【正文】 指揮作戰(zhàn)。周恩來又將這條毛毯回贈給朱老總。一條毛毯，牢系著兩位革命老戰(zhàn)友的深厚情誼。☆指導(dǎo)方案二（轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡(luò)，佚名）【文題設(shè)計】在本單元活動的基礎(chǔ)上，以“歲月如歌”為題寫一篇文章，體裁、字數(shù)不限。佳作可收入班史中。參考題目：難忘的初中生活青蘋果紅蘋果我的青春我作主若你實在要彰顯個性，可設(shè)副標(biāo)題。【寫作指導(dǎo)】 本次作文是命題作文，那么同學(xué)們失去了自擬題目的自由，給文章增加亮點的機會也少了一個，但我們完全可以在內(nèi)容和形式上來創(chuàng)新，寫出不俗的佳作。這次作文同學(xué)們都是最有切身體會的。三年以來，大家成長的腳步走過初中歲月走過青春中最美好的時光，回想往昔，一幕一幕，一點一滴??初中三年的美麗回憶永遠不會被淡忘，它將陪伴我們沿著成長的足跡走向遠方。同學(xué)們心里一定有許多的話要說，為什么不趁此敞開你的心靈，高唱一曲歲月之歌，一首青春之歌呢！寫人，記事，繪景，抒情——揚你所長，寫下你青春的樂章！【例文引路】歲月如歌——初中生活二三事一隨著一張張可怕的的大白紙的落下，我們的心也隨之繃緊了——物理考試開始了。剛才還疾呼男女平等、女權(quán)主義的女生們這時也不得不屈服于Physics的“淫威”之下——開始抱怨為什么不出兩份難度不同的試卷，因為我們?nèi)f能的主上帝創(chuàng)造了物理能力相差很大的兩類人——男和女。一個個“焦耳”、“歐姆”弄得我們“抓耳”、“撓腮”?！鞍㈤T！”小聲祈禱著，發(fā)現(xiàn)教室里的氣氛越來越緊張，足以讓人的心跳加快到200/分的沙沙聲仿佛無數(shù)條饑餓的蠶在吞食著試卷——盡管時不時會出現(xiàn)消化不良。然而，無情的下課鈴還是如期而至，老師更是難得做起了守時的榜樣，經(jīng)過一陣不可避免的爭搶之后，抱著卷子，撇下一屋子的殘兵敗將揚長而去。一些同學(xué)開始擁向電話亭，告訴Parents“我做好準(zhǔn)備了，也請你們做好準(zhǔn)備吧”——男女混合雙打。二校園文化藝術(shù)節(jié)到了。辛苦了一年的眼鏡族們可要放松一下了。只是，校方不作美，安排給我們年級的活動是籃球比賽。這不是要丟我們班這批體育白癡的臉嗎？賽前，一位同學(xué)酸酸地問道：“老師，萬一一個不留神，咱們班贏了怎么辦？”。老師也半開玩笑地說：“那這個星期天就不給你們布置作業(yè)了！”“Yeach！”我們有些盲目地歡呼起來——盡管寫八字的筆還沒找著。緊接著，我們的隊員高呼著“為了一個充滿藍天白云的周末沖??！”的口號，投入了戰(zhàn)斗。上半場，盡管我們已超水平發(fā)揮，但仍落后幾分，對手畢竟是“巨人國”公民嘛。所以，下半場我們要背水一戰(zhàn)了。我們挑選了著名的“女高音”作為拉拉隊“主唱”，隊員們也使出了最漂亮動作，以至于我們幾度誤以為自己置身于大洋彼岸的NBA籃球場。終于，功夫不負有心人，離比賽結(jié)束還有一分鐘時，我們領(lǐng)先了一分，但球還在一群強盜手中經(jīng)歷著磨難。我們的80只眼睛盯住裁判的秒表，“三、二、一”，球打在了籃筐上。我們在一陣歡呼聲中懂得了：鋼鐵是這樣煉成的。我想，老師也一定體會到“言多必失”的真諦了。三放學(xué)了，很晚。女生們打掃完教室，已是一片漆黑。不巧，樓道里的燈也壞了。這時別說是五指，就是手腳一起伸出去，二十指也別想看見。于是，女生們只好“肩并著肩手牽著手”在“子夜”中摸索前進。突然，黎明提前到達。原來是班長打起了手電?！拔蚁肫饋磉€有同學(xué)怕黑，所以就回來了?！迸鷤兗拥睾爸骸鞍嚅L，你可真是男生中的李素麗，劉胡蘭式的及時雨……”一向謙虛的班長此時也不禁笑道：“區(qū)區(qū)小事，兄臺何足掛齒。其實……”不料，話還沒說完，“后滾翻”。原來，由于過度激動，班長已經(jīng)被我們逼到了樓梯口的盡頭，一不小心竟摔了下去。唉，自古好人多薄命?！军c評】題材常見，但作者筆調(diào)輕松幽默，以活潑靈動的語言，將往事點滴信手拈來自然成趣，讓人不禁沉靜在那段“幸福時光”里。歲月如歌 九（2）楊登文初中三年的生活眨眼即過，看著即將分別的同學(xué)們的笑臉，覺得這三年的點點滴滴，就像是一首首輕快清新的曲子，在我的腦海中不斷響起。（一）初一開學(xué)時的第一天，教室里擠滿了同學(xué)。可雖然這么多人，我卻一個也不認識，心里莫名的緊張，一個人孤獨地坐在座位上。這時一個溫柔的聲音在耳邊響起：“你好，我叫榕，我能坐在你旁邊嗎？”抬頭看，是一張親切的笑臉，我高興地點了點頭，終于有人和我搭話了！我們聊了起來，熱熱鬧鬧地說了許久?，F(xiàn)在，我和她是無話不談的好朋友，因為她是我在這個班里的第一個朋友。