21書(shū)香班級(jí)評(píng)選材料-文庫(kù)吧
2025-09-29 08:37 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生的拼讀能力,增加學(xué)生的識(shí)字量。課本上的每一篇課文要求學(xué)生有感情地朗讀并背誦,學(xué)會(huì)讀長(zhǎng)句子,不讀破句。幫助學(xué)生自選一本適合學(xué)生讀的兒童讀物(如《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《狐貍列那的故事》《365夜知識(shí)童話(huà)》等要求學(xué)生每天在家閱讀1520分鐘,星期日半個(gè)小時(shí),可由家長(zhǎng)指導(dǎo)閱讀,激發(fā)學(xué)生生活中自主識(shí)字的興趣。每個(gè)學(xué)生建立“讀書(shū)本”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)等記錄下來(lái)。真正做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，要求學(xué)生每讀完一本書(shū)，都要做好摘抄筆記，把其中的優(yōu)美詞句進(jìn)行摘錄，并用一句簡(jiǎn)短的話(huà)來(lái)概括文章的中心或讀完書(shū)的感悟或心得。并于每周閱讀課開(kāi)辟出一個(gè)交流時(shí)間，讓學(xué)生輪流進(jìn)行交流。這樣，在學(xué)生對(duì)閱讀有興趣的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生閱讀的一些方法，養(yǎng)成不動(dòng)筆不讀書(shū)，每讀書(shū)每思之的習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生隨時(shí)記錄感想，反復(fù)賞析。開(kāi)展班級(jí)“閱讀交流會(huì)”、“我講故事大家聽(tīng)”、“好書(shū)推薦會(huì)”等活動(dòng)，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)價(jià)激發(fā)讀書(shū)熱情。利用班隊(duì)課、活動(dòng)課，讓學(xué)生交流最喜歡的故事，最令人回味的情景等，或收集有關(guān)讀書(shū)的格言諺語(yǔ)，名人讀書(shū)的小故事。鼓勵(lì)親子共讀。為了讓孩子在家也有個(gè)看書(shū)、讀書(shū)的環(huán)境和氛圍，在家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)共商創(chuàng)建書(shū)香家庭的相關(guān)事宜。部分家長(zhǎng)能積極為孩子購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)、創(chuàng)造條件經(jīng)常帶領(lǐng)孩子到新華書(shū)店或書(shū)城讀書(shū)，在家庭里，家長(zhǎng)努力做好孩子的榜樣，和孩子共看一本書(shū)，共同談讀后的感想和體會(huì)，為培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣做了很好的鋪墊。制定獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)讀書(shū)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，（獎(jiǎng)品是王老師的兒子小時(shí)候讀過(guò)的一些書(shū)）進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀熱情。開(kāi)展“書(shū)香家庭”“讀書(shū)小明星“評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，大大提高了學(xué)生閱讀書(shū)籍的興趣，大大的提高了學(xué)生的語(yǔ)文閱讀水平，學(xué)生作文水平也有了一定的進(jìn)步，如：我班的好多同學(xué)都能在作文中自覺(jué)用到四字詞語(yǔ)或者比喻句等，學(xué)生的習(xí)作變得有血有肉起來(lái)?！靶『刹怕都饧饨恰保覀冃老驳乜吹?，株株幼苗在書(shū)香的淋浴下茁壯成長(zhǎng)。其實(shí)，我們的讀書(shū)活動(dòng)只是學(xué)生一生中讀書(shū)生涯一個(gè)起點(diǎn)，我們要努力把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)書(shū)、知書(shū)
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