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正文內(nèi)容

關(guān)于弘揚(yáng)孝道美德的優(yōu)秀作文-文庫吧

2025-09-29 12:36 本頁面


【正文】 路口,不要走錯(cuò)了啊!田地、房屋、生不帶來,死不帶去,要那么多干嘛呢?到頭來,反而一所有,甚至老人,甚至生命,即使痛悔,即使改過,又賺得了幾把淚?也沒有人再來你。在這個(gè)社會(huì)上有人醫(yī)治老人,千金散盡;有人贍養(yǎng)老人,不惜重金。有人信奉“百善孝為先”;有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”。有人選擇善待老人,有人選擇贍老。美與丑,善與惡,全在一念之間,遺臭萬年還是流芳百世,系于一瞬。在一些慈善家眼里,捐錢只不過是一種體現(xiàn)家財(cái)?shù)姆绞?,這些人做到的不過是在經(jīng)濟(jì)上掏出荷包里的一小部分給予這些老人卻沒來的及或者根本沒有想過里安撫老人們的靈魂。這已經(jīng)是讓人們沉默的社會(huì)現(xiàn)象。而孔子也曾經(jīng)說,對(duì)于供養(yǎng)父母,心無恭敬,那么與養(yǎng)貓狗又有什么區(qū)別呢。由此看來,孝就是以恭敬的心,侍奉父母,使父母衣食無缺,心寬康泰,自己做事要端正,不給父母牽累,不讓父母操心,父母有了錯(cuò),也要婉轉(zhuǎn)的直言不諱。這才稱得上孝。但是孝的意義,并不限于對(duì)父母的孝順,應(yīng)該從做起,進(jìn)而“不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子”的擴(kuò)充至整個(gè)社會(huì)和國家。第三篇:弘揚(yáng)孝道 傳承美德”演講比賽朔城區(qū)第二小學(xué)“弘揚(yáng)孝道傳承美德”演講比賽活動(dòng)方案“百善孝為先,行善教為本”。尊敬長輩,孝順父母,一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,它是家庭團(tuán)結(jié)和睦的紐帶,是和諧社會(huì)的基礎(chǔ),更是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn),面對(duì)孝文化斷層的危機(jī),傳承美德,弘揚(yáng)孝道文化成為我們強(qiáng)烈的呼喚。經(jīng)校委會(huì)研究,決定舉辦“弘揚(yáng)孝道傳承美德”演講比賽活動(dòng),啟迪廣大學(xué)子對(duì)德孝文化深厚歷史內(nèi)涵的思考,激勵(lì)更多的同學(xué)踐行孝道傳承美德?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:一、演講內(nèi)容:以“弘揚(yáng)孝道 傳承美德”為主題,結(jié)合個(gè)人和社會(huì)實(shí)際,設(shè)計(jì)演講具體內(nèi)容。主題鮮明、材料典型,內(nèi)容感人,演講題目自擬。二、時(shí)間:2018年4月三、地點(diǎn):學(xué)校三樓會(huì)議室四、比賽流程:(一)、宣傳發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備階段(4月9日——4月13日)本次比賽通過各班主任、輔導(dǎo)員在各班進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)、鼓勵(lì)學(xué)生踴躍報(bào)名。在活動(dòng)開展期間,各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師要以此為契機(jī),深入地開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的德孝教育實(shí)踐活動(dòng),作為當(dāng)前加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。(二)、初賽階段:(4月16日——4月20日)各班要高度重視這次比賽,廣泛發(fā)動(dòng),積極組織學(xué)生參加,要求每個(gè)班組織以“弘揚(yáng)孝道傳承美德”為主題的演講比賽(每個(gè)班至少有10人以上參加比賽),在此基礎(chǔ)上評(píng)選出優(yōu)勝者,參加學(xué)校比賽。每班報(bào)1名演講選手,題目自定。(三)、決賽階段:(4月23日——4月27日)初賽每班選出1名選手參加學(xué)校范圍內(nèi)的角逐。比賽將分別評(píng)出低、中、高年級(jí)組一等獎(jiǎng)各一名,二等獎(jiǎng)各二名,三等獎(jiǎng)各三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。五、選手要求:分高中低年級(jí)組。