語文版語文七下天凈沙秋思-資料下載頁

【總結(jié)】天凈沙?秋思制作：魚臺(tái)縣教育局李明哲天凈沙?秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。初讀，說原初體驗(yàn)(介紹作者情況)再讀，說新的理解和感悟(

2024-12-08 08:49

語文版語文七下橋梁-資料下載頁

【總結(jié)】18.橋梁遠(yuǎn)景圖授課日期：年月日一、教學(xué)目標(biāo)：1．理解科學(xué)創(chuàng)造的魅力，培養(yǎng)熱愛科學(xué)的精神。2．理解本文的說明順序的安排、說明方法的選擇。3．培養(yǎng)學(xué)生瀏覽課文，整體把握內(nèi)容和思路的能力。4．學(xué)習(xí)質(zhì)樸、簡潔、生動(dòng)的說明語言。教學(xué)重點(diǎn)——學(xué)習(xí)作者生動(dòng)的語言、恰當(dāng)?shù)谋扔?/span>

2024-11-23 00:56

語文版語文七下少年愛因斯坦-資料下載頁

【總結(jié)】少年愛因斯坦小乍中學(xué)李志奎王濱等愛因斯坦小時(shí)候.少年.青年.中年:愛因斯坦（1879～1955）Einstein，Albert德裔美國科學(xué)家。1879年3月14日生于德國烏耳姆鎮(zhèn)的一個(gè)小業(yè)主家庭，1955年4月18日卒于美國普林斯頓。自幼喜愛音樂，是一名熟練的小提琴手。

2024-11-28 01:57

語文版語文七下陋室銘-資料下載頁

【總結(jié)】子曰:”飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云.”孔子說:“吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊做枕頭，也有著樂趣。做不正當(dāng)?shù)氖露脕淼母毁F，我看來好象是浮云?！弊釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！?孔子說：“顏回多么有修養(yǎng)呀！一竹筐飯，一瓜瓢水，住在小巷子里，別人都受

2024-12-08 04:45

語文版語文七下駱駝-資料下載頁

【總結(jié)】9.駱駝尋寶記授課日期：年月日一、教學(xué)目標(biāo)：1記住本課作者，了解其寫作背景。2掌握本課的生字詞。3理清文章脈絡(luò)。（1）文章是圍繞什么來展開的？（2）文中都寫了哪些動(dòng)物？（3）從文章內(nèi)容來看可以分為幾部分？二、課文字詞（分發(fā)，不然教學(xué)進(jìn)度來不及）（按其在

2024-12-08 13:31

語文版語文七下蟋蟀-資料下載頁

【總結(jié)】12.蟋蟀在時(shí)報(bào)廣場授課日期：年月日一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識和能力：分析文中藝術(shù)形象，體會(huì)文章主題。2、過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生通過分析文章，體會(huì)真摯的友誼能夠戰(zhàn)勝生活中的苦難、驅(qū)散心靈上的陰云，鼓勵(lì)學(xué)生做一個(gè)真誠，善良的人。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。二、

2024-12-08 13:32

語文版語文七下鄉(xiāng)愁-資料下載頁

【總結(jié)】授課日期：年月日一、教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)本詩嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，精巧的構(gòu)思。2．掌握通過分析意象感知詩歌內(nèi)涵的方法，品讀詩歌凝練含蓄的語言。3．體會(huì)作者濃厚強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情懷，培養(yǎng)學(xué)生摯愛祖國的感情。教學(xué)重點(diǎn)——體會(huì)作者濃厚強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情懷。教學(xué)難點(diǎn)——理解本文精巧的構(gòu)思。

2024-11-23 00:52

語文版語文七下愛蓮說1-資料下載頁

【總結(jié)】愛蓮說執(zhí)教曹錦暉紅蓮怒放不勝嬌羞亭亭玉立詩句欣賞：3、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。(宋)楊萬里2、清水出芙蓉，天然去雕飾。(唐)李白1、涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。?古詩十九首&#

2024-11-30 03:35

語文版語文七下天凈沙秋思-資料下載頁

【總結(jié)】天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)君子于役（節(jié)選）君子于役，日之夕矣，不知其期，羊牛下來。曷至哉？君子于役，雞棲于塒，如之何勿思？君子：在此指丈夫。役：服役

2024-11-28 01:57

年級下冊語文我愛這土地-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：年級下冊語文《我愛這土地》 年級下冊語文《我愛這土地》公開課教案【教學(xué)設(shè)想】 《我愛這土地》是一首在現(xiàn)代詩歌史上廣泛傳誦的名篇，是詩歌單元的第一篇課文，而且同學(xué)是第一次學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩。因此，在...

2025-09-30 00:09

語文版語文七下寫自傳ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】我的自傳教學(xué)目的1.正確認(rèn)識自我；識及寫作方法。寫作常識1、傳記：是一種專寫人物生平經(jīng)歷的文體。傳記要求寫真人真事傳篇幅長短立傳人物大傳小傳自傳他傳（評傳）2、什么是自傳？自述生平的文章叫自傳。其核

2025-11-09 22:25

語文版語文七下愛蓮說ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】愛蓮說周敦頤文言朗讀水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

2025-11-09 22:25

魯教版語文九下我愛這土地word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《我愛這土地》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟讀并背誦，把握詩歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏2.把握詩歌的意象，領(lǐng)會(huì)其象征意義。。提高閱讀和鑒賞詩歌的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：誦讀，理解詩歌意象，體會(huì)詩人真摯的情感。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：感受詩歌中涌動(dòng)著的激情，把握詩歌主題。一、自學(xué)1、自查資料，了解艾青及本詩的寫作背景。

2024-12-08 12:58

魯教版語文九下我愛這土地word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《我愛這土地》教學(xué)設(shè)計(jì)文安一中：張曉輝一、教學(xué)目標(biāo)◆知識與能力1．能有感情地誦讀詩歌，感受本詩的節(jié)奏，理解體味本詩的意境和深刻的意蘊(yùn)。2．把握詩歌的象征手法及巧妙的抒情方式?！暨^程與方法通過朗讀感受詩歌的音韻美與節(jié)奏美，通過小組品讀欣賞詩歌的意境美，通過討論析讀理解詩歌的表現(xiàn)方法和真摯深沉的情感。

2025-11-10 22:56

我愛這土地_-資料下載頁

【總結(jié)】我愛這土地閱讀擴(kuò)展作者作者簡介艾青1910-1996原名蔣海澄浙江金華人著名詩人艾青簡歷：1910年出生在浙江省金華，原名蔣正涵，字養(yǎng)源，號海澄。1929年去巴黎，1932年回國，由于加入“左翼美術(shù)家聯(lián)盟”被判刑6年。1935年提前出獄，投身抗日。1957年被劃

2025-08-01 17:39

語文版語文七下我愛這土地(更新版)

語文版語文七下我愛這土地(專業(yè)版)

語文版語文七下我愛這土地(留存版)

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