八年級數(shù)學(xué)下冊第18章平行四邊形182平行四邊形的判定第2課時平行四邊形的判定定理3華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時平行四邊形的判定定理3首頁課件目錄末頁第18章平行四邊形平行四邊形的判定知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時平行四邊形的判定定理3第2課時平行四邊形的判定定理3

2025-06-20 22:53

八年級數(shù)學(xué)下冊第十八章平行四邊形182平行四邊形的判定第2課時平行四邊形的判定定理3華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時平行四邊形的判定定理3平行四邊形的判定(從對角線判定)平行四邊形的判定3對角線互相平分的四邊形是平行四邊形.如圖所示.若OA=OC,OB=OD,則四邊形ABCD是平行四邊形.探究點(diǎn)一:對角線互相平分的四邊形是平行四邊形【例1】已知:如圖,在?ABCD中,點(diǎn)E,F在AC上,且AE=:四邊形BEDF是平行

2025-06-21 00:04

八年級數(shù)學(xué)下冊第18章平行四邊形181平行四邊形1812平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定課后作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！

2025-06-17 21:56

平行四邊形的識別華師大版-資料下載頁

【總結(jié)】知識回顧如何識別一個四邊形為平行四邊形？1、兩組對邊平行的四邊形為平行四邊形。2、一組對邊平行且相等的四邊形為平行四邊形。除此以外，還有哪些識別方法呢？先讓我們回顧一下平行四邊形的特征：平行四邊形的特征1、兩組對邊分別平行2、兩組對邊分別相等3、兩組對角分別相等4、對角

2025-10-31 02:13

平行四邊形的性質(zhì)--華師大版-資料下載頁

【總結(jié)】平行四邊形是中心對稱圖形平行四邊形特征1、平行四邊形兩組對邊分別平行2、平行四邊形的對邊相等，對角相等．3、平行四邊形的對角線互相平分．4、平行線之間的距離處處相等．1、畫出一個平行四邊形，使得相鄰兩邊邊長分別為4cm和5cm，且夾角為60°；嘗試快樂2ABCD中，已知AC、

2025-08-16 01:01

八年級數(shù)學(xué)下冊第十八章平行四邊形181平行四邊形1812平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定一-資料下載頁

【總結(jié)】平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定(一)平行四邊形的判定定理(1)兩組對邊分別的四邊形是平行四邊形.(2)兩組對角分別的四邊形是平行四邊形.(3)對角線的四邊形是平行四邊形.相等相等互相平分探究點(diǎn)一:利用兩組對邊或兩組對角分別相等判定平行四邊形

2025-06-16 12:26

八年級數(shù)學(xué)下冊第十八章平行四邊形181平行四邊形1812平行四邊形的判定第2課時平行四邊形的判定二-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時平行四邊形的判定(二)一組對邊的四邊形是平行四邊形.(1)定義:連接三角形兩邊的線段叫做三角形的中位線.(2)定理:三角形的中位線于第三邊,并且第三邊的一半.平行且相等中點(diǎn)平行等于探究點(diǎn)一:利用一組對邊平

2025-06-16 12:20

平行四邊形判定-資料下載頁

【總結(jié)】平行四邊形的判定設(shè)計九年制義務(wù)教育課本八年級第二學(xué)期疁城實(shí)驗學(xué)校王燕娟一、教材分析：三、目標(biāo)制定依據(jù)：五、教學(xué)過程分析；（流程圖）六、課堂教學(xué)過程七、教法分析：八、學(xué)法分析：九、課堂的預(yù)計目標(biāo)：二、教學(xué)目標(biāo)四、資源及課前

2025-10-31 02:26

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【總結(jié)】平行四邊形的判定濮陽市第一中學(xué)王秀梅魯教版八年級下冊第八章證明（三）在數(shù)學(xué)的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們怎么知道什么?！呥_(dá)哥拉斯在數(shù)學(xué)的天地里，重要的不是我們知道什么，更重要的

2025-08-01 17:41

平行四邊形的判定-資料下載頁

【總結(jié)】平行四邊形的判定對邊相等或?qū)窍嗟然驅(qū)蔷€互相平分的四邊形，是不是一個平行四邊形呢？如圖將兩長兩短的四根細(xì)木條用小釘絞合在一起，做成一個四邊形，使等長的木條成為對邊．轉(zhuǎn)動這個四邊形，使它形狀改變，在圖形變化的過程中，它一直是一個平行四邊形嗎？如圖將兩根細(xì)木條AC、BD的中點(diǎn)重疊，用小釘絞合在一起，用橡

2025-07-19 00:08

平行四邊形的判定⑴-資料下載頁

【總結(jié)】ABCD我們已學(xué)過平行四邊形什么性質(zhì)？0陳杰是浙江近代史上很有名的數(shù)學(xué)家，他以精確地測得黃道、赤道的交角度數(shù)是23°27'而聞名于世.在陳杰十六歲那年，他到外婆家過暑假，他舅舅是負(fù)責(zé)村上測量農(nóng)田面積的，有一天，在對一塊土地（如圖所示四邊形ABCD）進(jìn)行測量時，他舅舅就取了四邊中點(diǎn)，再連

2025-08-01 17:43

八年級數(shù)學(xué)下冊第18章平行四邊形182平行四邊形的判定第3課時平行四邊形的判定的綜合課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第3課時平行四邊形的判定的綜合首頁課件目錄末頁第18章平行四邊形平行四邊形的判定知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第3課時平行四邊形的判定的綜合第3課時平行四邊形的判定的綜合

2025-06-12 12:19

華師大版數(shù)學(xué)八下平行四邊形及特殊的平行四邊形word復(fù)習(xí)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】平行四邊形及特殊的平行四邊形課型：復(fù)習(xí)課課題：平行四邊形及特殊的平行四邊形復(fù)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生梳理所學(xué)的知識，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)特殊四邊形的基本性質(zhì)和常見判別方法。，在反思和交流過程中，逐漸建立知識體系。一、知識梳理：（1）請在箭頭上方填上相應(yīng)的條件（填一個即可）

2025-11-23 23:30

八年級數(shù)學(xué)下冊第18章平行四邊形181平行四邊形1812平行四邊形的判定第3課時教材新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第十八章平行四邊形數(shù)學(xué)8年級下冊R平行四邊形平行四邊形的判定第3課時為了測量一個池塘的寬BC,在池塘一側(cè)的平地上選一點(diǎn)A,再分別找出線段AB,AC的中點(diǎn)D,E,若測出DE的長,就能求出池塘的寬BC,你知道為什么嗎?今天這堂課我們就來探究其中的學(xué)問.課前導(dǎo)入如圖,D,E分別是

2025-06-12 12:12

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【總結(jié)】第2課時平行四邊形的判定定理3首頁課件目錄末頁第18章平行四邊形平行四邊形的判定知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時平行四邊形的判定定理3第2課時平行四邊形的判定定理3

2025-06-12 12:18

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