【正文】 在本單位公示，以保證考核的真實性以及專業(yè)技術職務評聘的公正性。第八條 衛(wèi)生技術職稱外語考試語種為英、日、俄、法、德、西班牙語。1980 年(不含 1980 年)以前參加工作的中醫(yī)藥專業(yè)技術人員可選擇醫(yī)古文考試。職稱外語考試分為 A、B 兩個等級。(一)申報高級職務者一般應參加 A 級考試。在縣(不含市、區(qū))及縣屬以下單位工作的人員申報高級專業(yè)技術職務可參加 B 級考試。(二)符合下列條件之一者，可免于 “A” 級考試 : 獲得醫(yī)學博士學位。出國留學獲得醫(yī)學碩士學位。出國留學或在國外進修 1 年以上，并經(jīng)組織考核外語已達到 “ 四會 ”(聽、讀、說、寫)水平。(三)符合下列條件之一者，可免于 “B” 級考試 : 獲得醫(yī)學碩士學位或醫(yī)學研究生班畢業(yè)。參加國際上承認的外語考試機構(gòu)組織的出國外語考試合格。參加國家外語六級考試合格。單獨發(fā)表譯文或出版譯著累計 10 萬以上印刷符號。(四)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的衛(wèi)生技術人員，申報副高級技術職務可免試外語。(五)符合下列條件之一者，外語考試成績不及格，可不作為否決條件。、年齡在 55 周歲以上申報正高級技術職務。從年齡在 50 周歲以上申報副高級技術職務。在礦山、井下、森林、野外等艱苦條件下從事衛(wèi)生技術工作 15 年以上申報副高級技術職務。獲省級以上科技獎勵的定額內(nèi)人員，申報副高級技術職務。任現(xiàn)職以來，獲地、州、市或廳局系統(tǒng)以上先進工作者稱號。第九條 衛(wèi)生技術(不含護理)人員應掌握計算機基礎知識，能夠操作計算機。(一)1980 年(含 1980 年)后參加工作的人員，計算機應用能力考試成績應達到合格標準。(二)符合下列條件之一者，計算機應用能力考試成績不合格，可不作為否決條件。、1980 年(不含 1980 年)前參加工作。在少數(shù)民族州屬企、事業(yè)單位工作。(三)符合下列條件之一者，暫不要求計算機應用能力考試成績。、年齡達 50 周歲以上。在縣(不含市、區(qū))和鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬企、事業(yè)單位工作。在礦山、井下、森林、野外等艱苦條件下工作。(四)符合下列條件之一者，免于計算機應用能力考試。參加全國計算機專業(yè)技術資格和水平考試取得證書。參加省人事廳、省教育廳聯(lián)合組織的計算機考試取得合格證書。獲計算機專業(yè)中專以上學歷。在專門的計算機室、中心從事計算機專業(yè)(含教學)工作 3 年以上。第十條 從事醫(yī)學專業(yè)的經(jīng)歷是申報專業(yè)技術職務的必備條件。(一)申報副主任醫(yī)(藥、護、技)師的人員，在擔任主治(管)醫(yī)(藥、護、技)師工作期。平均每年參加本專業(yè)工作者或者第一助手完成手術不少于 300 臺次，其中大中型手術不少于 60 臺次，耳鼻咽喉科專業(yè)作為術者完成手術不少于 50 例次，中醫(yī)骨科專業(yè)作為術者或者第一助手完成手術不少于 100 臺次，以正確規(guī)范的手術記錄為據(jù)。(二)申報臨床主任醫(yī)師的衛(wèi)生技術人員，要求每年診治本專業(yè)病人不少于 150 例，診治病例中，復雜疑難病例不少于 40%，以單位審核認定的病歷首頁或門診病歷為據(jù)。