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正文內(nèi)容

初二暑假學(xué)習(xí)計劃集合(大全)-文庫吧

2025-09-29 12:23 本頁面


【正文】 假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)課程計劃7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。自己注意計算細心化的糾正。英語課程計劃英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。三、活動安排隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次。至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次。每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等。一個人嘗試獨立在家呆1—2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待。每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高。嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1—2天,當1—2天家長。其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。初二暑假學(xué)習(xí)計劃8我的初三暑假學(xué)習(xí)計劃具體方案:針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標進行反思,調(diào)整。在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進度的明細內(nèi)容)把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習(xí)、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí),填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)每次完成習(xí)題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累??疵?,中高考時,會出現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段,看幾本必看的小說是中學(xué)生必需要做的事情之一,即可增長見識,又可陶冶心情。一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)初二暑假學(xué)習(xí)計劃9八年級下冊生物比較難,特別是圖形多,復(fù)雜,內(nèi)容深,導(dǎo)致有些學(xué)生在學(xué)的時候沒有弄懂,生物考試不及格的多,針對這種不樂觀的情況,制定一個詳細的計劃是勢在必行的。(一)時間安排:這一冊總共七章,每一章一節(jié)課,最多三個星期可以完成全部的復(fù)習(xí)任務(wù)。(二)具體步驟:首先編一個總復(fù)習(xí)提綱,把??键c,易錯點,易混點編出來,讓學(xué)生去理解記憶。分章節(jié)理解記憶。在復(fù)習(xí)的時候,先默寫基礎(chǔ)部分,然后再重點突破,選一些學(xué)生常錯的題目作為探究創(chuàng)新,再當堂達標。每一位同學(xué)必須全部弄懂,特別是那些生物學(xué)困生,必須一個個讓他們弄懂。當天批改當堂達標,不過關(guān)的學(xué)生必須留下來過關(guān)。復(fù)習(xí)完兩章就做一個整體測試。在練習(xí)中提升。最后做兩套模擬試卷,把試卷精講,細講。(三)如何有效地做好過關(guān)工作為了保證每一位學(xué)生過關(guān),在每個班成立師徒結(jié)對,讓生物成績好的帶學(xué)習(xí)生物困難的,師徒之間相互過關(guān),每一次考試和上一次比較,評出最優(yōu)秀的師傅和進步最大的徒弟,進行表揚。若徒弟超過了師傅,則師徒關(guān)系對換,形成一個競爭的班級,在相互競爭中進步。對于特別學(xué)不會的,就有老師來抓。一、指導(dǎo)思想(1)處理好初二生物教材,揭示單個知識、知識聯(lián)系、知識擴展3個層次知識的內(nèi)涵及內(nèi)在邏輯聯(lián)系,形成立體知識結(jié)構(gòu)。(2)把基礎(chǔ)知識教學(xué)與能力發(fā)展融為一體,即把導(dǎo)、學(xué)、講、練融為一體,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。(3)識記知識和知識運用融為一體,使學(xué)生能學(xué)以致用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。二、目標要求根據(jù)新課標要求,使學(xué)生達到以下教學(xué)目標:(1)使用恰當?shù)膶I(yè)術(shù)語,闡述已學(xué)過的生物學(xué)概念、事實、方法和原理。(2)用各種表達形式準確地描述一些生物現(xiàn)象和事實。(3)對生物的結(jié)構(gòu)和功能、部分和整體、生物與環(huán)境的一些相互關(guān)系進行分析、比較、解釋。三、具體教學(xué)措施(1)出1——2張生物復(fù)習(xí)試卷,讓學(xué)生加強對基礎(chǔ)知識的理解記憶。(2)把每單元重點的知識結(jié)構(gòu)進行梳理,針對一些難點,對照基礎(chǔ)訓(xùn)練進行知識的訂正和講解。(3)每節(jié)課利用多媒體展示一些考題,讓學(xué)生以競賽的形式完成,以檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及促進學(xué)生的復(fù)習(xí)興趣。(4)讓學(xué)生以小組的形式進行復(fù)習(xí),讓優(yōu)生帶動后進生更好的復(fù)習(xí)。(5)讓學(xué)生自己舉出某一個知識在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用,以加強對知識的理解。(6)針對某些差生老師進行單獨輔導(dǎo)。初二暑假學(xué)習(xí)計劃10正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好數(shù)學(xué)的兩大基石。