【正文】 分）______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ，建議刪除。你同意嗎？請(qǐng)說明理由。（3分）_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 2017—2018學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文半期考試卷（續(xù)一）（二）太 陽(yáng)（17分）①太陽(yáng)在天上走的時(shí)候，常常背著一縷白云。②我小的時(shí)候，阿媽也常常馱著我燒飯；下地，就把我摁在她的背上，像吊著一扇石磨，不歇地背半天。③聽阿媽說，我小時(shí)候個(gè)兒小小的，卻像山上揀來的石頭一樣重重的，鐵邦邦的。我十分好動(dòng)，不是把手攥成小拳頭，放進(jìn)嘴里嗚嗚地唱，噴出口水，就是愛擺腿，那兩根小小竹筒一樣的小腿，一搖一晃地蹬著踢著，我阿姐背不動(dòng)我，常常被 我 搖動(dòng)晃倒。有一天，阿媽栽秧去了，阿姐背著我，就在田棚外的坡上逮螞蚱，不小心從山坡上滾了下來，轱轆轆地滾進(jìn)水田里。山上的人發(fā)現(xiàn)及時(shí)，才把我們救了起來。從此以后，阿媽不讓阿姐背我，阿媽像一匹馬，把我捆一她的背上，馱著我做屋里屋外的各種活計(jì)。④太陽(yáng)撐到山背上，阿媽就下地了。⑤山路細(xì)細(xì)的，像細(xì)竹條兒一般。⑥阿媽用一條黑幽幽的粗布被單，把我掛在她的干癟的胸脯上。背上卻背著一只竹簍。她一邊走，一邊用一根筷子做成的帶鉤子的木棍搓棉線，一邊搓棉線 一邊同路上的熟人搭話。⑦山路細(xì)細(xì)的，像細(xì)竹條兒一般。⑧我從來不哭。我把手握成木棰似的小拳頭，放進(jìn)嘴里，嗚嗚地唱個(gè)不停。阿媽不禁止我唱，她靜靜地走山路，靜靜地搓線。山路長(zhǎng)，沒有阿媽搓出的棉線長(zhǎng)。⑨太陽(yáng)下山時(shí)，阿媽回家了。⑩山路細(xì)細(xì)的，像細(xì)竹條兒一般。⑾那只竹簍冒了尖兒，裝滿了豬草葉。她背上有了重量，不得不彎著腰爬坡。所以，她把我也放到了豬草葉尖頂上。阿媽頭上是豬草葉，豬草葉上馱著我，我的頭上是太陽(yáng)。⑿今天，我長(zhǎng)高了，阿媽卻變矮了：身體佝僂著，走路也一步一步，數(shù)著走一樣。許多個(gè)夜晚，我細(xì)細(xì)地琢磨著一個(gè)道理：那時(shí)小的，長(zhǎng)大了；那時(shí)大的，變小了，這是什么原因呢？晚上，我看到山里的太陽(yáng)，明白了這個(gè)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的道理。⒀待到秋天，山地上的莊稼都成熟了。山飽滿了，山谷也飽滿了。那一輪太陽(yáng)，也被沉甸甸的果實(shí)壓彎了頭，低低的，緩緩地，從秋天山谷的溝壑之間走過去。山高了，太陽(yáng)變小了。⒁山里的太陽(yáng)，就是這樣辛苦。但如果沒有太陽(yáng)的辛勤哺育，難道會(huì)有這樣飽滿的山地嗎？ ，常常背著（）（2分）A．“我”B．阿姐C 豬草（）（2分）A．阿姐會(huì)背著我，在田棚外的坡上逮螞蚱玩兒。B．我十分好動(dòng)，不是把手攥成小拳頭，放進(jìn)嘴里嗚嗚地唱，噴出口水，常常被我搖動(dòng)晃倒。，更有力氣。3.“山路細(xì)細(xì)的，像細(xì)竹條兒一般，”這句話在文中反復(fù)出現(xiàn)了三次，作用是（）（2分）A．表現(xiàn)山村的小路非常悠遠(yuǎn)、寧?kù)o。B．說明母親背著“我”，不知道走了多少山路，非常辛苦。“我”的童年就是在母親的背上度過的。 的第⑥⑧⑾段分別寫了三件事情，它們是（）（2分）A．阿媽馺關(guān)我燒飯；阿媽不讓阿姐背我的原因；阿媽常常背著我一邊搓線一邊搭話。B．阿媽不讓阿姐背我的原因；阿媽常常背著我一邊搓線一邊搭話；我琢磨一個(gè)道理。；我琢磨一個(gè)道理；背豬草時(shí)，阿媽把我放到了豬草葉尖頂上。；我在阿媽背上唱歌時(shí)她就靜靜地搓線；背豬草時(shí)，阿媽把我放到了豬草葉尖頂上。5.“許多個(gè)夜晚，我細(xì)細(xì)地琢磨著一個(gè)道理：那時(shí)小的，長(zhǎng)大了；那時(shí)大的，變小了，這是什么原因呢？晚上，我看到山里的太陽(yáng)，明白了這個(gè)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的道理。”（1）請(qǐng)用“”畫出“那時(shí)小的，長(zhǎng)大了；那時(shí)大的，變小了”的原因。