務(wù)犯罪的警示教育、反腐倡廉的警示教育。結(jié)合這些活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)真對(duì)照自身進(jìn)行黨性分析和思考，在小組會(huì)上、全班論壇中每人都進(jìn)行了深入的自我剖析，并提出了自己加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)的努力方向。并在畢業(yè)時(shí)，分別到遵義、延安等地進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的調(diào)研考察。在全班的學(xué)員論壇上，同學(xué)們作了《惠州市小金口鎮(zhèn)等地黨建工作調(diào)查報(bào)告》、《切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)》、《對(duì)農(nóng)村黨建工作的調(diào)查思考》、《中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)——切實(shí)加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)基層黨組織建設(shè)》的發(fā)言，并形成文字分別發(fā)表在《南方日?qǐng)?bào)》、《廣東黨建研究》和《教學(xué)情況》上。六、學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)新知要用在實(shí)踐中，落實(shí)在行動(dòng)上。許多同學(xué)，邊學(xué)習(xí)邊撰寫(xiě)體會(huì)，積極向報(bào)刊和學(xué)校《教學(xué)情況》投稿。從開(kāi)學(xué)至畢業(yè)，教務(wù)處主辦的7期《教學(xué)情況》，每一期都有我們班同學(xué)的文章，如：《珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)》、《與時(shí)俱進(jìn)，不辱使命》、《勇立潮頭，奮發(fā)有為》、《加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村黨的建設(shè)》、《我們黨永遠(yuǎn)是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)》、《惠州、連平、清新的基層黨組織調(diào)查報(bào)告》、《與時(shí)俱進(jìn)是馬克思主義的理論品質(zhì)》、《學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記重要講話的體會(huì)》等多篇有見(jiàn)地的好文章。共發(fā)表20多篇，尤其是第5期的10篇我班就有9篇,被有的老師和同學(xué)稱為“中青一班專(zhuān)刊”。通過(guò)《教學(xué)情況》及時(shí)反映我班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)情況和精神風(fēng)貌。蔡樹(shù)淦、黃建勛、任克勤等同學(xué)還在《光明日?qǐng)?bào)》、《南方日?qǐng)?bào)》、《廣東黨建研究》、《廣州日?qǐng)?bào)》、《廣東公安報(bào)》、廣州電視臺(tái)發(fā)表有關(guān)“三農(nóng)”問(wèn)題、黨的基層組織建設(shè)，全面建設(shè)小康社會(huì)的文章或做專(zhuān)訪。15名同學(xué)在學(xué)習(xí)期間，還積極響應(yīng)省委號(hào)召，報(bào)名參加了我省第三次聯(lián)合公選的副廳級(jí)考試，以實(shí)際行動(dòng)支持干部人事制度改革。七、學(xué)有所成，收獲頗豐學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)。4個(gè)月的學(xué)習(xí)，取得了豐碩成果。通過(guò)學(xué)習(xí)十六大精神、“三基本”、“五當(dāng)代”、領(lǐng)導(dǎo)干部戰(zhàn)略思維、領(lǐng)導(dǎo)與管理科學(xué)等教學(xué)內(nèi)容以及專(zhuān)題大報(bào)告和專(zhuān)題講座等課程學(xué)習(xí)，廣泛地接觸了管理科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、科技、法律、城市化戰(zhàn)略、“三農(nóng)”問(wèn)題、WTO、國(guó)際形勢(shì)以及人文歷史、電腦、英語(yǔ)等多方面的新知識(shí)和新動(dòng)向，拓寬了視野，改善了知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員們更加堅(jiān)定了馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的自覺(jué)性，從理論素養(yǎng)、世界眼光、戰(zhàn)略思維、現(xiàn)實(shí)思想、知識(shí)學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng)六個(gè)方面提高綜合素質(zhì)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。大家一致認(rèn)為，黨校的學(xué)習(xí)既深刻又難忘，深刻的是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，更進(jìn)一步加深了黨的路線方針政策的認(rèn)識(shí)；難忘的是，黨校獨(dú)特的學(xué)習(xí)氛圍、老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)間的友情，深深地印腦海中。參加這樣內(nèi)容豐富、形式多樣、名師云集的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，特別是我們參加了“廣東省貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記視察廣東講話精神”的大會(huì)，聽(tīng)取張德江同志的報(bào)告，激動(dòng)人心，深受鼓舞。在我們的學(xué)習(xí)生涯中極為難得。遺憾的是因“非典”的影響，班組的活動(dòng)未盡開(kāi)展。我們感謝黨校的悉心教導(dǎo)，回到單位后要學(xué)以致用，開(kāi)拓創(chuàng)新，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，報(bào)效組織的培養(yǎng)。一是要把在黨校學(xué)習(xí)中形成的刻苦學(xué)習(xí)，深入思考的精神帶回去。始終堅(jiān)持馬克思主義的基本原理、基本理論，要結(jié)合實(shí)際認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想