【正文】 后會對公司帶來怎樣的影響?把這些情況分析清楚，如何處置就不難了。處置方法很多，嚴厲的有辭退、降職、降薪、扣除獎金、通報批評等；平和的方法可以旁敲側(cè)擊，甚至可以利用提職、加薪等積極手段使其改變工作作風等。作為一個管理者，所做的決定應(yīng)該服從于公司的整體利益?！?本題考查考生分析問題的能力、管理的策略以及語言表達能力?？忌獜脑搯T工的工作能力和業(yè)績，為什么對自己的命令不嚴格執(zhí)行、對公司的發(fā)展有何影響等方面分析，再根據(jù)分析的情況提出恰當?shù)奶幹梅椒?。如果你是班長，跟別人打架后受批評，該怎么做？ 社會人際交往能力 “班長跟別人打架的原因可能很多，大體分為兩種：頭腦發(fā)熱、一時沖動。這必然會在同學(xué)中造成不好的影響，這時受到批評后，應(yīng)該深刻反省，對自己不負責任的行為以及對班級造成的不良影響作出檢討，并接受相應(yīng)的懲罰。作為反面教材，讓同學(xué)們吸取教訓(xùn)、明辨是非。如果因為“正義”的目的，而采取了打架的方式，這往往會獲得同學(xué)的肯定甚至崇拜，但不能因為這樣的原因而在班級中造成推崇武力的氛圍。因此，受批評后可以向老師作出合理解釋；而從班級建設(shè)來看，還是應(yīng)該引導(dǎo)大家遇事要冷靜，選擇合適的解決辦法?！?班長，作為班級的公眾人物，其行為必然會對班級產(chǎn)生顯著影響。在受到批評后，個人可適當?shù)谋磉_自己的觀點，解釋相關(guān)的原因；但在全班面前，還是應(yīng)該盡量弱化打架造成的負面影響，把事情向積極的方向引導(dǎo)。如果你在工作中取得了很好的成績，但別人因此而嫉妒、排擠你，你會怎么做？ 社會人際交往能力 “考生首先要認真總結(jié)自己的工作情況，是否損害了別人的利益；然后進行必要的心理調(diào)節(jié)，再采取適當?shù)拇胧﹣韽浹a帶來的傷害。心理調(diào)節(jié)：善待嫉妒你的人，把嫉妒當成動力，不要激化矛盾，不要得意忘形。應(yīng)對措施：①佯裝糊涂，不與嫉妒你的人計較②以事實說話，讓嫉妒你的人心服口服③反思自己有沒有過分得意，從而收斂一下鋒芒。” 本題要求考生能夠分析別人嫉妒自己的原因，從而采取好的措施應(yīng)付，以便進一步開展自己的工作和維持和諧團結(jié)的同事關(guān)系。19 你做了一件好事，但老師表揚的卻是另外一個同學(xué)，你作何感想？又會采取怎樣的行動？ 社會人際交往能力 “保持冷靜心態(tài)，仔細思考該事情的前因后果，不能做出錯誤的判斷或作出沖動的舉動。如果該工作確實是自己做的，那么自己會在適當?shù)臅r間、適當?shù)膱龊稀⒂眠m當?shù)姆绞礁蠋煖贤?。在以后的工作中，繼續(xù)一如既往的尊重老師，服從老師的決定，繼續(xù)努力工作，不能因為此事影響自己的工作熱情。作為一名學(xué)生，在學(xué)習、工作中要踏實做事、低調(diào)做人，不斤斤計較，不爭名奪利。只有做好自己的本職工作，才能贏得老師的信任和同學(xué)的尊重?！?本題考查學(xué)生的應(yīng)變能力、人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力?？忌盐諆蓚€原則，即做人的原則與做事的原則。從做人上看，謙虛一點就過去了，沒有必要記在心上；從做事上看，就事論事，私下找老師匯報此事，同時妥善處理好與另外那位同學(xué)的關(guān)系。談?wù)勀銓Ω咧猩畹牟粷M之處 興趣愛好 一分為二地看，所有的事物既有優(yōu)點又有不足之處，所有人的生活既有好的部分，也有不如意的地方；但作為一個心智成熟的人，要能夠全面、客觀地看待這些問題。考生可以先列舉自己不滿的幾個事件，其次說明這種現(xiàn)象是少數(shù)，并說明應(yīng)如何正確看待這類問題。應(yīng)注意幾個原則：對待消極事物能夠分析透徹，尋找出現(xiàn)此類問題的原因，尋找解決這些問題的方式，不要隨性評價。神七發(fā)射最關(guān)鍵的兩項技術(shù)是什么？ 