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正文內(nèi)容

八年級上冊課外古詩詞背誦默寫-文庫吧

2024-10-13 12:52 本頁面


【正文】 仕之心(急于求官、服務(wù)社會)的詩句是坐觀垂釣者,徒有羨魚情。寫出崔顥《黃鶴樓》詩中的頸聯(lián)晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。崔顥《黃鶴樓》一詩中,抒發(fā)懷鄉(xiāng)的詩句是日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。1崔顥的《黃鶴樓》中以寫景出名的詩句是晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。1崔顥的《黃鶴樓》中,作者登樓遠(yuǎn)眺,引起無限鄉(xiāng)愁的景象是晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。1崔顥的《黃鶴樓》中表現(xiàn)游子的悲苦心情的詩句是日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁;與此詩句有相同意境的《天凈沙?秋思》中的句子是夕陽西下,斷腸人在天涯。1李白《送友人》中形容友人行蹤飄忽不定與自己對友人的依依不舍之情,即景取喻的詩句是浮云游子意,落日故人情。1劉禹錫的《秋詞》中表達(dá)詩人豪邁樂觀之情、抒發(fā)志向的詩句是晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。1梅堯臣的《魯山山行》中與“鳥鳴山更幽”意境相類似的詩句是人家在何許,云外一聲雞。1勸他人要老當(dāng)益壯,珍惜時間,可引用蘇軾《浣溪紗》中詩句:門前流水尚能西?休將白發(fā)唱黃雞!1在所積累的古詩曲的名句中(課內(nèi)外不限),與“誰道人生無再少?門前流水尚能西!”一句句意相反的詩句是夕陽無限好,只是近黃昏。(或無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。百川東到海,何時復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。黃河之水天上來,3 奔流到海不復(fù)回?;ㄓ兄亻_日,人無再少時。)1《十一月四日風(fēng)雨大作》中,表明作者身閑志不閑,壯志不移的語句是:僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺?!妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》中由現(xiàn)實轉(zhuǎn)入夢境,表現(xiàn)作者對朝廷統(tǒng)治者的統(tǒng)治隱隱擔(dān)憂和收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國的強烈愿望的詩句是夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。八年級上語文期末系統(tǒng)復(fù)習(xí)資料課內(nèi)背誦、默寫篇一、根據(jù)課文內(nèi)容填空(一)直接默寫。問今是何世,_________,__________。其間千二百里,__________,不以疾也。青林翠竹,_________。_____________,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。土要平曠,屋舍儼然,_________________。山重水復(fù)疑無路,_______________。__________,家書抵萬金。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,__________。_______________,鐵馬冰河入夢來。揮手自茲去,____________。1好峰隨處改,__________。1______________,徙倚欲何依。1氣蒸云夢澤,_____________。1晴川歷歷漢陽樹,_________________。1大道之行也,__________,選賢與能,______________。1______________,萬物生光輝。(二)理解性默寫。1《桃花源記》中描寫桃花林的語句是夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。1《桃花源記》中描寫桃花源景物的句子是土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞1《桃花源記》中描寫桃花源中人們安居樂業(yè)的句子是其中往來種作,男女衣著,悉如外人?!堵毅憽分信c“時人莫小池中水,淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是水不在深,有龍則靈。2《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的語句是談笑有鴻儒,往來無白丁。2人說“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦頤在《愛蓮說》中所說的:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。2《陋室銘》中運用比興的句子是山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。2《陋室銘》中描寫“陋室”環(huán)境恬靜、雅致,令人賞心悅目的語句是苔痕上階綠,草色入簾青。2《愛蓮說》中描寫蓮美好形象的句子是出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。2比喻君子美名遠(yuǎn)揚的語句是香遠(yuǎn)益清。2最能概括蓮花高貴品質(zhì)的句子是蓮,花之君子者也。2《核舟記》中介紹蘇黃二人友好關(guān)系和相互切磋、談?wù)摰纳袂榈木渥邮翘K、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。2陶淵明的《歸園田居》最能表現(xiàn)詩人摒棄塵俗,躬耕自食,返歸自然愿望的詩句是晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。陸游的《游山西村》歷經(jīng)“山重水復(fù)”讓人懷疑無路可走,卻又意外地呈現(xiàn)出光明前景的詩句是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。