【正文】 和侵犯學(xué)生合法權(quán)益的現(xiàn)象發(fā)生。我校嚴(yán)格實行教師各種競聘制度，充分調(diào)動了教師的積極性和主動性，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了堅實的基礎(chǔ)。我校積極開展教師培養(yǎng)和培訓(xùn)工作，制度和措施健全。專任教師合格率100%，學(xué)歷提高率達(dá)30%。校本培訓(xùn)參訓(xùn)率100%，新課程培訓(xùn)參訓(xùn)率100%，現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)參訓(xùn)率己達(dá)80%以上。教學(xué)管理和質(zhì)量。（1）我校嚴(yán)格按規(guī)定開設(shè)國家和地方課程，并能按要求積極開發(fā)和實施校本課程，做到教師、內(nèi)容和課時三落實。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足開齊課程和課時。體育課、音樂課、美術(shù)課、班隊活動和綜合實踐活動時間得到充分保證。在校師生每天體育鍛煉1個小時以上，其中上午的快樂大課間40分鐘、下午課外活動30分鐘。（2）我校重視教學(xué)過程管理，對教師的備課、授課、聽課、作業(yè)布臵與批改、輔導(dǎo)等有明確的要求，并做到定期和不定期地對教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查，對檢查結(jié)果進(jìn)行公示，根據(jù)“教師教育教學(xué)常規(guī)管理制度”每月兌現(xiàn)一次獎懲。（3）在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，課堂教學(xué)效果普遍良好。我校能全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，不斷改進(jìn)和規(guī)范質(zhì)量監(jiān)測體系和評估方法。在2010至2011學(xué)檢測中，或鄉(xiāng)內(nèi)同類校第一名。（4）我校教師教研教改意識強。能積極參加不同層次（主要是校、鄉(xiāng)）的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、研討課活動和課題研究。教師能面向全體學(xué)生運用自主、合作、探究等多種學(xué)習(xí)方式，積極推行先進(jìn)的教學(xué)摸式和運用先進(jìn)的教學(xué)方法。2010年6月，我校已經(jīng)向教育局申報了校本課題“農(nóng)村小學(xué)8+30+2課堂教學(xué)模式的實踐研究”。（5）我校嚴(yán)格按國家和省頒發(fā)的教學(xué)用書目錄規(guī)定征訂教材，教師沒有向?qū)W生推銷任何教輔資料，沒有人從事有償家教，也沒有人組織學(xué)生參加有償家教的現(xiàn)象。我校沒有設(shè)臵重點班，無大班額班級。A4學(xué)校管理體制管理。我校堅持依法治校，堅持民主決策和校務(wù)公開，各項管理工作實行校長負(fù)責(zé)制，下設(shè)教導(dǎo)處和大隊部。我校校委會、家長委員會等組織健全，工作制度完善，能充分發(fā)揮各自的職能作用，工作開展正常。我校己全面實行崗位責(zé)任制和目標(biāo)考核制，各項管理和獎懲制度完善。校務(wù)管理。學(xué)校每期都根據(jù)上級文件精神，并結(jié)合學(xué)校實際，及時制定出相關(guān)的各種制度、計劃和方案，確保教師在開學(xué)初有一個明確的方向感，從而提高工作的實效性。學(xué)生管理。學(xué)校招生工作按照“就近入學(xué)”的原則，對新生進(jìn)行統(tǒng)一的隨機(jī)入班，不搞先考后收，更沒有因為招生而亂收費的現(xiàn)象。在校期間，通過學(xué)校、班級、教師對學(xué)生進(jìn)行教育和管理，確保學(xué)生能平平安安成長、開開心心學(xué)習(xí)。后勤管理。嚴(yán)格按照上交文件精神對財務(wù)進(jìn)行管理和使用，積極與教育局實行“校財局管”的工作銜接，確保經(jīng)費的合理使用。認(rèn)真落實校產(chǎn)、財務(wù)管理的各項制度。堅持科學(xué)理財，民主理財。做到財帳相符、財物相符。財務(wù)檔案管理規(guī)范。同時加強對后勤人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，保證后勤服務(wù)的質(zhì)量。寄宿制工作方面，學(xué)校安排由校長主管，專人分管，嚴(yán)格實行責(zé)任追究制度，確保這“惠民”工程落實到位。安全與衛(wèi)生。我校各項安全工作機(jī)構(gòu)和制度健全，職責(zé)明確，措施得力，落實到位。學(xué)校安全、穩(wěn)定、和諧，安全無事故。學(xué)校教育教學(xué)工作持續(xù)健康向前發(fā)展。定期開展安全教育和自護(hù)自救演練活動，突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全。嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生有關(guān)法律、法規(guī)，制度健全并做到嚴(yán)格執(zhí)行，確保無食物中毒事件發(fā)生。