【正文】 間，輕松地過幾遍錯題。少吃油膩的辛辣的，多吃清淡的。尤其是語文，關(guān)注一下關(guān)鍵區(qū)的語文二?？季怼幦≡谕砩?0點之前入睡，初三拼的是體力，經(jīng)臨床驗證，疲勞學(xué)習(xí)只能是事倍功半，適得其反，要有充足的睡眠保證，面對每天緊張的學(xué)習(xí)才能游刃有余。初三一年盡量跟電腦，手機，電視等通訊電子設(shè)備說bye bye~，當(dāng)然因人而異。溫故而知新，每周末給自己一定的時間復(fù)習(xí)和作提高題。誠信做作業(yè)，誠實面對自己的考分，切忌千萬不要提前做學(xué)校里考的各個區(qū)的第一次和第二次模擬考試卷，經(jīng)周遭同學(xué)的失敗經(jīng)歷證明，提前做過的卷子分?jǐn)?shù)漂亮，但缺乏了臨考時的經(jīng)驗，中考往往會失利！多做卷子多做題，爭取熟練把握考點，將自己的錯題和不懂的題總結(jié)歸納做錯題集。時間越多，準(zhǔn)備越充分，中考越能有把握。時間方面安排：初二暑假開始為中考作準(zhǔn)備，可以選擇上補習(xí)班和預(yù)習(xí)初三課程內(nèi)容。中考備考是一個長遠的過程，而不是臨急抱佛腳就能考得好成績的?；瘜W(xué)：如果以上的科目都弄完了，可以提前預(yù)習(xí)一下學(xué)會勞逸結(jié)合。對一些詞組和單詞的用法總結(jié)一下。英語：這科比較簡單。一定要好好分析公式，弄清楚每個量的意義。假如還是錯了，哪一定要對錯了的喬個版塊好好復(fù)習(xí)ⅲ有可能的話做一些中考試的壓軸題，體驗一下中考的感覺。有可能的話預(yù)習(xí)一下初三的需要背默的課文?？隙ú荒苡镁W(wǎng)上資源。很重要物理 物理是初二新加的，有興趣可以預(yù)習(xí)，物理我覺得很簡單，只要老師上課認(rèn)真聽就OK了以上的都需要持之以恒，才有用如果你覺得有些枯燥的話可以豐富你的日常生活，體育也是中考科目，要重視。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞，盡量都會寫。，初二的重點應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形，可對較基礎(chǔ)的東西進行預(yù)習(xí)。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很容易。暑假時間比較多，自主學(xué)習(xí)的時間久較多，所以藥好好把握?！白铌P(guān)鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔?！庇羞@樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點就學(xué)點，偷空能玩就玩會的狀態(tài)?！半m然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學(xué)向老師如此說。專家建議家長，為孩子計劃暑假的具體安排時，找一個孩子信任的人，并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計劃，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)時候的“高參”。所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學(xué)、玩計劃”，最好是每天都有玩和學(xué)的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學(xué)后也很難進入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。祝你成功!有一個充實愉快的假期把握假期前幾天許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己找個理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學(xué)習(xí)”。如果以前平時作業(yè)里就有每個單元的總結(jié)本，那就行瞧一瞧。要背中考單詞，圖書大廈有專門賣得中考單詞集合。做一下受力分析題，這是一個重要的環(huán)節(jié)。物理：跟數(shù)學(xué)一樣。數(shù)學(xué)：需要整體看一遍初二整個學(xué)期的概念(筆記本上的也要復(fù)習(xí))，不要弄混，把學(xué)期的錯題(考試和平時作業(yè))再重新做一遍。語文：把初二的文言文、古詩詞、字詞好好背默，中考都要考。要好好完成暑假作業(yè)，自批，遇到不懂地難題總結(jié)1下，開學(xué)問老師或同學(xué)。暑假可做些思維容量大的開發(fā)性問題，它最終會使我的能力得到提高，對我以后無論做什么類型的題都會有幫助。要能騰出時間去做一些相對比較新的題目，這些題不一定難，但是以前自己沒見過的問題，可以多花些時間從各個不同的角度去思考，這里不僅關(guān)心結(jié)果，更關(guān)注過程，這樣的心理體驗是必須經(jīng)歷的，它有助于初三階段綜合能力的提高。第三要特別重視定義的運用，還有努力把會做的題做對，很多同學(xué)丟分相當(dāng)嚴(yán)重，平時都認(rèn)為是粗心，其實不盡如此，是多方面原因造成的，應(yīng)及早找出原因，盡快改正。首先要理解基本概念，記住公式和定理，千萬不要一邊看公式一邊做題目，這樣效果不好，要通過做題記住公式。對思想方法的歸納要通過具體例子來實現(xiàn)，比如中點弦問題，涉及弦長，則用韋達定理，不涉及弦長，則用點差法。（3）易錯問題剖析。比如對曲線一章可按如下進行：（1）基本概念：曲線和方程定義及應(yīng)用、圓錐曲線的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程、直線和圓錐曲線的位置關(guān)系等。（二）注重歸納總結(jié)平時在校由于作業(yè)多，無暇靜下來做些歸納總結(jié)工作，而這對能力的提高會有很大的幫助。因為剛學(xué)過，多數(shù)知識點還熟悉，要在此基礎(chǔ)上提高到（或接近）中考要求，相對來說比較容易。特別是對于初二升初三的時候，更應(yīng)該很好的利用這個暑假，為初三的緊張復(fù)習(xí)狀態(tài)做好充分的準(zhǔn)備。到9點時就可以睡覺了。因為下午背的東西，一般都不太容易記住。再說一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書下面說說下午的任務(wù)（忘記說了，午飯之前你也可以去運動一下）。