【正文】 身到整頓工作中，使全鄉(xiāng)的教育水平有一個(gè)質(zhì)的提高。二、突出重點(diǎn)，扎實(shí)整改，真正把教師隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)工作落到實(shí)處開(kāi)展教師隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)工作，一定要從根本上做起，從重點(diǎn)問(wèn)題改起，并從制度上、機(jī)制上保證整改效果，實(shí)現(xiàn)標(biāo)本兼治，長(zhǎng)效管理。㈠強(qiáng)化師德教育，樹(shù)立正確的教育職業(yè)觀。一要排除干擾，堅(jiān)定信心。廣大教師從思想上首先要擺正提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和提升自身思想水平之間的關(guān)系，自覺(jué)抵制不良現(xiàn)象的影響和沖擊，把師德教育貫穿到提高教學(xué)質(zhì)量、實(shí)施教書(shū)育人的全過(guò)程之中。二要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。組織廣大教育工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全會(huì)上的重要講話精神和鄉(xiāng)《關(guān)于開(kāi)展教師隊(duì)伍作風(fēng)整頓工作的實(shí)施方案》等，通過(guò)學(xué)習(xí)，端正教育思想，陶冶高尚情操，培養(yǎng)良好習(xí)慣，進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，全面提高自身素質(zhì)。三要方法靈活，形式多樣。采取講座、專題討論、撰寫(xiě)心得形式，使教育活動(dòng)入情入理，情理交融，具體形象，生動(dòng)活潑，真正達(dá)到深入人心、產(chǎn)生共鳴、自覺(jué)整改的實(shí)際效果。四要樹(shù)立典型，強(qiáng)化宣傳。通過(guò)多種開(kāi)形式廣泛宣傳、推廣全鄉(xiāng)各校涌現(xiàn)出來(lái)的各類先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)先進(jìn)。同時(shí)也要選擇一些反面典型，形成案例，及時(shí)曝光，組織討論，認(rèn)真剖析，引以為戒。（二）強(qiáng)化制度建設(shè)，構(gòu)建教育的長(zhǎng)效平臺(tái)。要把這項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，并能取得明顯的長(zhǎng)遠(yuǎn)效果，就必須建立健全一整套行之有效的制度。因此，各學(xué)校要在堅(jiān)持已有的行之有效的制度基礎(chǔ)上，結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)，針對(duì)這次教育整頓中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，不斷加以健全和完善。制度建設(shè)要反映群眾的意志，傾聽(tīng)和征求廣大教職工的意見(jiàn)，突出制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性，對(duì)那些有令不行、有禁不止的行為，要嚴(yán)肅查處，動(dòng)真碰硬，決不手軟，確保各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)。三、強(qiáng)化責(zé)任，精心組織，確保教師隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)取得實(shí)效這次教育整頓工作要求高，時(shí)間緊，任務(wù)重，牽涉面廣,各校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，精心組織，強(qiáng)化落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。㈠加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各學(xué)校必須按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一部署和安排，把整頓工作責(zé)任和各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，層層落實(shí)責(zé)任制。這次教育整頓的第一責(zé)任人是我，因此，我對(duì)整個(gè)教育整頓活動(dòng)負(fù)總責(zé)。㈡明確要求，把握原則。一是堅(jiān)持注重自我教育和充分發(fā)揚(yáng)民主相結(jié)合。通過(guò)動(dòng)員、學(xué)習(xí)，使廣大教師增強(qiáng)教育整頓的自覺(jué)性，做到自我總結(jié)、自我教育、自我改進(jìn)、自我提高。在此基礎(chǔ)上，采取多種形式，廣泛聽(tīng)取群眾和社會(huì)意見(jiàn)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。二是堅(jiān)持把統(tǒng)一要求和分類指導(dǎo)相結(jié)合。