學(xué)校食堂實行炊管人員持證上崗，對炊管人員定期進(jìn)行衛(wèi)生安全知識和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我校目前沒有校醫(yī)室，沒有配備校醫(yī)。沒有心理健康咨詢室，配有一名兼職的心理咨詢教師。綜上所述，我校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估自查自評結(jié)果為：辦學(xué)方向70分、辦學(xué)條件60分、教育教學(xué)150分、學(xué)校管理130分，共410分。板場鄉(xiāng)二完小2011年10月10日第四篇：小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估方案小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估方案一、督導(dǎo)評估說明㈠為全面貫徹國家及省市關(guān)于素質(zhì)教育的一系列文件規(guī)定，規(guī)范教育行為，提升教育質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的率先發(fā)展、全面發(fā)展和個性發(fā)展，加快建設(shè)現(xiàn)代化教育強市，依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、教育部《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》、《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》、《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》、《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見》、《泰安市中小學(xué)素質(zhì)教育質(zhì)量效益雙高工程評估方案》、《肥城市推進(jìn)教育率先發(fā)展建設(shè)現(xiàn)代化教育強市行動計劃（20112015）》等一系列文件規(guī)定，制定本方案。㈡實行自評和復(fù)評相結(jié)合。各學(xué)校要成立相應(yīng)人員參加的自評領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，根據(jù)方案和上級要求，認(rèn)真進(jìn)行自評，找出不足，查缺補漏，整改提高，寫出自評報告，填寫自評紀(jì)實，給出自評得分。復(fù)評采取聽匯報、查資料、核賬目、現(xiàn)場觀察、座談走訪、調(diào)查問卷、抽測評價、簽字認(rèn)定等方式進(jìn)行，過程性專項檢查和視導(dǎo)按比例計入總分或相應(yīng)分項得分，綜合評估結(jié)果作為評選先進(jìn)單位的重要依據(jù)。㈢方案設(shè)A級指標(biāo)4項，B級指標(biāo)16項，評估分值為1000分。另設(shè)辦學(xué)特色加分項，分值60分，同時計入總分。督導(dǎo)評估時，本著分類推進(jìn)的原則，分市直小學(xué)、中心小學(xué)、完全小學(xué)、教學(xué)點四類考核評價。㈣方案內(nèi)容由市政府教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé)解釋。二、督導(dǎo)評估指標(biāo)A1教育管理400分B1辦學(xué)思想40分B2行政管理60分B3教學(xué)管理100分B4學(xué)生管理80分B5安全管理80分B6后勤管理40分A2隊伍建設(shè)100分B7領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)20分B8教師隊伍建設(shè)40分B9班主任隊伍建設(shè)40分A3 教育質(zhì)量300分B10德育50分B11智育150分B12藝體50分B13綜合50分A4辦學(xué)條件200分B14教育經(jīng)費60分B15校舍場地40分B16教育裝備100分辦學(xué)特色加分60分規(guī)范化學(xué)校建設(shè)，校園文化建設(shè)，綠色學(xué)建設(shè)，現(xiàn)場，表彰，經(jīng)認(rèn)定的辦學(xué)特色項目.一級 指標(biāo)二級 指標(biāo)評估要點及分值計分辦法信息采集自評紀(jì)實得 分自評復(fù)評A1 教 育 管 理 400分B1 辦學(xué)思想40分全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量；堅持教育公平，依法規(guī)范辦學(xué)行為和施教行為，不設(shè)重點班，均衡分配學(xué)科教師，科學(xué)安排學(xué)生座次，認(rèn)真實施學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶計劃，效果明顯。計20分。制定切實可行的辦學(xué)目標(biāo)和建設(shè)現(xiàn)代化教育強市的中長短期發(fā)展規(guī)劃，有與目標(biāo)規(guī)劃配套的學(xué)校、部門、年級、教師工作計劃，認(rèn)真實施；加強輿論導(dǎo)向和制度建設(shè)，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部能夠結(jié)合實際闡釋學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，并滲透到學(xué)校工作的各個層面。計20分。