【正文】 已成往事，展望未來，我們信心滿懷。在課程改革的長河里，我們還只是會(huì)一點(diǎn)“狗刨”的孩童而已。我們深信，課改不怕難，只要肯攀登，我們總有一天會(huì)成為游泳高手的。面對(duì)課改，讓我們銘記：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路”的課改之苦，讓我們品味“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的豪情。困難和迷霧只是暫時(shí)的，總有一天，在課程改革面前，我們將領(lǐng)悟“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。第二篇：初中課改材料以“三落實(shí)”為抓手全面提高教學(xué)質(zhì)量葛寨鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)東區(qū)葛寨一中，位于葛寨村東，占地30余畝，地理位置優(yōu)越，交通便利。學(xué)校擁有2幢教學(xué)樓，建筑面積3500平方米，可容納15個(gè)教學(xué)班，新建一座三層宿舍樓，建筑面積900平方米，一個(gè)師生餐廳，建筑面積250平方米。目前，學(xué)校共7個(gè)教學(xué)班，學(xué)生278名。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，理化生實(shí)驗(yàn)室、電腦教室、多媒體教室、遠(yuǎn)程教育室、圖書室、體音美勞器材室、多功能會(huì)議室等科室齊全，設(shè)備一流。學(xué)校有一支年青化、知識(shí)化、專業(yè)化的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。中學(xué)高級(jí)教師1人，一級(jí)教師9人，擁有本科學(xué)歷教師23人，任課教師平均年齡34歲，有16人被評(píng)為縣、市級(jí)以上優(yōu)秀教師、先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)能手。學(xué)校先后被縣（鄉(xiāng)）政府、宣傳部和教育局授予“讀書育人特色學(xué)?！?、一高“優(yōu)秀生源學(xué)?！?、學(xué)校管理體育衛(wèi)生工作“先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。是“洛陽理工學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”，與洛陽市23中結(jié)為“友好聯(lián)誼學(xué)?！?，是伊川縣首批32所“課改實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄?011和2012年連續(xù)獲得教育局“課改先進(jìn)單位”稱號(hào)。近年來，葛寨一中東區(qū)在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三落實(shí)”為抓手，做好各項(xiàng)工作，學(xué)校整體面貌得到了好轉(zhuǎn)，各項(xiàng)工作取得了較好的成績，社會(huì)反響良好。一、積極推行課堂改革我縣實(shí)施新一輪課改以來，我們學(xué)校積極探索，逐漸形成了一個(gè)適合學(xué)校實(shí)際的“三落實(shí)”課改模式，經(jīng)過三年的實(shí)踐，成效顯著?！叭鋵?shí)”即：節(jié)節(jié)落實(shí)，周周落實(shí)，月月落實(shí)?！肮?jié)節(jié)落實(shí)”。是每節(jié)課中的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，每節(jié)課有自主學(xué)習(xí)，展示解疑，實(shí)戰(zhàn)檢測三個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)戰(zhàn)檢測就是節(jié)節(jié)落實(shí)，要求每學(xué)科每一節(jié)課，教師要采用學(xué)案、試卷、提問、背誦、對(duì)話等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)過關(guān)落實(shí)，每節(jié)課要用最后15分鐘時(shí)間完成達(dá)標(biāo)檢測，評(píng)出“當(dāng)堂優(yōu)勝小組”，并做好落實(shí)記錄，如語文、數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科可采用學(xué)案、試卷等形式落實(shí)；歷史、生物、思品等學(xué)科可采用提問、背誦等形式過關(guān)落實(shí)?！爸苤苈鋵?shí)”。指每星期五下午課改年級(jí)不上正課，學(xué)校統(tǒng)一以試卷形式組織考試。天氣晴朗時(shí)學(xué)生全部到校園和操場上按點(diǎn)入座考試，陰雨天在教室考試。“周周落實(shí)”主要是檢查學(xué)生當(dāng)周知識(shí)掌握情況，所考試題主要以“導(dǎo)學(xué)案”和《學(xué)習(xí)檢測》上知識(shí)試題為主。學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一規(guī)范考試用紙和試題分值，“周落實(shí)”考試兩周為一輪，把七八年級(jí)各科考完。每周班主任依據(jù)各科“當(dāng)堂優(yōu)勝小組”和“周落實(shí)”成績?cè)u(píng)出“周優(yōu)勝小組”。