按照鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一部署，扎實(shí)推進(jìn)教育整頓。同時(shí)，要針對(duì)不同個(gè)人在師德師風(fēng)方面存在的個(gè)性問(wèn)題，分別梳理歸類，制定相應(yīng)措施，認(rèn)真落實(shí)整改。三是堅(jiān)持開(kāi)展教育整頓與推動(dòng)正常工作相結(jié)合。教育整頓活動(dòng)要緊緊圍繞促進(jìn)教育教學(xué)中心，把整頓教育工作與提高教育質(zhì)量結(jié)合起來(lái)，把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，加快推進(jìn)全鄉(xiāng)教育事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。㈢加強(qiáng)督查，搞好總結(jié)。在教育整頓活動(dòng)中，要圍繞是否達(dá)到思想上有明顯提高、政治上有明顯進(jìn)步、作風(fēng)上有明顯好轉(zhuǎn)、紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)等標(biāo)準(zhǔn)，采取多種形式，對(duì)工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，防止走過(guò)場(chǎng)。具體工作人員要搞好總結(jié)，保證糾正的錯(cuò)誤今后不能再出現(xiàn)，制定的制度嚴(yán)格執(zhí)行，防止管理不嚴(yán)、師風(fēng)不正、師德失范現(xiàn)象反彈。同志們，開(kāi)展教師隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)，是群眾和社會(huì)各界的迫切要求，也是廣大教育工作者的共同愿望。希望大家站在講政治的高度，積極投入到教師隊(duì)伍整頓建設(shè)活動(dòng)中去，真抓實(shí)改，狠抓落實(shí)，進(jìn)一步樹(shù)立良好形象，為全鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！文第三篇：在作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話在公司紀(jì)律作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話同志們：今天的作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)，是公司經(jīng)過(guò)充分醞釀決定召開(kāi)的一次重要會(huì)議。主要目的是動(dòng)員全公司員工，以強(qiáng)化管理為契機(jī)，以提高工作效益為目標(biāo)，針對(duì)公司紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)上的突出問(wèn)題，深入開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)，進(jìn)一步振奮精神，轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)，樹(shù)立形象，為做好全年的各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在全體員工的共同努力下，公司總體工作扎實(shí)、隊(duì)伍穩(wěn)定，有一個(gè)比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，各項(xiàng)工作中取得了一定的成績(jī)，這些成績(jī)的取得都凝聚了公司干部員工的辛勤汗水。盡管我們?nèi)〉昧溯^大的成績(jī)，但是也還應(yīng)當(dāng)看到，我們?cè)诨A(chǔ)管理工作中，在機(jī)制建設(shè)、制度建設(shè)、責(zé)任制考核、勞動(dòng)紀(jì)律、工作狀態(tài)等方面還存在著這樣或那樣的問(wèn)題，這些問(wèn)題的存在，暴露了公司各科室及員工在思想、作風(fēng)、紀(jì)律和管理方面存在的突出問(wèn)題，這些問(wèn)題歸結(jié)到底就是我們的工作作風(fēng)問(wèn)題、就是我們的執(zhí)行力問(wèn)題。這些問(wèn)題如不及時(shí)加以解決，我們的員工素質(zhì)就會(huì)不斷下降，公司發(fā)展就會(huì)倒退。為切實(shí)強(qiáng)化管理，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，嚴(yán)明紀(jì)律，改進(jìn)工作，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大員工干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性，公司決定，1從4月5日開(kāi)始到4月底，在公司機(jī)關(guān)深入開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。