古詩(shī)《山行》的意思-文庫(kù)吧
2024-10-13 12:04 本頁(yè)面
【正文】 葉秋霜染過(guò)，艷比二月春花。分組讀第三、四行詩(shī)。指導(dǎo)朗讀。（1）自由讀。（2）指名讀。（3）女生讀。（4）男生讀。（5）齊讀。四、指導(dǎo)背誦全詩(shī)。（1）有感情地朗讀全詩(shī)。（2）試背。（3）指名背。（4）對(duì)不準(zhǔn)確的地方教師進(jìn)行指導(dǎo)。（5）男女生背誦比賽。（6）齊背。五、作業(yè)設(shè)計(jì)。背誦全詩(shī)。板書設(shè)計(jì)：山 行遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。杜牧第三篇：古詩(shī)《山行》教案《17 古詩(shī)兩首 山行》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)溫嶺市特殊教育學(xué)校黃 婕【教學(xué)目標(biāo)】：理解詩(shī)的意思，了解秋天紅葉的特點(diǎn)，體會(huì)詩(shī)人熱愛秋天、熱愛祖國(guó)壯麗河山的思想感情。體會(huì)詩(shī)人豐富的想象，感受詩(shī)歌美的意境。能有感情地朗讀課文，學(xué)生會(huì)背誦?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：理解詩(shī)句的意思，體會(huì)詩(shī)美的意境?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：體會(huì)詩(shī)美的意境，獲得審美的愉悅?！窘虒W(xué)方法】：誦讀法【教學(xué)用具】：PPT【教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)步驟】：一、導(dǎo)入新課：談話：同學(xué)們，一年四季，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？（生思考，后交流。）（教師肯定學(xué)生所說(shuō)）因?yàn)橛辛舜?、夏、秋、冬，所以我們看到了一個(gè)奇妙、美麗的大自然。但是秋天，是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，收獲的季節(jié)。今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一首描寫秋天的古詩(shī)《山行》?！景孱}】：山行杜牧二、自主合作，讀詩(shī)明意。簡(jiǎn)介作者：杜牧（803～852），字牧之，唐代詩(shī)人。京兆萬(wàn)年（今陜西省西安）人。有《樊川文集》。與李商隱齊名，稱“小李杜”。杜牧詩(shī)在晚唐成就頗高，后人稱杜甫為“老杜”，稱杜牧為“小杜”。自由朗讀，讀到瑯瑯上口為止。請(qǐng)生朗讀，互相評(píng)價(jià)。四人小組合作，利用文中的注釋及詞語(yǔ)手冊(cè)，合作互助，逐字逐句理解詩(shī)文。有不理解的地方做上標(biāo)記或?qū)懴聛?lái)。小組匯報(bào)交流。點(diǎn)撥：⑴、山行：在山上行走（誰(shuí)在山上行走）⑵、遠(yuǎn)上：向山的遠(yuǎn)處伸展。⑶、寒山：深秋時(shí)節(jié)的山林（寒山：深秋季節(jié)，天氣漸冷，山上草木枯黃，給人一種涼意，故稱寒山，實(shí)指秋天的山）⑷、斜：在這首詩(shī)中應(yīng)讀xi233。，意思仍當(dāng)傾斜解釋，這里有曲折不直的意思。⑸、白云生處與白云深處的區(qū)別：深：
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