形象健康、舉止自然、端莊,能體現(xiàn)小學(xué)生的良好精神風(fēng)貌;吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),具備較強(qiáng)的演講能力;選手參賽必須采用站立式脫稿演講,時(shí)間不超過5分鐘;可自配音樂、背景PPT,自行拷貝;參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律,賽前上報(bào)比賽演講稿1份。六、參賽規(guī)則:各參賽選手必須按時(shí)參加抽簽和比賽。比賽時(shí)間:一二年級(jí)4月24日下午,三四年級(jí)4月25日下午,五六年級(jí)4月26日下午。比賽分組進(jìn)行,除參賽選手到場外,參賽選手所在班級(jí)組織本班5名同學(xué)參加聽取選手的演講;遵守會(huì)場紀(jì)律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對(duì)每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由評(píng)委會(huì)裁定,評(píng)委團(tuán)現(xiàn)場打分,計(jì)算確定得獎(jiǎng)的名次。七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本次比賽成立評(píng)委團(tuán)(一二年級(jí)比賽評(píng)委為三四年級(jí)語文老師,三四年級(jí)比賽評(píng)委為五六年級(jí)語文老師,五六年級(jí)比賽評(píng)委為一二年級(jí)語文老師),比賽主題演講采用10分制進(jìn)行對(duì)選手成績進(jìn)行客觀公正的評(píng)判,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:演講內(nèi)容(3):主題突出,內(nèi)容真實(shí)感人,結(jié)構(gòu)完整清晰等。語言表達(dá)(3):普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音宏亮清楚,語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機(jī)配合,聲音與情感有機(jī)結(jié)合等。演講表情(2):表情自然并與內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,聲情并茂,感染力強(qiáng),動(dòng)作與手勢恰到好處等。儀表儀態(tài)(1):儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。其他(1):時(shí)間控制,出入場,演講效果,創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。本次活動(dòng)由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部統(tǒng)一籌備安排。朔城區(qū)第二小學(xué)大隊(duì)部2018年4月第四篇:弘揚(yáng)孝道文化 傳承中華美德弘揚(yáng)孝道文化 傳承中華美德岑溪市第三小學(xué) 莫恒華【內(nèi)容摘要】孝敬父母,尊長敬老,向來是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而現(xiàn)今獨(dú)生子女多,從小嬌生慣養(yǎng),不敬父母、虐待老人的現(xiàn)象在當(dāng)今社會(huì)上仍然屢見不鮮。建設(shè)弘揚(yáng)孝道文化,不能忘記傳統(tǒng)美德,如何讓孝敬父母,尊長敬老的觀念真正入腦入心?如何讓孝敬父母,尊長敬老在社會(huì)蔚然成風(fēng)?作為學(xué)校教育有著不可推卸的責(zé)任,把孝敬父母,尊長敬老意識(shí)教育作為學(xué)校德育的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,讓學(xué)生樹立孝敬父母,尊長敬老觀念,養(yǎng)成孝敬父母,尊長敬***慣,有著重大的現(xiàn)實(shí)意義。根據(jù)本校實(shí)際和學(xué)生存在的問題,我們有針對(duì)性地選擇孝敬父母,尊長敬老美德教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、多角度的教育,要求學(xué)生從“孝敬父母,尊長敬老”等身邊小事做起,自覺養(yǎng)成孝敬父母,尊長敬老的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。以培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母,尊長敬老的道德品質(zhì)為總抓手,進(jìn)而全面提高中學(xué)生的整體思想道德素質(zhì)。【關(guān)鍵詞】 孝道文化 傳承美德一、孝道文化所謂孝道文化,就是關(guān)于關(guān)愛父母長輩、尊老敬老的一種文化傳統(tǒng)。孝道是中國古代社會(huì)的基本道
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