你可以先看一些英文的書（課外的，但是適合初中生的），那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯；然后（大概10點）你可以看一些文學(xué)類的課外書（當(dāng)然不是英文的了）。然后你吃一下早餐等等的。初二暑假學(xué)習(xí)計劃14千呼萬喚始出來，同學(xué)們終于迎來了自己的暑假，可是，在這個暑假過后，大家需要迎來緊張的初三生活了，因此，就是在暑假里，大家也要學(xué)習(xí)，制定良好的初二暑假計劃。如果你能像這位同學(xué)一樣懂得利用寒暑假時間，那么開學(xué)之后，你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)，你的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)在不知不覺間有了很大提高?！备爬ǖ卣f，假期預(yù)習(xí)是為了開學(xué)后能更好地學(xué)習(xí)。這樣學(xué)學(xué)玩玩就特別有勁兒，也不覺得悶。這就需要提前去借課本，也可以去買課本和相應(yīng)的課本同步資料，然后給自己定好假期計劃，每天看多少書，做多少題，每天完成任務(wù)便去happy一下?？傊罴倬蛻?yīng)該還孩子一個自在的假期，也不用太多干涉孩子的生活、學(xué)習(xí)，如果要給孩子報補習(xí)班，也要跟孩子好好商量好，不讓孩子帶不情愿的思想投入到學(xué)習(xí)中。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點就學(xué)點，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長肯定不高興。選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)要注意“對癥下藥”針對許多孩子不會安排自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導(dǎo)班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導(dǎo)機構(gòu)眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導(dǎo)機構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機構(gòu)，一定要分析該機構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學(xué)后也很難進入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。同學(xué)錄提前1~2個月發(fā)放給同學(xué)們，讓他們快點寫完質(zhì)量又好，千萬別拖到畢業(yè)典禮，只能草草了事！初二暑假學(xué)習(xí)計劃13把握假期前幾天很多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己找個理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學(xué)習(xí)”。多熟悉英語聽力的語速。你說儲蓄了小半年的錯題，做好精細全面的錯題集是為啥？就是為了在為時一星期的溫書假里翻看的，省去了翻小山般卷子的時間，輕松地過幾遍錯題。少吃油膩的辛辣的，多吃清淡的。尤其是語文，關(guān)注一下關(guān)鍵區(qū)的語文二?？季怼幦≡谕砩?0點之前入睡，初三拼的是體力，經(jīng)臨床驗證，疲勞學(xué)習(xí)只能是事倍功半，適得其反，要有充足的睡眠保證，面對每天緊張的學(xué)習(xí)才能游刃有余。初三一年盡量跟電腦，手機，電視等通訊電子設(shè)備說bye bye~，當(dāng)然因人而異。溫故而知新，每周末給自己一定的時間復(fù)習(xí)和作提高題。誠信做作業(yè)，誠實面對自己的考分，切忌千萬不要提前做學(xué)校里考的各個區(qū)的第一次和第二次模擬考試卷，經(jīng)周遭同學(xué)的失敗經(jīng)歷證明，提前做過的卷子分?jǐn)?shù)漂亮，但缺乏了臨考時的經(jīng)驗，中考往往會失利！多做卷子多做題，爭取熟練把握考點，將自己的錯題和不懂的題總結(jié)歸納做錯題集。XX時間越多，準(zhǔn)備越充分，中考越能有把握。時間方面安排：初二暑假開始為中考作準(zhǔn)備，可以選擇上補習(xí)班和預(yù)習(xí)初三課程內(nèi)容。中考備考是一個長遠的過程，而不是臨急抱佛腳就能考得好成績的。此項同第一部分內(nèi)容時間上不改變，在內(nèi)容上做調(diào)整：數(shù)學(xué)開始學(xué)習(xí)中難題。再排出兩個半天自己練習(xí)。準(zhǔn)備參加其他比賽：自己找找看，看看能不能中考加分。（因為初三學(xué)習(xí)忙，歷史恐怕顧不上學(xué)了。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。（買參考書、試題自學(xué)或者找老師。（有條件找人輔導(dǎo)比較好，老師比較有經(jīng)驗，將基礎(chǔ)打好。（3）復(fù)習(xí)：“溫故而知新”，把一些比較“經(jīng)典”的題重做幾遍，把做錯的題當(dāng)作一面“鏡子”進行自我反思，也是一種高效率的、針對性較強的學(xué)習(xí)方法。充分理解題意，注意對整個問題的轉(zhuǎn)譯，深化對題中某個條件的認(rèn)識；看看與哪些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識相聯(lián)系，有沒有出現(xiàn)一些新的功能或用途。（4）每天保證1小時左右的練習(xí)時間。（2）做完一節(jié)的全部練習(xí)后，對照答案進行批改。三、數(shù)學(xué)解題學(xué)數(shù)學(xué)沒有捷徑可走，保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的必經(jīng)之路。不妨先寫下所想到的內(nèi)容，再去查找、對照，這樣印象就會更加深刻。、保持和再現(xiàn)，是知識的輸入、編碼、儲存和提取?！叭妗眲t是既見樹木，又見森林，不重不漏。：“準(zhǔn)確”、“簡單”和“全面”“準(zhǔn)確”就是要抓住事物的本質(zhì)。二、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識理解和記憶數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。