辦學(xué)理念不明確酌情扣35分。辦學(xué)目標(biāo)不具體酌情扣35分，無過程性材料和階段性總結(jié)酌情扣35分。查閱學(xué)校辦學(xué)理念的設(shè)計，考察師生對辦學(xué)理念的理解。查閱學(xué)校的辦學(xué)規(guī)劃及過程性資料和階段性總結(jié)。B2 行政管理 60分推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，職責(zé)明確；實行民主管理，定期召開教代會，重大事項經(jīng)教代會通過，行使教代會的審議、表決權(quán)，實行校務(wù)公開和民主監(jiān)督；充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，三會一課落實到位。計10分。大力實施教育教學(xué)巡視，有制度，有檢查，有記錄，有反饋，有整改。計10分。依法治校，建立完善各項規(guī)章制度，加強檔案建設(shè)，裝訂規(guī)范，分類歸檔，專櫥存放。計5分。制定和完善學(xué)校衛(wèi)生工作制度，做好傳染病和食物中毒預(yù)防工作，及時對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)監(jiān)測、健康教育和健康咨詢；全面落實泰安市‘十無’標(biāo)準(zhǔn)要求，加強衛(wèi)生檢查，杜絕衛(wèi)生死角。計10分。大力加強校園文化建設(shè)，重視班級文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。計10分。成立家長委員會，定期召開會議，采納有利于學(xué)校發(fā)展的各種意見和建議，每學(xué)期學(xué)校和班級召開家長會在1次以上；認(rèn)真落實家訪制度，采取書信、走訪、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行家校交流，形成育人合力。計10分。加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，及時上傳各種信息，利用各種媒體擴(kuò)大教育宣傳。計5分。機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理酌情扣13分；教代會資料不健全酌情扣13分；缺少三會一課檔案酌情扣13分；學(xué)校規(guī)章制度不健全酌情扣13分；學(xué)校文化不濃酌情扣23分；衛(wèi)生環(huán)境差、檔案不健全酌情扣13分；家長會資料不健全酌情扣13分；網(wǎng)站使用不好酌情扣13分，無網(wǎng)站計0分。按照評估要求的各條內(nèi)容采集各類檔案信息。一級 指標(biāo)二級 指標(biāo)評估要點及分值計分辦法信息采集自 評 紀(jì) 實得 分自評復(fù)評A1 教 育 管 理 400分B3 教學(xué) 管理 100分嚴(yán)格按國家課程方案，開全課程，開足課時；按省定標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格控制班額；按規(guī)定安排課時與作息時間,每天體育活動不少于1小時，不占用學(xué)生自習(xí)時間上課或補課，寒暑假和其他節(jié)假日安排符合規(guī)定，嚴(yán)禁利用節(jié)假日組織學(xué)生到校上課或補課；作業(yè)設(shè)計和考試命題質(zhì)量高，考試考核符合要求，不依考試成績作為評價師生的唯一依據(jù)，不公布學(xué)生考試名次；嚴(yán)禁攤派和變相攤派輔導(dǎo)資料。計30分。教學(xué)工作（含校外活動）有明確的階段性目標(biāo)與要求；建立符合新課程理念的教學(xué)指導(dǎo)體系、質(zhì)量監(jiān)測體系和綜合素質(zhì)評價機(jī)制，日?？荚噷嵭袩o分?jǐn)?shù)評價，嚴(yán)格實施過程性環(huán)節(jié)檢查，高度重視備課、上課、作業(yè)布置、作業(yè)批改、單元診斷、階段性質(zhì)量檢測、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)，嚴(yán)禁備教不一、隨意空堂、隨意調(diào)課，教學(xué)常規(guī)管理各環(huán)節(jié)規(guī)范到位。計40分。建立教育教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)。有省市縣立項課題，有校本教育教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)，研究活動經(jīng)?；Ч黠@；充分使用各類媒體進(jìn)行教育教學(xué)，教科研檔案和電子教學(xué)檔案規(guī)范齊全。計25分。能積極組織教師參加省遠(yuǎn)程研修活動，并能實現(xiàn)雙對接，提升課堂教學(xué)水平和校本研修水平。計5分。國家課程方案落實不好扣68分；教學(xué)行為不規(guī)范、教學(xué)過程各環(huán)節(jié)監(jiān)控不利酌情扣68分；教學(xué)研究不規(guī)范酌情扣57分；各級研修活動不力酌情扣13分。按照評估要求的各條內(nèi)容采集各類檔案信息。B4 學(xué)生 管理 80分認(rèn)真執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》，按照規(guī)定時間和要求注冊學(xué)籍，及時核對，電子檔、紙質(zhì)檔規(guī)范完備；采取有力措施，