期中考試反思-文庫(kù)吧
2025-09-28 06:02 本頁(yè)面
【正文】 我考了94分，這是事實(shí)，也是一個(gè)奇跡。這也跟我這一學(xué)期來(lái)對(duì)政治的認(rèn)真有關(guān)，所以也是理所當(dāng)然的。初一的時(shí)候，徐ⅹ同學(xué)是我們辦公室的常客，語(yǔ)文老師找他，數(shù)學(xué)老師找他，英語(yǔ)老師找他，包括我（政治老師）也找他，幾乎沒(méi)有老師不找他了。跑辦公室多了，也就煩了，讓學(xué)生叫他都不來(lái)，還得你親自去請(qǐng)他，態(tài)度還得好一點(diǎn)，不然就會(huì)激起他的一團(tuán)無(wú)名火。這學(xué)期，徐ⅹ同學(xué)好象變了一個(gè)人一樣，上課比以前認(rèn)真了，作業(yè)按時(shí)按質(zhì)完成，脾氣也不像以前那么暴躁了，老師說(shuō)的話也聽(tīng)了。在以前，徐ⅹ同學(xué)政治能及格就不錯(cuò)了，這次期中考試得了94分，這是他不曾想到的。因此，我向張老師建議：“徐ⅹ同學(xué)，這學(xué)期進(jìn)步很大，上課、作業(yè)完成都比以前要認(rèn)真，期中考試成績(jī)也不錯(cuò)，你可要好好表?yè)P(yáng)??！”此時(shí)，我也在思考一個(gè)問(wèn)題：“徐ⅹ同學(xué)，你為什么會(huì)有這么大的進(jìn)步？”就在我苦思冥想的時(shí)候，張老師打斷了我的思緒：“孫老師，能否請(qǐng)你幫我批幾本周記，都是關(guān)于期中考試的總結(jié)，你們政治老師比較善于做思想工作，這是他們的期中成績(jī)，考得不好的，你多給點(diǎn)鼓勵(lì)，考得好的就多肯定?！币痪湓?，讓我頓時(shí)大悟，徐ⅹ同學(xué)的進(jìn)步來(lái)自于兩個(gè)原因：一是看到學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，經(jīng)常給予肯定與鼓勵(lì)；二是來(lái)自于學(xué)生自身，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而慢慢提高成績(jī)。想到這里，我忍不住在學(xué)生的周記本上寫(xiě)下了這樣的文字：在那些最終走向成功的人身上具有的優(yōu)秀品質(zhì)中，良好的習(xí)慣和健康的人格起著決定性地主導(dǎo)作用，而并非智力因素。這一學(xué)期，你的表現(xiàn)，大家有目共睹，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成??這些都說(shuō)明：好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以換來(lái)好的成績(jī)。所以，有人說(shuō)：“首先，我們培養(yǎng)了習(xí)慣，然后習(xí)慣培養(yǎng)了我們?！逼鋵?shí)，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，你可以做的更好。期待著你更大的進(jìn)步。第二篇：期中考試反思期中考試反思轉(zhuǎn)眼兩個(gè)個(gè)月時(shí)間過(guò)去了。學(xué)校組織的這次期中測(cè)試不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)地檢測(cè)，也是對(duì)老師教學(xué)情況地檢測(cè)。從試卷和學(xué)生答題情況中反映出在教學(xué)中出現(xiàn)的諸多問(wèn)題。為了今后更好地教學(xué)，我對(duì)本次考試的試卷作了如下詳盡細(xì)致地分析：一、試卷分析本次試卷注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的考察：給加點(diǎn)字選擇讀音連一連、讀拼音寫(xiě)字、一字組三詞、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整、在括號(hào)里填入適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、句子百花園、閱讀天地和看圖寫(xiě)話。第七題檢查了學(xué)生的理解能力。寫(xiě)話培養(yǎng)了學(xué)生的寫(xiě)作能力。二、學(xué)生答卷情況：第一題：給加點(diǎn)字選擇讀音連一連，全班只有張曉曼連錯(cuò)，她“貧”和“貪”分不開(kāi)。第二題讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”考察的是學(xué)生對(duì)會(huì)寫(xiě)生字的掌握情況，學(xué)生錯(cuò)誤很多，失誤原因有：①學(xué)生讀拼音不準(zhǔn)確；②個(gè)別學(xué)生把同音字弄混淆；③部分學(xué)生對(duì)生字掌握不牢固。第三題一字組三詞，很多同學(xué)學(xué)過(guò)的許多知識(shí)都忘記了，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，結(jié)果做的不好。第六題句子百花園中縮句做的不好，因平時(shí)沒(méi)有較多的訓(xùn)練，有點(diǎn)難度。第七題是閱
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