【總結(jié)】課程設(shè)計報告課程名稱數(shù)字信號處理課題名稱數(shù)字濾波器設(shè)計及在語音信號分析中的應(yīng)用專業(yè)通信工程班級通信工程1101
2025-03-04 14:56
2025-06-06 00:46
【總結(jié)】課題一數(shù)字信號處理系統(tǒng)設(shè)計一、項目要求用本課程所學(xué)的數(shù)字信號處理理論知識,設(shè)計一個具有信號的采集、處理、傳輸、顯示和存儲等功能的系統(tǒng),內(nèi)容如下:1、錄制一段語音信號,并對錄制的語音信號進(jìn)行采樣(采樣頻率可取fs=22050Hz);2、畫出采樣后的語音信號的時域波形和頻譜圖;3、濾波器的性能指標(biāo):低通濾波器:通帶邊界頻率fp=1k
【總結(jié)】目錄1、課程設(shè)計名稱2、課程設(shè)計前期介紹(凌陽單片機(jī)) 1、源來 2、簡介 3、優(yōu)點(diǎn) 4、語音模塊3、課程設(shè)計內(nèi)容及要求4、課程設(shè)計原理1、硬件設(shè)計2、軟件設(shè)計5、主程序代碼6、調(diào)試7、心得及體會8、附錄 1、原件清單 2、原理圖 3、實物圖1、課
2025-08-04 01:22
【總結(jié)】長沙學(xué)院《數(shù)字信號處理》課程設(shè)計說明書題目數(shù)字信號處理課程設(shè)計系(部)電子與通信工程系專業(yè)(班級)級通信班姓名學(xué)號24指導(dǎo)老師李廣柱、王路露起止日期數(shù)字信號處理設(shè)計任務(wù)書一.課程設(shè)計的目的通過數(shù)字信號處
2025-03-23 08:40
【總結(jié)】通信與信息工程學(xué)院數(shù)字信號處理課程設(shè)計班級:電子信息科學(xué)與技術(shù)姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:設(shè)計時間:成績:評語:通信與信息工程學(xué)院二〇一三年題目一采樣定理的驗證1.設(shè),利用filter函數(shù)求出(其中*為線性卷積)的前50個樣本,
2025-01-18 23:44
【總結(jié)】1目錄1.設(shè)計概述(目的和要求)32.設(shè)計任務(wù)33.設(shè)計題目(簡要描述三個題目)
2025-02-06 09:01
【總結(jié)】課題一 數(shù)字信號處理系統(tǒng)設(shè)計1、項目要求用本課程所學(xué)的數(shù)字信號處理理論知識,設(shè)計一個具有信號的采集、處理、傳輸、顯示和存儲等功能的系統(tǒng),內(nèi)容如下:1、錄制一段語音信號,并對錄制的語音信號進(jìn)行采樣(采樣頻率可取fs=22050Hz);2、畫出采樣后的語音信號的時域波形和頻譜圖;3、濾波器的性能指標(biāo):低通濾波器:通帶邊界頻率fp=1kHz,通帶最大衰減Ap=1dB;
2025-01-16 16:02
【總結(jié)】語音信號的數(shù)字濾波處理摘要數(shù)字信號處理(DSP)是20世紀(jì)60年代以來,隨著信息學(xué)科和計
2025-01-18 12:39
【總結(jié)】《數(shù)字信號處理》課程設(shè)計報告基于MATLAB的語音去噪處理專業(yè):通信工程班級:通信1101班組次:第7組姓名及學(xué)號:胡政權(quán)(2011013825)姓名及學(xué)號:潘爽(2011013836)組員承擔(dān)任務(wù)胡政權(quán)負(fù)責(zé)程序的編寫,并檢驗程序是否錯誤
2025-04-11 22:47
2025-01-21 17:21
【總結(jié)】實驗11、音樂信號的音譜和頻譜觀察使用wavread語句讀取音樂信號,獲取抽樣率;輸出音樂信號的波形和頻譜,觀察現(xiàn)象;使用sound語句播放音樂信號,注意不同抽樣率下的音調(diào)變化,解釋現(xiàn)象。clearall;closeall;clc[a,fs,bit]=wavread('c:\MATLAB6p5\work\');size(a);y1=a(:
2025-06-29 03:10
【總結(jié)】數(shù)字信號處理課程設(shè)計項目報告059414011120141454焦奧一、設(shè)計原理 本次課程設(shè)計采用matlab軟件進(jìn)行設(shè)計,調(diào)用其函數(shù)庫,產(chǎn)生、處理、存儲信號。 涉及到的設(shè)計原理如下: 以某一頻率進(jìn)行抽樣,抽取固定時間,則可以產(chǎn)生不同數(shù)量的離散點(diǎn)。這些點(diǎn)數(shù)越多,頻率越高,時間越短,信號越接近原始信號。 對信號進(jìn)行快速傅里葉變換,即可得到其頻譜。在matla
2025-01-18 21:50
2025-03-23 08:39
【總結(jié)】長沙理工大學(xué)《數(shù)字信號處理》課程設(shè)計報告學(xué)院計算機(jī)與通信工程專業(yè)班級學(xué)號學(xué)生姓名指導(dǎo)教師課程成績完成日期2014年
2025-08-01 19:29