這次動(dòng)員會(huì)的主要任務(wù)是，認(rèn)真分析公司干部、員工作風(fēng)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，明確活動(dòng)的整頓重點(diǎn)、著重解決的問(wèn)題、原則、達(dá)到的目標(biāo)和方法步驟，動(dòng)員公司全體員工迅速行動(dòng)起來(lái)，扎實(shí)開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)，在全公司營(yíng)造積極向上、求真務(wù)實(shí)、規(guī)范有序的工作氛圍，全方位提高公司管理水平。下面，我就開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)講幾個(gè)點(diǎn)意見(jiàn)。一、統(tǒng)一思想，正視問(wèn)題，充分認(rèn)識(shí)這次作風(fēng)整頓的重大意義。工作作風(fēng)體現(xiàn)公司的形象，關(guān)系人心向背，影響事業(yè)發(fā)展。嚴(yán)明的紀(jì)律、良好的作風(fēng)始終是我們管理上水平、各項(xiàng)工作上臺(tái)階的重要保證。公司成立以來(lái)，全體員工齊心協(xié)力、搶抓機(jī)遇、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、忠于職守，為推進(jìn)公司發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，19年來(lái)，公司保持著健康發(fā)展的良好勢(shì)頭。應(yīng)該充分肯定，公司干部員工隊(duì)伍的主流是好的，工作作風(fēng)建設(shè)的成效是顯著的，也涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。但是，我們也要清醒地看到，我們的工作作風(fēng)還存在一些亟需解決的問(wèn)題，有的甚至還相當(dāng)突出，廣大員工對(duì)此反映十分強(qiáng)烈。我認(rèn)為，這些問(wèn)題集中表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是艱苦創(chuàng)業(yè)、同舟共濟(jì)精神不夠，主人翁精神還沒(méi)有真正樹(shù)立起來(lái)。易于滿足、安于現(xiàn)狀的安逸思想不同程度存在，等、靠、要、懶、散、混、推等消極被動(dòng)思想不斷滋生。有的管理人員和員工缺乏上進(jìn)心，責(zé)任感不強(qiáng)，只想待遇，不想奉獻(xiàn)，在個(gè)人利益上期望值過(guò)高。有的同志，大局意識(shí)不強(qiáng)，政治敏感性不高，突出表現(xiàn)為中心意識(shí)淡薄，個(gè)人利益至上。有相當(dāng)一部分同志不注重學(xué)習(xí)和思考，對(duì)規(guī)范的執(zhí)行和公司的決策部署貫徹不力，思想和行動(dòng)與穩(wěn)定發(fā)展的大局不合拍；對(duì)矛盾隱患及已出現(xiàn)的苗頭性問(wèn)題，熟視無(wú)睹，以至把小事拖大，大事拖炸；有的管理人員開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)，工作缺乏前瞻性和預(yù)見(jiàn)性，尤其是部分員工對(duì)復(fù)雜形勢(shì)的判斷能力、科學(xué)超前的決策能力、處理突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力較弱，工作主動(dòng)性和奉獻(xiàn)精神急需增強(qiáng)。有的員工，滿足于“差不多、過(guò)得去”的思想，內(nèi)部管理存在管理職能不夠清晰、制度和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不嚴(yán)、考核監(jiān)督不到位等問(wèn)題；有些員工，對(duì)公司面臨的困難認(rèn)識(shí)不夠，危機(jī)感、責(zé)任心和效益意識(shí)沒(méi)有牢固樹(shù)立，個(gè)別同志沒(méi)有擺正貢獻(xiàn)與索取的關(guān)系，奉獻(xiàn)意識(shí)、敬業(yè)精神、全局觀念、團(tuán)隊(duì)精神、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。二是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)不強(qiáng)。具體表現(xiàn)為對(duì)待工作，因循守舊，不求有功，但求無(wú)過(guò)，滿足成績(jī)，不善學(xué)習(xí)；對(duì)待困難，怨天尤人，被動(dòng)應(yīng)付；少數(shù)管理人員開(kāi)拓創(chuàng)新、追求卓越的思想不夠強(qiáng)。表現(xiàn)為思想比較保守，辦事憑經(jīng)驗(yàn)、習(xí)慣守著舊攤子，沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，工作打不開(kāi)局面，也不愿去想新招；有的對(duì)自己要求不高，對(duì)下級(jí)管理不嚴(yán)，雖有規(guī)章制度，但執(zhí)行不堅(jiān)決，監(jiān)督不到位；有的主觀武斷，一意 3孤行，擅作主張，工作盲目性、隨意性很大。三是責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)淡薄。工作中缺乏主