對于臨床醫(yī)學外科專業(yè)中的普通外科、骨科、胸心外科、神經(jīng)外科、泌尿外科、小兒外科、腫瘤外科、燒傷外科、整形外科及婦產(chǎn)科專業(yè)的人員，在任現(xiàn)職期間，作為術者或第一助手完成大、中型手術不少于 150 臺次，其中大型手術不少于 70 臺次。耳鼻咽喉科專業(yè)作為術者完成手術不少于 70 例次，以正確規(guī)范的手術記錄為據(jù)。第十二條 必須完成擔任現(xiàn)職期內(nèi)規(guī)定的繼續(xù)教育學分。每年平均取得 25 學分，其中一類學分須達到 510 學分，二類學分須達到 1520 學公，并獲得《繼續(xù)教育證實書匯》。其中 :(一)在省級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)工作，申報評審副高級職務任職資格者，任現(xiàn)職 5 年內(nèi)必須獲得國家級項目 510 學分。(二)在省級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)工作，申報正高級職務任職資格者，任現(xiàn)職 5 年內(nèi)必須獲得國家級項目 15 學分。第十三條 申報評審臨床副主任醫(yī)師職務任職資格的人員，在任現(xiàn)職期間，須到縣以下醫(yī)療機構(gòu)工作半年。第十四條 凡醫(yī)療事故責任者三年內(nèi)、醫(yī)療差錯責任者一年內(nèi)、受行政處分者在處分期內(nèi)，均不允許申報評審專業(yè)技術職務任職資格。第三章評審條件第十五條 凡符合申報副主任醫(yī)(藥、護、技)師職務基本條件，任中級職務以來，具備下列二款中的一款可評審副主任醫(yī)(藥、護、技)師職務任職資格。(一)作為前 5 名完成人，獲國家級一、二等科技獎勵。作為前 3 名完成人，獲國家級三等或省級一、二等科技獎勵。作為前 2 名完成人，獲省級三等或地級科技獎勵、優(yōu)秀教學成果一、二等獎。(二)符合下列 9 項中的 3 項 : 主持完成列滲透地(州、市)、廳(局)計劃下達的科研項目，已通過地(廳)級鑒定，其成果已在實際工作中采用并取得明顯效益。作為前 2 名完成者，獲得地級科技獎勵、優(yōu)秀教學成果獎中的三等獎 1 項，或縣級一等獎2項。作為前 2 名作者在 3300 種國際聞名學術刊物上全文發(fā)表論文 1 篇。在省級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)或地、州、市范圍內(nèi)主持完成了創(chuàng)建新專業(yè)、新學科的工作，經(jīng)相應的衛(wèi)生行政部門確認，并取得良好的社會效益。至少有 2 篇第一作者或執(zhí)筆人的本專業(yè)論文，在公開發(fā)行的省級以上專業(yè)期刊正刊上全文發(fā)表，或在省級省以上本專業(yè)學術會議上交流。正式出版有創(chuàng)造性、有重要科學價值的本專業(yè)專著或譯著，本人完成 6 萬字以上。列滲透組織培養(yǎng)計劃(以組織備案的培養(yǎng)計劃及培養(yǎng)總結(jié)為據(jù))，帶教 2 名住院醫(yī)師或協(xié)助指導 1 名研究生。擔任省級本專業(yè)學會常務理事或正、副秘書長 5 年以上?；驌稳珖緦I(yè)學會理事 5 年以上?；驌涡l(wèi)生部專家委員會委員?；蚴芷笧槭〖壉緦I(yè)學術刊物編委 3 年以上?；蚴芷笧閲壹墝W術刊物編委 1 年以上。專業(yè)工作成績突出，被選拔為地（州、市)以上中青年科技拔尖人才，或被確定為廳級以上學術帶頭人?；颢@省衛(wèi)生廳授予的全省衛(wèi)生系統(tǒng)專業(yè)技術先入稱號?；颢@地(川、市)黨委、政府授予的專業(yè)技術先入稱號?