在面對復(fù)雜運算的時候，常常要注意以下兩點：，算理明確，過程合理，速度均勻，結(jié)果準(zhǔn)確。從學(xué)生試卷的自我分析上看，會做而做錯的題不在少數(shù)，且出錯之處大部分是運算錯誤，并且是一些極其簡單的小運算，錯誤雖小，但決不可等閑視之，決不能讓一句“馬虎”掩蓋了其背后的真正原因。初中運算能力不過關(guān)，會直接影響高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)：從目前的數(shù)學(xué)評價來說，運算準(zhǔn)確還是一個很重要的方面，運算屢屢出錯會打擊同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。一、數(shù)學(xué)運算運算是學(xué)好數(shù)學(xué)的基本功。初二暑假學(xué)習(xí)計劃10正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好數(shù)學(xué)的兩大基石。（5）讓學(xué)生自己舉出某一個知識在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，以加強對知識的理解。（3）每節(jié)課利用多媒體展示一些考題，讓學(xué)生以競賽的形式完成，以檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及促進學(xué)生的復(fù)習(xí)興趣。三、具體教學(xué)措施（1）出1——2張生物復(fù)習(xí)試卷，讓學(xué)生加強對基礎(chǔ)知識的理解記憶。（2）用各種表達形式準(zhǔn)確地描述一些生物現(xiàn)象和事實。（3）識記知識和知識運用融為一體，使學(xué)生能學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。一、指導(dǎo)思想（1）處理好初二生物教材，揭示單個知識、知識聯(lián)系、知識擴展3個層次知識的內(nèi)涵及內(nèi)在邏輯聯(lián)系，形成立體知識結(jié)構(gòu)。若徒弟超過了師傅，則師徒關(guān)系對換，形成一個競爭的班級，在相互競爭中進步。最后做兩套模擬試卷，把試卷精講，細講。復(fù)習(xí)完兩章就做一個整體測試。每一位同學(xué)必須全部弄懂，特別是那些生物學(xué)困生，必須一個個讓他們弄懂。分章節(jié)理解記憶。（一）時間安排：這一冊總共七章，每一章一節(jié)課，最多三個星期可以完成全部的復(fù)習(xí)任務(wù)。一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。（盡可能用自己的力量解決問題）遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。（安排好每天復(fù)習(xí)進度的明細內(nèi)容）把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。初二暑假學(xué)習(xí)計劃8我的初三暑假學(xué)習(xí)計劃具體方案：針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進行反思，調(diào)整。嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1—2天，當(dāng)1—2天家長。一個人嘗試獨立在家呆1—2天；邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待。每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。三、活動安排隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次。自己注意計算細心化的糾正。語文課程計劃7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。計劃與非計劃如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施。這次我們抄寫了3個話題，其余的話題也會在我的博客陸續(xù)呈現(xiàn)?？谡Z中考的人機對話考試是初三英語學(xué)習(xí)的重點任務(wù)之一，包括短文朗讀和話題簡述。作文作文與閱讀的聯(lián)系最為密切，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平，這就需要同學(xué)們加強自己的閱讀訓(xùn)練，通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學(xué)習(xí)方法。英語：各個環(huán)節(jié)都不放松暑假中英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵尋循序漸進的原則，各個環(huán)節(jié)都不能放松。從學(xué)習(xí)方法上，要培養(yǎng)自己學(xué)會歸納總結(jié)，經(jīng)常對自己所做的練習(xí)進行反思，對在哪里，錯在哪里，及時反思自己在做題過程中的得與失，在反思過程中學(xué)習(xí)能力解題技巧都會有所提高。在預(yù)習(xí)過程中，同學(xué)們應(yīng)以通讀教材、理解基本的概念、法則為主，不要過分重視難題。預(yù)習(xí)原則上從前往后進行，根據(jù)自己的能力，了解下學(xué)期將要面對的學(xué)習(xí)內(nèi)容。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。數(shù)學(xué)：做題鞏固預(yù)習(xí)效果初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進度，課業(yè)量比較重。預(yù)習(xí)第五冊6單元的文言文要求結(jié)合參考書會翻譯，朗讀課文直至?xí)痴b。利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文，因為初三總復(fù)習(xí)時很難有空余時間用來背誦古詩文；二是閱讀名著，這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列夫游記》。我的所有經(jīng)驗全盤奉出，我們一起加油哦。社會