專業(yè)性問題 ““加氣囊”：這一改動，是為了進一步解決火箭上升過程中的共振問題?！颁X改鋼”：目的是解決這一部位在高溫環(huán)境下漏氣的問題?！?此問題提醒考生要多關(guān)注科技發(fā)展動態(tài)，特別是最新科技前沿的相關(guān)知識。通信衛(wèi)星運行到什么位置時通信效果最好？ 專業(yè)性問題 “衛(wèi)星通信使用的波段是微波段，波長比較短，主要特點是直線傳播、不易發(fā)生衍射現(xiàn)象。因此，接收端要求地勢開闊，沒有干擾，通信衛(wèi)星運行到這樣的位置的正上方時通信效果最好?！?衛(wèi)星的運行有其特定的軌道，而影響通信效果的關(guān)鍵是接收端的地理位置和周圍事物的影響。中國人為什么見面問候“您吃了嗎”？ 科學(xué)知識，文化綜合素養(yǎng) “這一句日常的招呼或問候，簡單看無非是體現(xiàn)中國人的禮貌和務(wù)實?！懊褚允碁樘臁保屢话惆傩粘燥栵?，有史以來似乎都很難解決，直到新中國成立后和改革開放以來，讓一般百姓吃飽飯這件事才得以真正和長久的解決。從這個角度看，“您吃了嗎”這句問候?qū)嵸|(zhì)上凝結(jié)了對對方的美好祝福和勞動人民渴望豐衣足食、衣食無憂的愿望。” 深入思考這句話，從中解讀出中國歷代人民迫切需要解決的現(xiàn)實需求。此題啟發(fā)了考生去思考生活中習見的話語和現(xiàn)象。劉備為什么能夠成功，而諸葛亮卻甘心為他所用？ 人生觀、價值觀等 “有良好的價值取向：他主張的人生理念是正直，為老百姓謀利益，在老百姓中有較好的口碑。胸懷大志，不趨小利。大丈夫可進可退，但志氣從未改變。能識人用人，對下屬負責，重感情?！?本題涉及文學(xué)作品的品讀和人生觀、價值觀的相關(guān)知識，也從側(cè)面告訴考生獲得成功的必要條件。你眼中的“90后”是什么樣的？ 人生觀、價值觀等 “所謂“90后”是指1990~1999年出生的一代中國公民，有時泛指1990年以后出生的所有中國公民。從“90后”的群體特點看，這一代普遍為獨生子女，目前多數(shù)尚未成年。由于時代的發(fā)展變化，“90后”的思想、理念與老一輩中國人有很大的不同，同時有著不同于千人的價值觀和行為方式?？忌山Y(jié)合實際具體評析?！?回答此題考生不應(yīng)一概而論，可以結(jié)合具體事例評析，包括“90后”作為年輕的一代，所體現(xiàn)的優(yōu)勢和長處，以及社會對“90后”有哪些批評，其原因何在等等炒菜和物理實驗有什么共同點？ 思維方法、分析解決問題和語言表達能力 “炒菜是把菜放在鍋里并隨時翻動使菜熟的行為，物理實驗是在特定的環(huán)境中用科學(xué)的方法驗證或研究某種現(xiàn)象的實踐活動。從社會學(xué)的角度看，炒菜和物理實驗是人類社會。從炒菜和物理實驗的操作過程來看，二者都需要在特定的環(huán)境中，使用一定的工具和材料，都有基本的操作流程和要求?！?回答此題，要求考生能夠打開思路，把二者放到更大的背景中來思考。請你闡述中日兩國之間的關(guān)系 思維方法、分析解決問題和語言表達能力 “考生要在短時間內(nèi)把中日兩國的關(guān)系有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容進行梳理，同時掌握“大事化小”的思考模式，從幾個重要方面進行概括。國與國的關(guān)系一般包括：政治、經(jīng)濟、文化和歷史沿革幾個方面，考生可扣住這幾個方面進行?！?提醒：在準備考試時，除了各學(xué)科知識的復(fù)習，對擬選擇的專業(yè)、所報考的高校以及高校所在城市等相關(guān)內(nèi)容也要進行準備，這樣才能送入應(yīng)對各個環(huán)節(jié)的考查。如果你是校長，會如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力？ 思維方法、分析解決問題和語言表達能力 “要求考生在頭腦中變換角色，把自己放在“校長”的位置上來思考“創(chuàng)新”，同時還要加一個限定詞，即校長是大學(xué)校長還是中學(xué)校長。