；颢@縣(市、區(qū))黨委、政府授予的專業(yè)技術先入稱號 2 次以上。以上 13 條，可累計計算。第三篇：甘肅省評審高級專業(yè)技術職務任職資格甘肅省評審高級專業(yè)技術職務任職資格答辯辦法甘職改辦[2001]12號各地(州、市)人事處(局)、職改辦,省直各部門人事處、職改辦,中央在甘有關單位:為了全面了解、準確評價申報評審高級專業(yè)技術職務任職資格人員的專業(yè)理論知識和學術、技術水平,核查、鑒別業(yè)績、成果真?zhèn)?進一步完善社會化人才評價機制,現(xiàn)對申報評審高級專業(yè)技術職務任職資格人員答辯辦法規(guī)定如下:一、答辯對象(一)凡高校教師、自然科學研究、社會科學研究、衛(wèi)生技術、工程技術、農(nóng)業(yè)技術、新聞專業(yè)、出版專業(yè)、圖書資料專業(yè)、文博專業(yè)、經(jīng)濟專業(yè)、會計專業(yè)、審計專業(yè),統(tǒng)計專業(yè)、中專教師、技校教師、實驗人員(不含中學實驗人員)、檔案專業(yè)、翻譯專業(yè)、律師專業(yè)、公證專業(yè)申報評審正、副高級職務任職資格的人員,均應參加答辯。(二)申報評審中學教師(合中學實驗人員)、體育教練、廣播電視播音專業(yè)、藝術專業(yè)、工藝美術專業(yè)高級職務任職資格的人員是否進行答辯,采取何種方式答辯(如對中小學教師觀摩、聽課等。對廣播電視播音人員要求提交錄音、錄像帶或現(xiàn)場播音等),由高評會所在部門決定.(三)以上專業(yè)中凡國家實行考評結(jié)合的,按國家考評辦法執(zhí)行。二、組織管理(一)答辯工作在省職改辦的統(tǒng)一領導下,由高評會所在部門人事處、職改辦管理,高評會專業(yè)學科組(答辯小組)具體實施。(二)答辯小組以高評會專業(yè)學科組成員為主,吸收同行高級專家組成。沒有專業(yè)學科組的高評會,由高評會委員和高評會所在部門聘請具有高級職務任職資格的同行專家共同組成答辯小組。答辯小組一般35人,其中同一單位專家不超過1/(答辯小組組長)主持.(三)答辯小組組成人員不對外公布。(四)答辯場所、記錄、計時、答辯程序及內(nèi)容考評答辯應精心組織,抓住重點,客觀公正,結(jié)果準確.(一)答辯人匯報簡述本人學歷(含畢業(yè)學校、畢業(yè)時間)、專業(yè)工作年限、任低一級職務年限及工作經(jīng)歷等基本情況。簡述自己任現(xiàn)職以來的主要專業(yè)技術成績、貢獻(包括發(fā)表論文、出版專著、完成項目、成果獲獎等)。介紹代表本人最高學術、技術水平的論文、專著或已公開發(fā)表的項目、成果技術報告等作品的主要內(nèi)容和學術價值。簡述本專業(yè)學科發(fā)展現(xiàn)狀、本人今后開展專業(yè)技術工作的思路、設想和計劃。準確,工作成績以任現(xiàn)職以來的為主。對與他人合作完成的成果、項目、論文、論著等,必須說明本人的作用、地位、排名。匯報內(nèi)容必須真實有據(jù),不得弄虛作假。(二)專家考評必查內(nèi)容:(1)對答辯對象學歷等基本情況及專業(yè)技術工作業(yè)績、發(fā)表論文、完成成果情況等,有疑問的地方進行核查、質(zhì)疑。(2)對論文(專著、技術報告)論點、論據(jù)的正確性、科學性、學術價值及學術水平進行質(zhì)詢。(3)對已獲得省、部級以上科技進步、自然科學、發(fā)明創(chuàng)造、星火科技、農(nóng)業(yè)豐收、農(nóng)業(yè)技術推廣、優(yōu)秀勘察設計、優(yōu)秀教學成果等獎的人員,重點考核本人在該成果中所起的作用,掌握完成該成果的技術水平情況等。