初識(shí)powerpoint教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2025-09-29 12:25 本頁面
【正文】 說看到了什么？聽到了什么？師向?qū)W生展示介紹學(xué)校的演示文稿。學(xué)生匯報(bào)：文字、圖片、音樂…．剛才老師向大家展示的作品是一個(gè)演示文稿，它可以將文字、圖片、視頻和音樂等素材整合起來。演示文稿在我們的生活中用處可大啦，如產(chǎn)品介紹、自我介紹、輔助教學(xué)等。制作這樣的作品，需要專業(yè)的軟件，你知道有哪些軟件可以制作演示文稿呢？今天向大家介紹一款專門用于制作演示文稿的軟件PowerPoint。這款軟件又稱為“幻燈片制作軟件”。今天這節(jié)課我們一起認(rèn)識(shí)PowerPoint軟件。(板書：第一課初識(shí)PowerPoint)設(shè)計(jì)意圖：通過展示介紹學(xué)校的演示文稿，讓學(xué)生初步了解PowerPoint軟件的強(qiáng)大功能，讓學(xué)生在圖文并茂、聲情并茂的氛圍中感受信息技術(shù)帶來的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣。二、實(shí)踐探究1．啟動(dòng)PowerPoint軟件(1)同學(xué)們，我們的電腦里已經(jīng)安裝了這款軟件，你會(huì)打開PowerPoint軟件嗎？師演示操作：依次單擊“開始”一“程序”一“Microsoft Office”一“Microsoft Office PowerPoint 2003。學(xué)生練習(xí)打開PowerPoint。(2)啟動(dòng)PowerPoint軟件以后，就進(jìn)入了PowerPoint編輯環(huán)境，你熟悉這個(gè)編輯環(huán)境嗎？設(shè)計(jì)意圖：簡(jiǎn)單明了的操作，采用演練法，高效省時(shí)。2．認(rèn)識(shí)PowerPoint窗口(1)教師出示任務(wù)：與Word編輯環(huán)境對(duì)比相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，認(rèn)識(shí)PowerPoint軟件編輯環(huán)境的組成。(2)學(xué)生分組比較探究。(3)交流匯報(bào)教師總結(jié)：Word與PowerPoint都是出自同一家公司，這兩個(gè)軟件不僅界面非常相似，連菜單、工具欄的作用也基本一樣，也就是說我們?cè)赪ord中學(xué)習(xí)的許多操作在PowerPoint中也擁有同樣的作用。當(dāng)然這兩個(gè)軟件肯定有許多不同，正是這些不同體現(xiàn)了 PowerPoint獨(dú)有的特點(diǎn)。我們將在下面的學(xué)習(xí)中逐步了解。設(shè)計(jì)意圖：利用知識(shí)遷移的方法，在激活學(xué)生已有認(rèn)知體系的前提下，讓學(xué)生進(jìn)行分組對(duì)比學(xué)習(xí)，抓住與Word窗體界面的異同點(diǎn)，進(jìn)行組內(nèi)交流討論。在充分討論的基礎(chǔ)上，進(jìn)行知識(shí)的梳理歸納，內(nèi)化學(xué)生認(rèn)知。3．完善認(rèn)知(1)展示演示文稿，讓學(xué)生概括出一個(gè)好的演示文稿包含很多素材，要做許多工作。引出制作演示文稿的一般步驟：新建演示文稿一修飾演示文稿一放映演示文稿。在新建演示文稿之前，要先找好材料，確定好主題，這樣在演示文稿中插入幻燈片時(shí)才能有米下鍋。想一想，如果建立一個(gè)介紹自己、介紹班級(jí)或?qū)W校、介紹我們的城市的演示文稿，你將圍繞哪幾個(gè)方面來制作幻燈片？設(shè)計(jì)意圖：在學(xué)習(xí)信息技術(shù)工具技巧的過程中，注重對(duì)人文知識(shí)、人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，使信息技術(shù)教學(xué)更加生動(dòng)完善。(2)學(xué)生自選主題，確定標(biāo)題。（介紹自己、學(xué)校、城市……）(3)教師小結(jié)并出示任務(wù)：根據(jù)自己選擇的主題，新建演示文稿，插入標(biāo)題幻燈片，播放觀看效果。(4)學(xué)生完成作業(yè)紙內(nèi)容，上機(jī)嘗試操作。教師巡視指導(dǎo)。師生完成作業(yè)紙。1．我制作的演示文稿的主題是：。2．我準(zhǔn)備插入幾張幻燈片來突出主題，它們是、等。3．能不能在大綱視圖下插入幻燈片標(biāo)題？為每一張幻燈片插入標(biāo)題有什么好處？4．我可以對(duì)幻燈片中的標(biāo)題文字進(jìn)行修飾（字體、字號(hào)、文字、顏色）。（熟練一般）4．自學(xué)新知(1)自學(xué)課本。