學(xué)校每星期一第一節(jié)利用升旗時(shí)間對(duì)上周“周落實(shí)”考試進(jìn)行總結(jié)表彰，對(duì)“周優(yōu)勝小組”成員進(jìn)行表彰。“月月落實(shí)”。是學(xué)校統(tǒng)一組織命題、監(jiān)考、批卷，全面評(píng)價(jià)檢測學(xué)生當(dāng)月學(xué)習(xí)情況，月考成績與教師的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資掛鉤，促進(jìn)了教師的工作積極性。做法：（一）典型引路，分段展開學(xué)校成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)了課改實(shí)施方案，確立了“典型引路、分段開展”的計(jì)劃，分段展開指“三步走”計(jì)劃，第一步，確定七年級(jí)為課改實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)，七一班為課改實(shí)驗(yàn)班，確立培訓(xùn)課改實(shí)驗(yàn)教師，探索確定課改模式；第二步，確定七八年級(jí)為課改年級(jí)，以教研組為單位，課改實(shí)驗(yàn)教師榜樣帶動(dòng)，培訓(xùn)其他課改教師；第三步，全校推行課改。目前，我們已經(jīng)走完了第一步，學(xué)校確定了“四三三”的“三落實(shí)”課改模式——“四”就是：立足教材，把握過程，研制學(xué)案，聚焦課堂；第一個(gè)“三”就是課堂三段，即：自主學(xué)習(xí)，展示解疑，實(shí)戰(zhàn)檢測；第二個(gè)“三”就是學(xué)后三實(shí)，即：節(jié)節(jié)落實(shí)，周周落實(shí)，月月落實(shí)?！皩W(xué)后三實(shí)”主要是貫徹王局長“一手抓質(zhì)量檢測 ”的要求。其中“節(jié)節(jié)落實(shí)”，要求每學(xué)科每一節(jié)課，教師要采用學(xué)案、試卷、提問、背誦等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)過關(guān)落實(shí)，每節(jié)課要用15分鐘時(shí)間完成達(dá)標(biāo)檢測，評(píng)出“當(dāng)堂優(yōu)勝小組”，并做好落實(shí)記錄，如語文、數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科可采用學(xué)案、試卷等形式落實(shí)；歷史、生物、思品等學(xué)科可采用提問、背誦等形式過關(guān)落實(shí)。“周周落實(shí)”，是每星期五下午學(xué)校統(tǒng)一以試卷形式組織考試，天氣晴朗時(shí)學(xué)生全部到校園和操場上按點(diǎn)入座考試，遇到陰雨天氣時(shí)在教室考試?！爸苤苈鋵?shí)”主要是檢查學(xué)生本周知識(shí)掌握情況，所考試題主要以“導(dǎo)學(xué)案”上知識(shí)試題為主。每周根據(jù)各科“優(yōu)勝小組”和“周周落實(shí)”成績?cè)u(píng)出“周優(yōu)勝小組”?！霸略侣鋵?shí)”是學(xué)校統(tǒng)一組織命題、監(jiān)考、批卷，月考成績以教學(xué)簡報(bào)形式通報(bào)全校，起到彰先促后的作用。（二）多措并舉，推進(jìn)課改一是投資1800元新建教室墻壁黑板24塊，刷新黑板12塊，把黑板分組到人，承包到組，較好的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。二是切實(shí)做好“周優(yōu)勝小組”的評(píng)比工作，每周升旗儀式上對(duì)各班“周優(yōu)勝小組”進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)。上期共為學(xué)生發(fā)放各類學(xué)習(xí)用品達(dá)1000元。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭上課改課，每周聽課2——3節(jié)，并對(duì)授課教師進(jìn)行指導(dǎo)。本學(xué)期，班子成員共聽課142節(jié)，指導(dǎo)教師13個(gè)。四是開展課改課競賽活動(dòng)。教研組每周開展課改課評(píng)比活動(dòng)，星期四晚上教研例會(huì)上進(jìn)行研討交流。學(xué)校組織每月進(jìn)行一次賽課，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，上學(xué)期共獎(jiǎng)勵(lì)教師4400元。并且把課改工作和教學(xué)成績與績效工資掛鉤，拉開分配比例。五是實(shí)行推門聽課制度。每個(gè)教師要嚴(yán)格按學(xué)?！八娜薄叭鋵?shí)”模式上課，當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)在上課10分鐘后開始檢查并隨機(jī)推門聽課。教師和家長也可隨時(shí)推門聽課。六是實(shí)行常規(guī)周檢制度。教師教案、聽課記錄、課改筆記、導(dǎo)學(xué)案，學(xué)生作業(yè)、落實(shí)試卷等各種常規(guī)，教導(dǎo)處一周一檢查，一周一公布，一月一匯總，一月一獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)課改優(yōu)質(zhì)課教師，教案、導(dǎo)學(xué)案備寫認(rèn)真的教師和優(yōu)勝小組學(xué)生、作業(yè)完整、書寫工整的學(xué)生。上期所有獎(jiǎng)項(xiàng)共獎(jiǎng)勵(lì)3000元。七是開展“家長進(jìn)課堂”活動(dòng)，促進(jìn)課改發(fā)