（二）考試后，各科的試卷發(fā)了下來，班級里頓時喧鬧起來。考得好的同學(xué)，卷子自然被爭相傳閱，考得差的呢？也拿著卷子向別人“哭訴”他的 “不幸”?！昂?！我贏了，我可比你高一分呢！”“別得意了，加上生物地理的分，你還不如我呢……”“這題我怎么又錯了？你考得這么好，把你的聰明分一半給我就好了?！薄拔铱嫉靡膊辉趺礃?，瞧，這么簡單的填空，我竟然漏填了，白丟了四分呀，真倒霉……”“唉呀呀，我這次退步了這么多，回家可怎么向爸媽交待啊，看樣子我得做好被他們輪番?轟炸?的準(zhǔn)備嘍！主啊，救救我吧！”看著他們的樣子，我想起了“老班”的話：“考試并不重要，重要的是掌握知識提高水平?！闭胫袄习唷本妥哌M來了，真是想曹操，曹操到啊。只見“老班”一臉嚴肅地站在講臺上，班級立刻安靜下來了。慘嘍，“老班”要給我們上“思想教育課”嘍，誰讓我們考得不怎么樣呢，我正暗自擔(dān)心著，“老班”卻又笑了，還揚揚手說：“考試不排名次的！”接著又鄭重地宣布：“從今天起，語文科取消家庭作業(yè)，以后把所有的問題集中起來課堂上解決吧！”班上沉默了幾秒，而后就像炸開了鍋一樣，有的同學(xué)竟跳了起來，高興得都快暈了，隨即是許久雷鳴般的掌聲……是啊，分數(shù)并不重要，重要的是個性的張揚，是才華的展示，是擁有好心情，是大家發(fā)自內(nèi)心的笑臉。（三）元旦快到了，同學(xué)們都忙著發(fā)賀卡收賀卡了。讀著收到的賀卡，我總感覺很滿足。瞧！這張上寫著：“祝你一路順風(fēng)，半路失蹤……”那張上寫著：“我?討厭?你——?討厭?的人”……真讓人哭笑不得，不知如何是好。元旦聯(lián)歡會上大家爭相獻藝，小小的教室里成了大家的舞臺。這個唱歌，那個跳舞，臺下呢，也不忘把彼此的零食共同分享。節(jié)目不一定出色，聯(lián)歡會也不一定圓滿，但大家都在笑，彼此分享著快樂?？煽粗粡垙埵熳R的面孔，我又有些感傷，一年后的元旦我們是否還有機會這樣一起玩呢？畢業(yè)后，我們還會碰面嗎？我搖了搖頭，現(xiàn)在這樣就好，何必擔(dān)心以后呢？既然分別在所難免，我們就要把握眼前。歲月如歌，初中這三年的成長歷程，一路上灑滿陽光與汗水，一路上綴滿了鮮花與歌聲?！军c評】這篇文章結(jié)構(gòu)新穎，運用了片斷式結(jié)構(gòu)，回放了初中生活具有代表性的精彩片斷。從立意選材上看，班級生活的展示真實生動，散發(fā)著校園文化的芬芳，寫出了初中生花季年齡特有的學(xué)習(xí)生活的真實體驗與感受。語言表達凝練、流暢。【素材庫】畢業(yè)祝福語我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢！祝好友：蓬勃的激情,雄壯的豪情,執(zhí)著的熱情,甜美的愛情,灑脫的表情,爽朗的神情，愉快的心情！相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。今天的歡聲笑語，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。希望你們在新的人生道路上。有新的開始，新的起點，一路順風(fēng)，多回學(xué)?？纯?，這里有你們美好的回憶。今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西 ??第二篇：初中八年級上冊課堂作文指導(dǎo)(第六單元)初中課堂作文指導(dǎo)（人教八年級上）zmczlhqing（輯錄）第六單元怎樣收集資料☆指導(dǎo)方案八上第六單元作文輔導(dǎo)：悉心收集，有序整理[文題導(dǎo)示]：“勸君多采擷,此物最相思?！笔占Y料是語文學(xué)習(xí)中常常用到的一項基本技能。我們常常是圍繞一個主題，拍攝靚麗的風(fēng)景，采擷鮮艷的奇葩，掬起閃光的浪花，收錄優(yōu)美的弦響，抄印珍貴的資料，然后將這些整理成冊。我們有了寫作的豐富資料，然后你抓住其中的一點，突出一個主題，撰寫一篇專題小論文吧！[寫作指津]：這類專題小論文是專門針對一個問題進行深入探討和研究的文章。要寫好它，務(wù)必注意下列事項：一、細心收集，有序整理我們在活動中收集了大量資料，如果不將這些亂雜的資料進行有序的整理，它不便于我們查找和寫作。因此我們要按照一定的規(guī)律分門別類地進行輯錄。如以“中秋節(jié)”為話題收集的資料，我們可以這樣歸類：中秋節(jié)探源；古詩文中有關(guān)中秋節(jié)的內(nèi)容；有關(guān)中秋節(jié)的民間故事和傳說；各地過中秋節(jié)的習(xí)俗；外國人眼中的中秋節(jié)等。這樣我們既按了一定的時間順序，又分了類別，對于我們寫起文章來查找資料就方便多了。二、披沙揀金，化大為小由于我們收集整理的資料繁多，有些同學(xué)寫起文章來貪大求多，面面俱到，東抄一節(jié)