(2)獨(dú)立操作：制作標(biāo)題幻燈片；修飾標(biāo)題文字；保存并播放制作的演示文稿。設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生對(duì)制作標(biāo)題幻燈片有一初步認(rèn)識(shí)，通過交流討論及作 業(yè)紙的提示，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有全面的認(rèn)識(shí)，為具體操作實(shí)踐做好準(zhǔn)備。5．成果匯報(bào)同學(xué)們根據(jù)自己的生活體驗(yàn)與感觸，圍繞不同的主題，新建了演示文稿，并在演示文稿中插入標(biāo)題幻燈片。今天我們就做這些，請(qǐng)將你的作品保存至D盤，互相展示一下作品，相鄰?fù)瑢W(xué)互評(píng)，指出對(duì)方的優(yōu)缺點(diǎn)。學(xué)生演示兩種播放方式：觀看放映、從當(dāng)前幻燈片放映。教師展示學(xué)生作品，學(xué)生互評(píng)，教師相機(jī)評(píng)價(jià)。【設(shè)計(jì)意圖】通過自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)等評(píng)價(jià)形式，對(duì)學(xué)習(xí)突出、作品制作效果較好的同學(xué)給予正面肯定，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣；對(duì)作品制作有不足的同學(xué)，多加鼓勵(lì)并進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng)，加強(qiáng)對(duì)作品制作的認(rèn)識(shí)。三、深化認(rèn)知過渡：通過剛才的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步熟悉了PowerPoint軟件的操作環(huán)境，并能制作簡(jiǎn)單的標(biāo)題幻燈片。下面請(qǐng)你打開你新建的演示文稿，嘗試對(duì)你制作的演示文稿進(jìn)行完善與修飾美化。教師示范講解。學(xué)生上機(jī)練習(xí)。師生講評(píng)。設(shè)計(jì)意圖：通過本環(huán)節(jié)的練習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)本課知識(shí)的認(rèn)知，在獨(dú)立完成上機(jī)練習(xí)的基礎(chǔ)上，其反饋更加真實(shí)，也更利于教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，利于教師調(diào)控課堂教學(xué)。四、小結(jié)拓展今天這節(jié)課，我們初步認(rèn)識(shí)了PowerPoint軟件，了解了PowerPoint窗口的組成，并能對(duì)建立的標(biāo)題幻燈片進(jìn)行播放、保存。關(guān)于幻燈片演示文稿的建立、修飾及放映，還有許多種方法，老師相信只要大家努力學(xué)習(xí)，大膽嘗試，一定能制作出更加精彩、富有特色的幻燈片演示文稿。設(shè)計(jì)意圖：復(fù)習(xí)鞏固，加深學(xué)生對(duì)本課知識(shí)點(diǎn)的掌握。通過與學(xué)生的對(duì)話交流，使學(xué)生知道與人交流的方式、內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)及應(yīng)用信息技術(shù)的情感。初識(shí)PowerPoint第三篇：初識(shí)PowerPoint 教學(xué)設(shè)計(jì)課題：初識(shí)PowerPoint 授課：肖雁 四年級(jí)上學(xué)期信息技術(shù) 教學(xué)目標(biāo)：鞏固PowerPoint的啟動(dòng)方法和PowerPoint的窗口認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)PowerPoint三種視圖方式，能夠打開演示文稿，切換普通視圖與幻燈片瀏覽視圖，并學(xué)會(huì)從當(dāng)前幻燈片開始放映幻燈片，在放映過程中，知道怎樣放映下一張幻燈片，并能夠結(jié)束放映。了解演示文稿和幻燈片的關(guān)系，能夠準(zhǔn)確說出演示文稿中幻燈片的數(shù)量。利用當(dāng)前幻燈片版式做出一張簡(jiǎn)單的幻燈片。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)PowerPoint的三種視圖
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