這兩大基石的形成又離不開平時的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實踐,下面就幾個數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實踐中的具體問題談一談如何學(xué)好數(shù)學(xué)。一、數(shù)學(xué)運算運算是學(xué)好數(shù)學(xué)的基本功。初中階段是培養(yǎng)數(shù)學(xué)運算能力的黃金時期,初中代數(shù)的主要內(nèi)容都和運算有關(guān),如有理數(shù)的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關(guān),會直接影響高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí):從目前的數(shù)學(xué)評價來說,運算準確還是一個很重要的方面,運算屢屢出錯會打擊同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。從個性品質(zhì)上說,運算能力差的同學(xué)往往粗枝大葉、不求甚解、眼高手低,從而阻礙了數(shù)學(xué)思維的進一步發(fā)展。從學(xué)生試卷的自我分析上看,會做而做錯的題不在少數(shù),且出錯之處大部分是運算錯誤,并且是一些極其簡單的小運算,錯誤雖小,但決不可等閑視之,決不能讓一句“馬虎”掩蓋了其背后的真正原因。認真分析運算出錯的具體原因,是提高運算能力的有效手段之一。在面對復(fù)雜運算的時候,常常要注意以下兩點:,算理明確,過程合理,速度均勻,結(jié)果準確。,爭取一次做對;慢一點,想清楚再寫;少心算,少跳步,草稿紙上也要寫清楚。二、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識理解和記憶數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。同一個數(shù)學(xué)概念,在不同人的頭腦中存在的形態(tài)是不一樣的。:“準確”、“簡單”和“全面”“準確”就是要抓住事物的本質(zhì)。“簡單”就是深入淺出、言簡意賅?!叭妗眲t是既見樹木,又見森林,不重不漏。對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的理解可以分為兩個層面:一是知識的形成過程和表述;二是知識的引申及其包含的數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方法。、保持和再現(xiàn),是知識的輸入、編碼、儲存和提取。借助關(guān)鍵詞或提示語嘗試回憶的方法是一種比較有效的記憶方法,比如,看到“一元一次方程”六個字,你就會想到:它的定義是什么?最簡方程是什么?它的解的概念,及解方程的一般步驟。不妨先寫下所想到的內(nèi)容,再去查找、對照,這樣印象就會更加深刻??傊?,分階段地整理數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,并能在理解的基礎(chǔ)上進行記憶,可以極大地促進數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。三、數(shù)學(xué)解題學(xué)數(shù)學(xué)沒有捷徑可走,保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的必經(jīng)之路。(1)選準一本與教材同步的輔導(dǎo)書或練習(xí)冊。(2)做完一節(jié)的全部練習(xí)后,對照答案進行批改。(3)選擇有思考價值的題,與同學(xué)、老師交流,并把心得記在自習(xí)本上。(4)每天保證1小時左右的練習(xí)時間。(1)題不在多,而在于精。充分理解題意,注意對整個問題的轉(zhuǎn)譯,深化對題中某個條件的認識;看看與哪些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識相聯(lián)系,有沒有出現(xiàn)一些新的功能或用途。(2)落實:不僅要落實思維過程,而且要落實解答過程。(3)復(fù)習(xí):“溫故而知新”,把一些比較“經(jīng)典”的題重做幾遍,把做錯的題當作一面“鏡子”進行自我反思,也是一種高效率的、針對性較強的學(xué)習(xí)方法。初二暑假學(xué)習(xí)計劃11暑期到了,為了我的暑假生活變得充實,下面我將制定自己的工作計劃:第一部分:學(xué)習(xí)初三內(nèi)容時間:現(xiàn)在到八月份上旬周一至周五排兩個半天天時間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué),其中間隔一天。(有條件找人輔導(dǎo)比較好,老師比較有經(jīng)驗,將基礎(chǔ)打好。)周一至周五排一個半天天學(xué)習(xí)初三物理。(買參考書、試題自學(xué)或者找老師。)周末排兩個半天看文科書(集中在一天恐怕挺煩的,看些散文、傳記等,把好的句子記下來,研究一下好作文的結(jié)構(gòu)。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。)周末排一個半天看歷史課本。(因為初三學(xué)習(xí)忙,歷史恐怕顧不上學(xué)了。)第二部分:準備參加競賽或其他比賽(或)加強第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容時間:結(jié)束第一部分計劃至開學(xué)(1)準備參加競賽:正常來說初三下學(xué)習(xí)要進行數(shù)理化三科的競賽,你如果有考慮拿獎就選一兩科學(xué)習(xí),理化兩科競賽內(nèi)容多選自高中,對高中學(xué)習(xí)有幫助。準備參加其他比賽:自己找找看,看看能不能中考加分。一周內(nèi)排出兩個半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程。再排出兩個半天自己練習(xí)。(2)加強第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容:初三上化學(xué)比較簡單,初三下出現(xiàn)酸堿鹽、溶液比較難些,因此暑假不用預(yù)習(xí)化學(xué),寒假再預(yù)習(xí)也來得及。此項同第一部分內(nèi)容時間上不改變,在內(nèi)容上做調(diào)整:數(shù)學(xué)開始學(xué)習(xí)中難題。學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)復(fù)習(xí)初一初二的語文(文言文、詩句)初二暑假學(xué)習(xí)計劃12XX年中考結(jié)束后,初二學(xué)生就要升為初三學(xué)生,迎接XX年的中考。