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聽(tīng)竇桂梅老師講座后的一點(diǎn)感想-文庫(kù)吧

2025-09-29 11:47 本頁(yè)面


【正文】 兩位老師已是年過(guò)花甲,但他們的上課無(wú)論是語(yǔ)言還是精神狀態(tài)都感染著在場(chǎng)的每一位聽(tīng)著,不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了?;貋?lái)后我思緒萬(wàn)千,我就是一個(gè)普普通通的老師,一個(gè)普普通通的人,我就應(yīng)該做普通的事,我把普通的教學(xué)工作堅(jiān)持做下去,我就會(huì)感到快樂(lè),我就會(huì)成功。在我們學(xué)校這個(gè)集體中只要我自己努力做一個(gè)合格的普通教師、一個(gè)合格的員工,我的這一生就會(huì)是有價(jià)值的。感悟三:艾莫老師舉例告訴我們感恩的人才會(huì)快樂(lè)、開(kāi)心、成功,成功要從感恩開(kāi)始。感恩是我們每一個(gè)人一生都要學(xué)習(xí)的功課,感恩是我們一生的智慧,感恩是我們?nèi)松?dāng)中的準(zhǔn)則。不管你身處困境,心懷感恩你就能擺脫困境從新開(kāi)始出發(fā);不管你是今天富甲天下,仍然心懷感恩,感謝這個(gè)社會(huì)給你的一切;不管你遭遇別人傷害的時(shí)候,你心懷感恩,感謝這個(gè)世界你依然有存在的空間,而有一息尚存,你終將成就你想成就的事業(yè)。感恩我的學(xué)生,因?yàn)橛辛四銈兾也庞杏梦渲?,我的價(jià)值才得以體現(xiàn):當(dāng)我?guī)椭⒆咏鉀Q一個(gè)疑難問(wèn)題,孩子獲得知識(shí)而快樂(lè),我也會(huì)以此感到愉悅,是因你我才有了這樣的感覺(jué),我的自我價(jià)值真正得以體現(xiàn)。感恩我的同事們,因?yàn)橛辛四銈兾也庞辛藢W(xué)習(xí)的榜樣;感恩我的領(lǐng)導(dǎo)們,因?yàn)橛辛四銈兊臅r(shí)刻提醒,我才不會(huì)犯太多的錯(cuò)誤;感恩我的家人,因?yàn)橛辛四銈兾也庞幸揽?,有了家的溫暖。感恩身邊的每一個(gè)人和經(jīng)歷的每一件事,寬容地面對(duì)每一個(gè)人,你就會(huì)獲得更多的值得回味的東西。今天的我們需要一股靜氣,心靜了,看什么做什么的時(shí)候你就會(huì)有平和的心態(tài),就會(huì)找到自己人生的方向,有了方向你就會(huì)有明確的目標(biāo),有了目標(biāo)你就會(huì)為之努力工作,在你努力工作的過(guò)程中,我們就會(huì)感到更多的快樂(lè),我們的生命之論就會(huì)均衡圓滿。第三篇:聽(tīng)魏書生老師講座后的感想聽(tīng)后感(魏書生講痤)2010年10月27日,早晨,我懷著激動(dòng)和心情,坐上我們方正小學(xué)的校車,向著石排鎮(zhèn)云崗學(xué)校駛?cè)?。因?yàn)橛兄爱?dāng)代孔子”之稱的魏書生教育家蒞臨我集團(tuán)學(xué)?!沛?zhèn)云崗學(xué)校作專題教育講座。9時(shí)45分,在去崗學(xué)校多媒體電教室時(shí),我終于看到了這一位當(dāng)代孔子的風(fēng)范。但是比我想像的差了很多,一身普通的著裝,看起來(lái)就像普通老伯姓一樣,樣子很溫和,給人的感覺(jué)很樸素,平易近人。讓我不禁在想,這就是魏書生嗎?隨著講座的開(kāi)始,我不去想那么多了,靜下心來(lái)聽(tīng)講座。魏書生老師的聲音很柔和,語(yǔ)言平淡,幽默風(fēng)趣,所舉的例子非常有趣生動(dòng),切合實(shí)際。聽(tīng)完魏書生老師的講座,讓我感覺(jué)到,剛?cè)虢虊瘍赡甑奈遥胍鲆幌潞美蠋?,還差之甚遠(yuǎn)。魏書生講座給我最大的受就是,教師的定位,不要想著自己的職業(yè)是什么太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),其實(shí)只不過(guò)是一個(gè)普通的,拿著一支粉筆,教書育人的老師。做老師要自強(qiáng),和不斷提高自己為人師表的的個(gè)人修養(yǎng),要熱愛(ài)自己的職業(yè)。教書要引導(dǎo)幫助學(xué)生當(dāng)學(xué)習(xí)的主人。最讓我敬佩的就是(搞教育,就是要堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,守住,守住,再守住。不折騰,不放棄,扎扎實(shí)實(shí),因材施教,有教無(wú)類,先育人再教書。讓每一個(gè)學(xué)生有事做,會(huì)做事情,能奮發(fā)向上,學(xué)有所成的人。)這一句話。這句話,讓我體會(huì)到了教育的真諦,讓體會(huì)到了做一個(gè)好老師
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