（2分）（2）為什么作者說這個(gè)道理“簡(jiǎn)單”又“不簡(jiǎn)單”？（2分）______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ，用的是“太陽(yáng)”，而不是“母親”，作者為什么用這個(gè)題目？請(qǐng)你說說理由。（2分）______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________，富有詩(shī)意。特別是“山路細(xì)細(xì)的，像細(xì)竹條兒一般”出現(xiàn)了三次，每一次出現(xiàn)都引出了新的內(nèi)容。請(qǐng)你發(fā)揮想象，續(xù)寫一段。（3分）山路細(xì)細(xì)的，像細(xì)竹條兒一般。_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________2017—2018學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文半期考試卷（二）第三部分：作文（40分）1.（情境材料）創(chuàng)建全國(guó)文明城市，樹立的是形象，改善的是環(huán)境，提高的是素質(zhì)。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，作為學(xué)生，你覺得我們?cè)撊绾蝿?chuàng)建一個(gè)文明的校園呢？請(qǐng)你寫一份建議書給校長(zhǎng)，為創(chuàng)建文明校園出一份力。（5分）。（35分）題目：那一次，我__________________ 提示與要求：①先把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填寫“笑了”“哭了”“沉默了”；也可以填寫“長(zhǎng)大了”“成功了”“真錯(cuò)了 ”??②圍繞題目寫，做到內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，表達(dá)自已的真情實(shí)感。第二篇：六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷一、積累與運(yùn)用根據(jù)所給的音節(jié)將詞語(yǔ)填寫完整。（5分）jiāo ——（）帶觸（）y236?！ǎ┝Γǎ┲疲ǎ┝ān ——（）測(cè)（）稱y249?！q（）富（）憂（）將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并在橫線上解釋畫線的字。(5分)（）飄（）舞（）禮（）拜（）（）心血（）（）而出林（）草（）（）心（）修（）（）淚下（）（）古今句式練習(xí)。(9分)(1)、年輕而富有才華的音樂家肖邦，滿懷悲憤，不得不離開自己的祖國(guó)。（縮句）（）(2)、一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了?。ǚ抡站涫綄懸慌疟染洌ǎ?3)、用上“無論…如果…還是”關(guān)聯(lián)詞使句子更完整。我們工作有多忙時(shí)間排得有多緊合理安排好可以把每件事做得井井有條的。（）(4)、根據(jù)不同的讀音用“照應(yīng)”說一句話。①zh224。o y236。ng（）②zh224。o ying（）(5)、根據(jù)“剪紙”不同的意思說一句話。①表示剪圖的過程。（）②表示剪出來的圖案。（）(6)、修改病句。①姐姐把自己的想法毫無保留地全部告訴我。②公園里到處可以看到盛開的鮮花和悅耳的鳥鳴。綜合判斷(4分)（1）、課本中說《魯濱遜漂流記》是男孩子必讀的書，女孩子也可以讀。（）（2）、“卻看妻子愁何在”和“后羿的妻子嫦娥”中“妻子”讀音一樣。（）（3）、“山崖變成牛皮鼓面了，只聽見隆隆……”句子中第一個(gè)“隆”是腰鼓發(fā)出的聲音，第二個(gè)“隆”是回音，所以這兩個(gè)字讀音是“l(fā)243。ng l243。ng”（）（4）《安塞腰鼓》給我們呈現(xiàn)出了“靜—鬧—靜”的完整的腰鼓表演過程。（）二、理解與訓(xùn)練。（19分）《一本男孩必讀的書》作者是（）（。這本書名叫《》屬于歷險(xiǎn)小說。我喜歡用（）、（）、（）等成語(yǔ)贊美主人公魯濱遜。因?yàn)閺乃砩衔覍W(xué)到了（）、（）等男孩健康成長(zhǎng)必須具有的能力。我想象中的魯濱遜是這個(gè)樣子的：身著____________，腰間__________________