中考備考是一個長遠的過程,而不是臨急抱佛腳就能考得好成績的。初三中考備考最好從暑假開始,下面是初二暑假中考備考戰(zhàn)略,大家可以參考一下。時間方面安排:初二暑假開始為中考作準備,可以選擇上補習(xí)班和預(yù)習(xí)初三課程內(nèi)容。每天給自己列一個計劃表,好好利用暑假的時間。XX時間越多,準備越充分,中考越能有把握。平時學(xué)習(xí)和生活方面:課堂上認真聽講,認真做筆記,回家后能爭取給自己1—2小時復(fù)習(xí)時間。誠信做作業(yè),誠實面對自己的考分,切忌千萬不要提前做學(xué)校里考的各個區(qū)的第一次和第二次模擬考試卷,經(jīng)周遭同學(xué)的失敗經(jīng)歷證明,提前做過的卷子分數(shù)漂亮,但缺乏了臨考時的經(jīng)驗,中考往往會失利!多做卷子多做題,爭取熟練把握考點,將自己的錯題和不懂的題總結(jié)歸納做錯題集。認真研究考綱,將考綱上的例題研究透。溫故而知新,每周末給自己一定的時間復(fù)習(xí)和作提高題。盡量要對學(xué)習(xí)充滿興趣,要懷著積極的心態(tài)作題,要減少錯誤率。初三一年盡量跟電腦,手機,電視等通訊電子設(shè)備說bye bye~,當然因人而異。平時可作適當?shù)姆潘?,如看書,看電影,做運動方面最好跟體育考有關(guān)。爭取在晚上10點之前入睡,初三拼的是體力,經(jīng)臨床驗證,疲勞學(xué)習(xí)只能是事倍功半,適得其反,要有充足的睡眠保證,面對每天緊張的學(xué)習(xí)才能游刃有余。很重要的一點:考試前爭取將被關(guān)進集中營出考題的老師所在的區(qū)的二模試卷拿到手并將考卷的題型和解題思路研究一下,知道準確漂亮地答題。尤其是語文,關(guān)注一下關(guān)鍵區(qū)的語文二??季?。中考前一星期溫書假學(xué)習(xí)與生活:放松放松再放松,靜下心來蓄勢待發(fā)。少吃油膩的辛辣的,多吃清淡的。注意睡眠,充足的睡眠。你說儲蓄了小半年的錯題,做好精細全面的錯題集是為啥?就是為了在為時一星期的溫書假里翻看的,省去了翻小山般卷子的時間,輕松地過幾遍錯題。所以錯題集一定要精美,精致,完全,便于翻看牢記,錯題點認真標注。多熟悉英語聽力的語速。將概念理理清,熟落熟落。同學(xué)錄提前1~2個月發(fā)放給同學(xué)們,讓他們快點寫完質(zhì)量又好,千萬別拖到畢業(yè)典禮,只能草草了事!初二暑假學(xué)習(xí)計劃13把握假期前幾天很多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí),給自己找個理由“學(xué)了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學(xué)習(xí)”。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學(xué)還有幾天的時候,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開學(xué)后也很難進入狀態(tài),成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。所以,暑假期間,關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學(xué)、玩計劃”,最好是每天都有玩和學(xué)的時間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩,最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘。選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)要注意“對癥下藥”針對許多孩子不會安排自己的學(xué)習(xí),自學(xué)能力不強,以及有些偏科的情況,有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導(dǎo)班,或者報一些夏令營,提醒家長,課外輔導(dǎo)機構(gòu)眾多,魚龍混雜,即使各方面都不錯的輔導(dǎo)機構(gòu)也有自己的特色,給孩子選課外輔導(dǎo)機構(gòu),一定要分析該機構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。為孩子計劃暑假的具體安排時,找一個孩子信任的人,并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗,幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計劃,做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)時候的“高參”。學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”在一些孩子眼中,不管什么時候,只要自己玩,家長肯定不高興。在暑假里,家長不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點就學(xué)點,偷空能玩就玩會的狀態(tài)。最關(guān)鍵的是,家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略??傊罴倬蛻?yīng)該還孩子一個自在的假期,也不用太多干涉孩子的生活、學(xué)習(xí),如果要給孩子報補習(xí)班,也要跟孩子好好商量好,不讓孩子帶不情愿的思想投入到學(xué)習(xí)中。暑假學(xué)習(xí)計劃要預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容一位考入北大的學(xué)子曾這樣分享他的假期學(xué)習(xí)方法:“我會在寒暑假時先預(yù)習(xí)下一學(xué)期的課本,特別的英語。這就需要提前去借課本,也可以去買課本和相應(yīng)的課本同步資料,然后給自己定好假期計劃,每天看多少書,做多少題,每天完成任務(wù)便去happy一下。每周任務(wù)做完即可休息,雙休日和同學(xué)逛逛街,打打羽毛球、排球,踢下毽子,逛逛書城,有時還集體去游覽周圍的風(fēng)景名勝。這樣學(xué)學(xué)玩玩就特別有勁兒,也不覺得悶。“這樣一個假期下來,自己對這續(xù)期要上的課已大概熟悉了,只要上課認真聽講,就會一方面把懂的知識復(fù)習(xí)一次,一方面將一些疑問當堂解決?!备爬ǖ卣f,假期預(yù)習(xí)是為了開學(xué)后能更好地學(xué)習(xí)。再具體一點,提前
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