如何上好室內(nèi)體育課（大全5篇）-文庫(kù)吧
2024-10-12 15:28 本頁(yè)面
【正文】 部分。因此，在體育理論教學(xué)中，應(yīng)充分考慮到學(xué)生的需求并根據(jù)學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及單元計(jì)劃，結(jié)合所教運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的內(nèi)容，不僅要求學(xué)生掌握其技術(shù)理論，學(xué)會(huì)自我鍛煉的方法，而且還要向?qū)W生講解各個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的比賽規(guī)則，介紹裁判方法。如：籃球、足球、排球等球類(lèi)項(xiàng)目，以及一些體操項(xiàng)目等。七．創(chuàng)編室內(nèi)活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)效率體育理論課中的室內(nèi)活動(dòng)不僅能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與的熱情，而且也可作為調(diào)節(jié)劑，讓學(xué)生在一次次笑聲中，放松心情。室內(nèi)活動(dòng)一般來(lái)說(shuō)包括室內(nèi)操和室內(nèi)游戲。第二篇：如何上好室內(nèi)體育課如何上好室內(nèi)體育課體育課室內(nèi)教學(xué)是當(dāng)前農(nóng)村中學(xué)教學(xué)中一個(gè)極易忽視的問(wèn)題，“天晴一二一，天雨就自習(xí)”的現(xiàn)象普遍存在。怎么樣組織好室內(nèi)體育課，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面考慮：一、加強(qiáng)備課、收集資料，豐富體育教學(xué)的內(nèi)容室內(nèi)課，傳授體育衛(wèi)生保健知識(shí)為主，可以補(bǔ)充一些體育新聞、故事等等。俗話說(shuō)得好：要給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水。多看多聽(tīng)新聞，多查資料，不斷充實(shí)自己。每期開(kāi)學(xué)初我都訂出教學(xué)計(jì)劃，安排一定比例的室內(nèi)課，每期不少于10節(jié)，每節(jié)安排一個(gè)新的內(nèi)容。如：球類(lèi)知識(shí)、體育新聞、衛(wèi)生保健知識(shí)、體育欣賞、人物故事等，力爭(zhēng)做到一節(jié)課一個(gè)新的內(nèi)容，使學(xué)生覺(jué)得有趣有味。二、形式要多樣化室內(nèi)課除了傳授各種體育衛(wèi)生知識(shí)外，還可以摻進(jìn)一些簡(jiǎn)單的室內(nèi)活動(dòng)。我一般采用以下幾種方法：分組活動(dòng)：每班座位早已分組排定，可利用這種分組來(lái)進(jìn)行對(duì)抗賽的活動(dòng)。座位一般不能亂搬動(dòng)，充分利用座位間的空隙把學(xué)生組成“小方陣”“橫隊(duì)”“縱隊(duì)”交換來(lái)進(jìn)行練習(xí)。巧用輕器材、短器材進(jìn)行練習(xí)。如小籃球、小排球等，室內(nèi)體育活動(dòng)課要讓每個(gè)學(xué)生都參與，讓多數(shù)學(xué)生能上臺(tái)表演節(jié)目，如：講一個(gè)體育故事、做一個(gè)體育動(dòng)作、出一道體育知識(shí)題等?？傊?，體育課前的合理安排，形式多樣，是室內(nèi)體育課能生動(dòng)有趣的前題之一。三、改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣室內(nèi)課的教學(xué)方法很多，教師把握一個(gè)“新”字是至關(guān)重要的。每節(jié)課有一個(gè)新的內(nèi)容，一個(gè)新的形式，學(xué)生興趣很容易激發(fā)起來(lái)。我常采用以下幾種：合理利用簡(jiǎn)單器材，如今日用小皮球代替籃球、鉛球等，明天用課桌代替雙杠、山羊等。利用圖片，如各種體育明星的圖片，要學(xué)生回答他叫什么名字，他是什么項(xiàng)目的冠軍，是怎么樣成名的。還有報(bào)紙、刊物上有歷史意義的照片也可以作為教具，這些資料可以彌補(bǔ)教師在教學(xué)中口述和示范的不足。采用比賽方法，用來(lái)啟發(fā)學(xué)生的智力，如一分鐘體育知識(shí)搶答賽，3分鐘猜體育衛(wèi)生謎語(yǔ)等。組織游戲活動(dòng)，如瞎子摸象、擊鼓傳花等，能使課內(nèi)高潮迭起，妙趣橫生。把教材故事化、形象化，把難以理解的教材用趣味的故事情節(jié)加以形象化、生動(dòng)化，能使學(xué)生記憶長(zhǎng)存。2014年2月24日第三篇：怎樣上好室內(nèi)體育課怎樣上好室內(nèi)體育課劉俊極室內(nèi)體育課是指將原本室外的體育活動(dòng)內(nèi)容轉(zhuǎn)移到室內(nèi)進(jìn)行考慮到城市污染情況并根據(jù)市教委下發(fā)的停止戶外活動(dòng)通知多數(shù)中小學(xué)校已經(jīng)將升旗儀式改在室內(nèi)舉行同時(shí)近日各中小學(xué)進(jìn)行的早操體育課以及課間操等戶外鍛煉活動(dòng)都已經(jīng)改為了室內(nèi)活動(dòng)室內(nèi)課是體育課重要的一個(gè)部分，但現(xiàn)實(shí)中許多教師往往忽視室內(nèi)課的教學(xué)。使得教師在備課的時(shí)候，幾乎都是室外活動(dòng)，很少有教師在室內(nèi)課內(nèi)容選擇上花時(shí)間，這樣致使在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，如果遇到下雨天氣，體育課在室內(nèi)進(jìn)行，教師便沒(méi)有了準(zhǔn)備，連課都沒(méi)備好，怎么能上好課呢，于是體育課變成了自習(xí)課。“天晴一二一，下雨就自習(xí)”的現(xiàn)象普遍存在。因此，要想上好室內(nèi)體育課，首先就要教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從思想上重視室內(nèi)體育課的教學(xué)。在學(xué)期初制定教學(xué)劃時(shí)就要根據(jù)學(xué)校安排，選擇一部分內(nèi)容進(jìn)行備 課。多媒體教學(xué)最大的優(yōu)點(diǎn)就是通過(guò)畫(huà)面、圖片、聲音等綜合性多媒體技術(shù)，能給學(xué)生提供直觀的感受，帶給學(xué)生生動(dòng)的、真實(shí)的形象，并引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展思維，幫助學(xué)生突破重點(diǎn)難點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。尤其是一些技術(shù)動(dòng)作，如：跳遠(yuǎn)的起跳、騰空和落地、途中跑的擺
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