【正文】 殊的權力”。這些教導要求我們要認真思考手中的權力是用來干什么的，怎么用才符合黨紀國法，才符合人民群眾的意愿。通過這次學習培訓，我深深體會到：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記就是一個班長，要當好這個班長，就要學會怎么去做人、做事、做官。俗話說：“做官先做人，萬事民為先”，“當官的不為民做主，不如回家種紅薯?！编l(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，是全面建設小康社會的領路人，是社會主義新農(nóng)村的組織者、實施者，是確保社會穩(wěn)定的第一責任人。要想得到廣大群眾的支持和擁護，就必須心系群眾，伏下身子，把感情投入到為人民群眾服務中去，切實為民辦實事、好事。同時，我也清楚地認識到：影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的主要問題是經(jīng)濟基礎薄弱、交通基礎設施落后、農(nóng)村增收渠道不多等問題，要解決這些問題，就必須以科學發(fā)展觀總攬經(jīng)濟社會發(fā)展全局，不斷提升鎮(zhèn)域經(jīng)濟綜合實力，以社會主義新農(nóng)村建設為主線，著力實施城鎮(zhèn)化建設，不斷改善村容村貌，以構建和諧社會為目標，大力加強經(jīng)濟建設、機關效能建設、民主法制建設、精神文明建設和生態(tài)建設，從而進一步加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展，人民群眾得以安居樂業(yè)。總的來講，這次培訓班學習收獲頗多，既加強了學習，又增長見識，不僅提高了理論水平，找到差距，明確了努力方向，更教會我深入思考自己的角色和職責。我決定用這次培訓班學到的知識運用到實踐中，學以致用，在今后的工作中更加用心學習、細心思考、熱心工作，以創(chuàng)新的理念，開闊的思路和奮發(fā)有為的拼搏精神，努力構建和諧**和致富**百姓。第二篇：中青班學習心得務川縣委黨校中青年干部培訓班學習心得務川縣***2013年8月5日至2013年9月4日，我有幸參加了縣委組織部組織的全縣中青年干部培訓班。作為一名剛剛走上領導崗位還不到一年的我，非常珍惜這次難得的學習機會，暗下決心要利用這次機會給自己好好充電，最大限度的提升自己。在學習期間，虛心學習，勤動腦筋，積極思考，用理論來武裝和充實自己，努力提高自己的思想認識和理論水平；在實踐期間，帶著問題去觀察、思考，從中得到了很多啟迪。在日常生活中，嚴格要求自己，遵守紀律，從不曠課遲到，積極參加班集體活動，關心和熱心幫助同學。同時，正確處理好學習和工作關系，合理、科學安排，做到學習、工作兩不誤。經(jīng)過這段時間的學習和實踐，不管是在理論素養(yǎng)、思想境界還是能力水平，都得到了一定程度的提升，甚至工作作風上也有了新的轉(zhuǎn)變和改進?，F(xiàn)將這次培訓學習心得總結(jié)匯報如下：一、基本情況在這次培訓中，多位老師把理論知識與實踐結(jié)合起來，就新形勢下的農(nóng)村工作、招商引資工作、衛(wèi)生防疫工作、園區(qū)建設工作等方面進行了深入淺出的講解，不僅讓我對我縣的縣情有了比較詳細的了解，而且在很多方面對我啟發(fā)很大，讓我對務川未來的經(jīng)濟建設和發(fā)展形勢充滿了信心和希望。還有就是楊立先書記對黨的十八精神的解讀，使我為以前百思不解的問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中覺得不好解決的刺手問題找到了切入點。符猛書記在“基層干部的自我突破”這個講座上，以幽默風趣的語言、寓莊于諧的手法，既讓我了解了基層干部工作中的辛酸苦辣，也讓我學到了基層干部成功的工作經(jīng)驗。特別是馬永康部長講授的《新形勢下干部如何實現(xiàn)健康成長》這個課題，給我留下極為深刻的印象。讓我對如何做人，怎樣為官這個既簡單又復雜的人生課題，有了更進一步的認識和理解。這一個月的學習，提高了自己的理論素養(yǎng)，為自己今后成為一名優(yōu)秀領導干部打下了堅實的基礎。二、主要收獲和體會（一）注重理論學習，提高了政治素質(zhì)和思想水平學習期間，我自覺按照教學安排，課堂上認真聽講，仔細領會，自學時間刻苦讀書，結(jié)合實際深入思考，努力做到在學習思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”，堅持理論聯(lián)系實際，注重學以致用，堅持做到真學、真信、真懂、真用。一是比較系統(tǒng)且辯證地學習和了解了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史，進一步加深對黨的認識和了解，更加堅定了自己的信仰。同時，通過對新農(nóng)村建設相關課題的學習，掌握了社會主義新農(nóng)村、科學發(fā)展觀等基本原理，對貫徹落實科學發(fā)展觀和加強黨的執(zhí)政能力建設的重要意義有了更加深刻的認識。二是認真學習了公務禮儀、公共突發(fā)應對、輿情應對等方面的新知識。特別是公共突發(fā)事件的應對和如何正確運用媒體輿論這兩個課題，和我分管的安全工作有著密切的關系，我認為，通過這次學習，不僅拓寬了我的知識面，促進了知識更新，改善了知識結(jié)構，提升了文化層次，開闊了視野，更是在一定程度了提高了我駕馭實際工作和應付復雜局面的能力。（二）發(fā)揚優(yōu)良學風，拓展了解決實際問題的思路在學習中，我注重發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，著力在提高解決實際問題的能力上下功夫，努力提高工作能力和工作水平，確保學習取得成效。我明白了，在以后的工作中，首先是要以科學的態(tài)度對待教育教學工，作為一名教育教學管理工作者，在工作中，絕對不能違背教育教學規(guī)律辦事，要用科學的態(tài)度對待教育教學工作。其次是緊密聯(lián)系工作實際，深入研究現(xiàn)實問題，提出解決方案。隨著社會的發(fā)展，教育教學過程中不斷出現(xiàn)發(fā)人深省，令人擔憂的現(xiàn)象，違規(guī)