具體思考“激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力”的措施，這包括要明確學(xué)生創(chuàng)新能力的具體內(nèi)容、激發(fā)的辦法、課程的設(shè)置、環(huán)境的營造，以及長效的制度保證等?！?此題為情景假設(shè)類試題，旨在考查考生的創(chuàng)新思維、全面把握問題的能力和發(fā)散思維能力，還可以培養(yǎng)學(xué)生進行換位思考的能力和從多個角度看問題的能力。請為學(xué)校設(shè)計一個“國際知名城市運動會”的組織實施方案？ 思維方法、分析解決問題和語言表達能力 關(guān)鍵詞：為學(xué)校、知名城市運動會、組織實施方案，本題屬于情景假設(shè)類試題，主要考查學(xué)生的綜合思維能力、分析和解決問題的能力以及語言的組織和表達能力。30 我校將舉行建校70周年校慶，請你設(shè)計一組有創(chuàng)意的校慶活動 思維方法、分析解決問題和語言表達能力 關(guān)鍵詞：校慶、有創(chuàng)意、校慶活動 2012年將是我校成立70周年，要求學(xué)生對日常的學(xué)習、生活中的各類事物、事情都要關(guān)心了解，并把學(xué)過的知識在生活中加以運用。安裝監(jiān)控攝像頭可以保障安全，卻也涉嫌侵犯個人隱私。你怎么看？ 日常事物和生活現(xiàn)象 “雖然關(guān)于公共場所攝像頭的安裝，并沒有特別明確的規(guī)定，但學(xué)生宿舍，尤其是女生宿舍的樓道都是比較私密的場所，在這些地方安裝攝像頭應(yīng)非常謹慎。一般而言，安裝監(jiān)控是為了保障公共安全，由公安部門確定安裝地點和監(jiān)控對象、監(jiān)控辦法。即使是在單位里，保衛(wèi)部門也應(yīng)在相關(guān)部門備案登記的情況下予以實施。對于公共場所的攝像頭，最重要的問題可能在于如何防止所攝內(nèi)容被惡意傳播要采取相應(yīng)措施嚴格保證所攝內(nèi)容不被濫用?！?本題要求考生在日常的學(xué)習、生活中學(xué)會用審視的眼光去看周圍事物，用審美的心靈去感知周圍的現(xiàn)象，真正體會到生活處處皆學(xué)問的道理。如果你去一個新單位擔任領(lǐng)導(dǎo)，給手下員工分配工作時候他們不服，你該怎么辦？ 社會人際交往能力 “第一步：工作是第一位的，做好工作是每一個工作人員必要的職責。第二步：我分配工作時候員工不服，我首先從自身查起，問題是否出在我的身上，如果問題出在我的身上，我要做出檢討，并拿出實際行動加以改正，如果不是我的原因，我要與我的員工進行溝通，我要實際地為他們解決問題和生活工作中的困難。第三步：我深信我們的員工是通情達理的，是善良的，隨著我們溝通的深入，我和員工一定會團結(jié)起來，共同完成上級組織交辦的任務(wù)。” 本題屬于溝通能力試題。第二篇：面試問答面試過程中，面試官會向應(yīng)聘者發(fā)問，而應(yīng)聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據(jù)。對應(yīng)聘者而言，了解這些問題背后的“貓膩”至關(guān)重要。本文對面試中經(jīng)常出現(xiàn)的一些典型問題進行了整理，并給出相應(yīng)的回答思路和參考答案。讀者無需過分關(guān)注分析的細節(jié)，關(guān)鍵是要從這些分析中“悟”出面試的規(guī)律及回答問題的思維方式，達到“活學(xué)活用”。問題一：“請你自我介紹一下”思路：這是面試的必考題目。介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致。表述方式上盡量口語化。要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。條理要清晰，層次要分明。事先最好以文