3崔顥的《黃鶴樓》以寫景出名的詩句是晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。3通過《春望》中的白頭搔更短,渾欲不勝簪兩句,我們可以想見杜甫憂國、傷時、思家而造成的蒼老之態(tài)。3《石壕吏》中吏呼一何怒,婦啼一何苦兩句渲染出了縣吏的如狼似虎的蠻橫氣勢,也表現(xiàn)了老婦人的凄苦、可憐。3《歸園田居》中透過種豆南山下,草盛豆苗稀兩句我們可以看出作者因久別田園、農(nóng)藝荒疏,而流露出自慚之情。3蘇軾評價王維云:“味摩詰之詩,詩中有畫;味摩詰之畫,畫中有詩?!痹凇妒怪寥稀分写竽聼熤?,長河落日圓兩句充分體現(xiàn)了詩中有畫的特色,筆力蒼勁,意境雄渾。3《游山西村》中莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚兩句意在說明農(nóng)家酒味雖薄,而好客情意卻十分濃厚。3透過《望岳》中會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小兩句我們可以看到詩人杜甫不怕困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概。3李白《渡荊門送別》中渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游兩句直扣詩題,交代此行的目的。3《歸園田居》中衣沾不足惜,但使愿無違表明作者要按照自己的意愿生活,不想污濁的現(xiàn)實中失去自我。李白《渡荊門送別》中山隨平野盡,江入大荒流兩句用游動的視角來描寫景物的變化。4《使至塞上》中征蓬出漢塞,歸雁入胡天兩句即景設(shè)喻,以物自比,敘事寫景,一石二鳥。4《游山西村》中山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,不僅寫出山村山環(huán)水繞的美景,而且讓人從中悟到:鍥而不舍就會產(chǎn)生希望,出現(xiàn)新的境界。4《望岳》中會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。寫出作者襟懷之浩蕩,眼界之空闊的主觀感受,反襯出泰山的雄偉壯麗及其感人力量。4《望岳》中造化鐘神秀,陰陽割昏曉,兩句用虛筆寫出了泰山的秀美,用實筆寫出了泰山的高大。4《望岳》中岱宗復(fù)如何,齊魯青末了,借齊魯大地來烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象。4《春望》中國破山河在,城春草木深,寫出望中之所見,也痛切地傳達(dá)了詩人憂國傷時的感情。4《春望》中感時花濺淚,恨別鳥驚心,承上啟下,表明了詩人感時傷事的情感。4《春望》中寫出戰(zhàn)火連續(xù)不斷,消息隔絕,音迅不至?xí)r迫切心情的兩句詩是烽火連三月,家書抵萬金。4《春望》中表達(dá)作者在國破家亡,離亂傷痛之外,又嘆息衰老,更增一層悲哀的是白頭搔更短,渾欲不勝簪。50、《石壕吏》中全篇的提綱是有吏夜捉人,以下情節(jié),都是從這里生發(fā)出來的。5《石壕吏》中極其概括,極其形象地寫出了吏與婦尖銳矛盾的兩句詩是吏呼一何怒,婦啼一何苦。5《石壕吏》中天明登前途,獨與老翁別,收盡全篇,于敘事中含無限深情,也暗示老婦人已被抓走。5請寫出《三峽》中從視覺角度描寫兩岸連山的句子:自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處5《三峽》中描寫夏季三峽景色的句子:至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。5《三峽》中描寫三峽春冬之景的句子:春冬之時??良多趣味。5《三峽》中描寫秋季三峽景色的句子:每至晴初霜量??猿鳴三聲淚沾裳。5蘇軾《記承天寺夜游》中描寫月下之景的句子:庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。5請你從古代詩詞中找出兩句寫春雨的句子(含“雨”字)清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。5請寫出你所喜歡的描寫春天的古詩詞。國破山河在,城春草木深。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。60、請寫出古代詩詞中有關(guān)山的詩句。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。國破山河在,城春草木深。6請寫出古代詩詞中有關(guān)花的詩句。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村;無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。6古代詩歌中寫水的句子不少,請你舉出兩例,課內(nèi)課外不限。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。八年級上冊課內(nèi)文言文測試參考答案(一) 類 整齊的樣子 邀請 竟然 通“邀”,邀請 無人問津等 5.⑴漁人把自己聽到的時一一詳細(xì)地告訴了桃花源村的人,他們都感嘆起來。⑵村里的人自己說他們的祖先為了逃避秦時的戰(zhàn)亂,領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個跟人世隔絕的地方。,并能對此句作簡要分析即可。示例:“此人一一為具言所聞,皆嘆惋。”“具言”的內(nèi)容和“嘆惋”的是桃花源外世事變遷,人們飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦。(二) 2.⑴出名 ⑵簡陋 ⑶高尚、美好 ⑷使?? ,沒有繁雜的公文使身體勞累 (三)1.⑴多⑵美麗而不端重⑶更加⑷親近而不莊重,陶淵明之后就很少聽到有人喜歡;對于蓮的愛好,和我一樣的還有什么人呢? 、體態(tài)香氣、。(四)1.⑴雕刻 ⑵是 ⑶零數(shù) ⑷左右2.(1)(他)曾經(jīng)送給我一個用果核雕成的小船。(2)中間高起而寬敞的是船艙,(刻著)用竹葉做成的船篷覆蓋著它。,各具情態(tài)。 說明是在泛游赤壁(五)1.⑴以??為親 ⑵職業(yè) 女子出嫁 ,通“鰥”老而無妻的人。與,通“舉”。選拔 3.⑴(人們)憎惡財貨被拋棄在地上的現(xiàn)象(而要去收貯它),卻不是為了獨自享用 ⑵把有賢德、有才能的人選出來(給
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