【總結(jié)】十四課品質(zhì):市場的通行證教學(xué)目標(biāo):1、什么是品質(zhì)?2、品質(zhì)在市場經(jīng)濟(jì)中的作用。3、誠信在市場經(jīng)濟(jì)中的重要性。1、什么是品質(zhì)?⑴競爭力是企業(yè)經(jīng)營命脈之所在。企業(yè)產(chǎn)品的競爭力若不強(qiáng)將會有什么結(jié)果??品質(zhì)就是產(chǎn)品的質(zhì)量,是指產(chǎn)品能夠滿足人們某種需要而具備的特征,一般表現(xiàn)為產(chǎn)品的適
2024-12-08 10:30
【總結(jié)】第三課做大自然的朋友一、人類的責(zé)任二、少年在行動一、人類的責(zé)任實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,控制人口增長,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。1、面對自源枯竭、環(huán)境惡化,人類唯一的選擇是什么?2、什么是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?可持續(xù)發(fā)展就是能滿足當(dāng)代的需要,而又不損及未來世代滿足其需要的發(fā)展。3、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要求
2024-11-19 10:40
【總結(jié)】生活的必需(自然資源的重要性)生存的空間(環(huán)境的重要性)自然資源的重要性生物的重要性A、人類的生活每時每刻都離不開自然資源B、我們?nèi)粘I钏仨毜氖澄铩⑺榷贾苯踊蜷g接地來自自然資源C、土地、水、能源等自然資源是人類生存的基礎(chǔ)人類的朋友人類與自然的關(guān)系
2024-11-19 06:37
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道勞動促進(jìn)個人成長與發(fā)展的重要作用;2、養(yǎng)成熱愛勞動的思想和習(xí)慣。資料:上海某區(qū)評選優(yōu)秀學(xué)生,從28000名中學(xué)生中挑選出17名候選人。然而,當(dāng)他們從考場門口走過時,腳踩測試者有意扔在門口的掃帚和抹布,卻沒有一人理會。
【總結(jié)】七子之歌澳門_《七子之歌》是詩人聞一多的代表作,發(fā)表于1925年。詩人有感于許多國土“失養(yǎng)于祖國,受虐于異類”,“因擇其中與中華關(guān)系最親切著七地,為作歌各一章,以抒其孤苦亡告,眷懷祖國之哀忱”。詩人選擇的“與中華關(guān)系最親切著七地”是香港、澳門、臺灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、旅順和大連。
2025-01-09 12:47
【總結(jié)】八年級下思品導(dǎo)學(xué)案編制人:謝曙審核審批時間2021年2月2021級班組姓名第一課人類的朋友一、教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):了解美麗的大自然,同時也知道了在自然界中有很多資源是不可再生的,而且自然界中的每一種生物都有其獨(dú)特性,所
2024-12-02 12:54
【總結(jié)】第三課做大自然的朋友第一課時人類的責(zé)任一、導(dǎo)入:人類啊,你該如何選擇1.展現(xiàn)大自然中的各種美麗景象遭到破壞,動物遭到獵殺的場景2.學(xué)生反思并交流:人類該做出選擇,或是破壞環(huán)境,或是成為自然的朋友。二、教學(xué)環(huán)節(jié)一:可持續(xù)發(fā)展1.教師介紹關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的概念。(有關(guān)資料請參考“教學(xué)參考資料”以及教科書中的
2024-11-19 22:51
【總結(jié)】教科版八年級思想品德教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)了解沙塵暴發(fā)生的原因、危害及治理措施,認(rèn)識到人類面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境問題。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)熱愛大自然,保護(hù)大自然,保衛(wèi)人類家園的情感,和分析問題、解決問題的能力。情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然;幫助學(xué)生認(rèn)識到目前環(huán)境的破壞帶來的災(zāi)難性后
2024-12-02 12:53
【總結(jié)】第六課公共利益的維護(hù)第一節(jié)社會組織的公共責(zé)任教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):懂得政府是提供公共利益的最主要且最重要的主體,了解政府提供公共利益的途徑和手段;懂得不同的組織和個人承擔(dān)不同責(zé)任。能力目標(biāo):初步學(xué)會觀察社會、考察社會的方法;學(xué)會為他人服務(wù)的最基本的方法。態(tài)度、情感、價值觀:形成公共服務(wù)意識,關(guān)注社會公共福利。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
2024-11-19 19:29
【總結(jié)】第九課人類的需要(第一、二框勞動創(chuàng)造人類、勞動創(chuàng)造文明)年級:八年級科目:思想品德主備人:李元勝審核:舒悅持案人:一、課前導(dǎo)學(xué)(一)明確目標(biāo):知識與能力:知道并認(rèn)同勞動創(chuàng)造人類、勞動創(chuàng)造文明。情感態(tài)度價值觀:通過學(xué)習(xí),使學(xué)生樹立熱愛勞動的思想,樹
2024-11-20 03:27
【總結(jié)】在維護(hù)公共利益方面,每一個人都扮演著特定的角色,也都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。第一部分:履行分內(nèi)職責(zé)請同學(xué)們閱讀P50頁中間關(guān)于紅其拉甫邊防哨所的文字,讀完后談?wù)勛约旱母惺?。想一想每個人都履行份內(nèi)的職責(zé)對維護(hù)公共利益有何重要作用?在社會生活中,每個人
2024-11-30 07:13
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道怎樣去服務(wù)社會。2、樹立學(xué)生服務(wù)社會的意識,體驗(yàn)服務(wù)社會的幸福。3、從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)服務(wù)社會的能力。自學(xué)提示?我們應(yīng)怎樣去服務(wù)社會?1、服務(wù)社會,需要從身邊做起服務(wù)社會,在日常生活中從身邊做起,你做過哪些具體的事情?每當(dāng)幫助了別人,你內(nèi)心的感受是什
2024-12-08 06:48
【總結(jié)】第五課公私之間第一節(jié)相互依賴,相互包含教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):知識目標(biāo):了解公共利益與個人利益之間的共存共榮的關(guān)系。能力目標(biāo):學(xué)會分析鑒別公共利益與個人利益。態(tài)度、情感、價值觀:尊重公共利益,培養(yǎng)親社會品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):公共利益與個人利益之間的共存共榮的關(guān)系。課時安排:1課時。教學(xué)過程
2024-11-30 15:30
【總結(jié)】第十一課樂于勞動善于勞動第一節(jié)快樂的勞動者導(dǎo)入:心靈手巧1.組織開展“心靈手巧”活動,具體活動內(nèi)容和方式參考“教學(xué)活動設(shè)計”。2.學(xué)生反思剛才做活動的感受。如遇到哪些困難、怎樣克服、作品完成后大家的感受是什么等。重要的是注意活動的體驗(yàn),體會創(chuàng)造、付出和收獲的快樂。3.教師總結(jié):沒有勞動的付出,我們就體會不到收獲的快樂。體
2024-11-20 03:28
【總結(jié)】第三單元在同一片土地上第七課中華民族大家庭【本單元的內(nèi)容結(jié)構(gòu)】在同一片土地上中華民族大家庭共同的愿望兄弟姐妹平等尊重團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步一國兩制和平統(tǒng)一【教學(xué)依據(jù)】三.4.6知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家