人美版小學(xué)美術(shù)六年級上冊《戲曲人物》教學(xué)設(shè)計(jì)—-文庫吧
2024-10-13 13:34 本頁面
【正文】 作品。提出改進(jìn)意見。五、板書設(shè)計(jì) 戲曲人物生行：老生、小生、武生、紅生、娃娃生。旦行：正旦（青衣）、花旦、刀馬旦、武旦、花衫、老旦。凈行：正凈（大花臉）、副凈（二花臉）武凈（武花臉）。丑行：文丑、武丑。第二篇：六年級美術(shù)上冊《戲曲人物》教學(xué)設(shè)計(jì) 人美版最新版《戲曲人物》學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型?表現(xiàn) 教材分析: 本節(jié)課是人美版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第十一冊第三課,屬于“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的內(nèi)容,也是國畫系列中的一部分。六年級是小學(xué)高年級的學(xué)段，學(xué)生已掌握一定的水墨常識(shí)和表現(xiàn)技法。應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過本課學(xué)習(xí),了解傳統(tǒng)京劇中人物造型、服飾特點(diǎn)及其相關(guān)知識(shí)，深入了解水墨技法的綜合應(yīng)用，感悟其中豐富的文化內(nèi)涵，體驗(yàn)我國民族藝術(shù)的美感，激發(fā)對民族藝術(shù)的熱愛之情。教學(xué)方法：以多媒體情境教學(xué)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。以探究、嘗試結(jié)合講授、演示，讓學(xué)生逐步獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)運(yùn)用比較法引導(dǎo)學(xué)生觀察分析，了解并把握知識(shí)點(diǎn)。本課綜合多種教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生感受、了解、嘗試、體驗(yàn)、分析和探究。從而聯(lián)系新舊知識(shí)完善知識(shí)體系并習(xí)得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)知:了解我國傳統(tǒng)京劇相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)水墨戲曲人物表現(xiàn)方法。技能：能利用國畫媒材和水墨技法表現(xiàn)一幅京劇人物的作品。情感：培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)文化的情感及對美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。重點(diǎn):了解京劇行當(dāng)?shù)南嚓P(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)水墨戲曲人物的表現(xiàn)方法。難點(diǎn)：捕捉京劇人物造型的特點(diǎn)，運(yùn)用筆墨變化大膽表現(xiàn)。資源準(zhǔn)備: 學(xué)生：京劇相關(guān)圖文資料、中國畫工具等。教師：課件、實(shí)物投影、字卡、作業(yè)展示紙、國畫演示用具、京劇人物的圖片資料。教學(xué)過程：一、觀賞視頻，引出課題欣賞水墨畫視頻片斷小結(jié)并出示課題：《戲曲人物》 【設(shè)計(jì)意圖】通過視頻欣賞創(chuàng)設(shè)情境將學(xué)生帶入戲曲世界。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和民族自豪感，同時(shí)導(dǎo)入新課。二、欣賞圖片，了解京劇相關(guān)知識(shí)京劇基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)識(shí)人物行當(dāng)（課件圖片）【設(shè)計(jì)意圖】圖片音與畫的結(jié)合，展現(xiàn)京劇藝術(shù)的豐富內(nèi)涵，讓學(xué)生在觀賞過程中了解京劇行當(dāng)相關(guān)知識(shí)，感受京劇藝術(shù)的獨(dú)特魅力，同時(shí)積累創(chuàng)作素材，為下一步表現(xiàn)人物做好心理上的準(zhǔn)備。三、游戲、感受，抓住人物特征（播放課件）快速搶答交流喜愛的形象小結(jié)：戲曲人物生動(dòng)傳神，他們真正體現(xiàn)了中華戲曲文化的精髓?！驹O(shè)計(jì)意圖】學(xué)會(huì)從化妝、服飾和動(dòng)作抓住戲曲人物的形象特點(diǎn)。同時(shí)積累形象儲(chǔ)備，感受人物形象魅力，激發(fā)
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