抽查內(nèi)容:(l)對本專業(yè)省內(nèi)外、國內(nèi)外發(fā)展狀況、學術走向、派別及其代表人物等提問。(2)了解培養(yǎng)下一級專業(yè)技術人員的人數(shù)、時間、培養(yǎng)方式及結(jié)果、成效等。(3)對外語專業(yè)人員的外語進行面試。對高教、科研及其它專業(yè)人員的外語根據(jù)需要進行抽測。判定:(1)基本情況和論文論著、業(yè)績成果等填報是否真實。(2)基礎理論知識是否達到相應高級職務水平。(3)綜合業(yè)務能力是否達到相應高級職務標準。(4)專業(yè)技術工作業(yè)績是否達到相應高級職務任職條件。答辯是職稱工作的重要環(huán)節(jié),要注意對假文憑、假論文、假成果及掛名論文、掛名成果的核查、鑒別。對填報不實或有疑問的,要認真核查清楚。對學歷、論文、業(yè)績成果等方面有弄虛作假現(xiàn)象的,不提交高評會評審。(三)計時。答辯每人用半小時左右,其中答辯對象匯報不得超過15分鐘,到時應打鈴終止匯報。(四),答辯小組合議后,所得平均分,即為最后得分,也允許用答辯小組專家無記名投票的方式,決定答辯是否通過。四、答辯結(jié)果及使用(一)答辯對象最后得分低于60分,或有1/2以上(含1/2)專家打分低于60分,為不通過。(二)使用無記名投票表決辦法的,有1/2以上(含1/2)專家投否決票,為不通過。(三)答辯未通過人員,不提交高評會評審。五、要求(一)高評會所在部門人事處、職改辦要周密安排好答辯工作,答辯應規(guī)定場所,集中進行。答辯對象的評審材料應適時提前送交答辯小組成員審閱。(二)答辯小組專家應認真審閱答辯對象的材料,在掌握全面情況的基礎上,擬定好答辯質(zhì)詢的題目。答辯應注意寬嚴適度,既要嚴格堅持各項評審條件、標準,確保質(zhì)量,又要有利于選拔優(yōu)秀人才,為中青年優(yōu)秀骨干脫穎而出創(chuàng)造條件。(三)答辯人員應準時到場。無故不參加答辯者,、本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行。原“甘肅省評審高級專業(yè)技術職務任職資格考評答辯辦法(試行)”不再執(zhí)行。甘肅省職稱改革工作領導小組辦公室2001年7月26日印發(fā)第四篇：甘肅省中學教師高級職務任職資格評審條件甘肅省中學教師高級職務任職資格評審條件職稱設置：中學系列主要分為：中學高級、中學中級（一級）、中學初級（二級、三級）與中專系列對應的：高級講師、講師、助教（中學高級教師、中專高級講師相當于大學副教授級；助教，相當于中學的二級教師。）小學系列主要分為：小學特級教師（小高高）、小學高級、小學一級、小學二級、小學三級。中學高級教師：具備下列條件之一者，可以申報評審中學高級教師職務任職資格：，取得中學一級教師職務任職資格，并從事中學一級教師工作二年以上；，從事教學工作八年以上，取得中學一級教師職務任職資格，并從事中學一級教師工作五年以上；，從事教學工作十年以上，取得中學一級教師職務任職資格，并從事中學一級教師工作五年以上；，從事教學工作二十年以上(初中段教師)，取得中學二級教師職務任職資格，并從事中學一級教師五年以上；，從事教學工作累計達到上述相應年限，取得中學一級教師職格，并在職后取得達標學歷后從事中學一級教師工作五年以上。中學一級教師：具備下列條件者，可申報評審中學一級教師任職資格：，或碩士研究生畢業(yè)后并從事教學工作三年以上，經(jīng)考核合格可認定為中學一級教師。，從事本專業(yè)技術工作三年以上，取得中學二級教師任職資格，并從事助教工作三年以上；，從事教學工