教科版思品八下公私之間-閱讀頁

【摘要】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一：為什么會有矛盾？?請同學們想像自己來到一個新建的學校，校長在征求你對校園建設的意見。?請同學們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二：有了矛盾怎么辦？先來看看一下老王的故事4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個村子，有耕地2畝，20

2025-01-29 11:26

教科版思品八下公私之間-閱讀頁

【摘要】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一：為什么會有矛盾？?請同學們想像自己來到一個新建的學校，校長在征求你對校園建設的意見。?請同學們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二：有了矛盾怎么辦？?先來看看一下老王的故事，4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個村子，有耕地2畝，202

2024-12-28 09:09

教科版思品八下人類的需要-閱讀頁

【摘要】第九課人類的需要第一節(jié)勞動創(chuàng)造了人類、勞動創(chuàng)造了人類文明一、導入：體驗勞動（5分鐘）俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。但要實現(xiàn)這一“計”，就需要付諸行動。（播放幻燈片）請同學們齊聲朗讀一遍古詩《鄉(xiāng)村四月》，感受一下農(nóng)民朋友在春天忙碌的情景。各種勞動場景，如農(nóng)民在田里勞動、科研工作者在試驗室勞動、教師在學校的勞

2024-12-10 03:27

教科版思品八下走進市場ppt課件-閱讀頁

【摘要】二、新課學習請同學們預習，要求如下：?（1）時間：7分鐘。?（2）范圍：課本P106至P110。?（3）找出以下問題的答案：?A什么是市場？?B市場的發(fā)展歷程是怎么樣的？?C現(xiàn)代市場的分類有哪些？農(nóng)貿(mào)市場

2024-12-09 01:36

教科版思品八下公私之間ppt課件-閱讀頁

【摘要】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一：為什么會有矛盾？?請同學們想像自己來到一個新建的學校，校長在征求你對校園建設的意見。?請同學們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二：有了矛盾怎么辦？?先來看看一下老王的故事，4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個村子，有耕地2畝，202

2024-12-28 07:18

教科版思品八下哭泣的自然-閱讀頁

【摘要】八年級下思品導學案編制人：謝曙審核審批時間2021年3月1日2021級班組姓名第二課哭泣的自然一、教學目標：1、情感、態(tài)度、價值觀：引導學生關注自然；幫助學生認識到目前資源與環(huán)境的破壞帶來的災難性后果；使學生深切感受到人類生存的

2024-12-28 08:46

教科版思品八下人類的需要1-閱讀頁

【摘要】第四單元勞動創(chuàng)造世界第九課人類的需要第十課尊重勞動者，珍惜勞動成果第十一課樂于勞動，善于勞動?龍泉中學八年級組關于開展“親情教育”的通知?本周恰好是三八婦女節(jié)，值此佳節(jié)到來之日，讓我們從今天開始，從孝順父母開始，學會感恩吧！讓我們?yōu)楦改赶匆淮文_，做一次衛(wèi)生掃除、學做一個菜、洗一

2024-12-20 07:13

教科版思品八下哭泣的自然2-閱讀頁

【摘要】第二課哭泣的自然?教學目標：?1、了解資源枯竭的主要表現(xiàn)；?2、了解環(huán)境破壞的主要表現(xiàn)；?3、通過了解我國資源現(xiàn)狀，找到主要枯竭的原因，提高節(jié)約資源的意識，做到尊重大自然，促進人與自然和諧相處?；顒樱ㄒ唬?閱讀教材P7至P13，思考下列問題：?1、資源枯竭主要表現(xiàn)

2024-12-20 07:12

教科版思品八下人類的朋友3-閱讀頁

【摘要】第一課人類的朋友一、生活的必需二、生存的空間一、生活的必需1、人類的生活每時每刻都離不開自然資源?；顒恿私猓菏裁词亲匀毁Y源？例舉：生活中我們所必需的自然資源。介紹：自然資源的分類。

2024-12-20 07:13

教科版思品八下走進市場-閱讀頁

【摘要】第五單元市場考察課標要求1．體驗行為和后果的聯(lián)系，知道每個行為都會產(chǎn)生一定后果，人應該對自己的行為負責。（課程標準1．）2．懂得對人守信、對事負責是誠實的基本要求，了解生活中誠實的復雜性，知道誠實才能得到信任，努力做誠實的人。（課程標準3．4．2）3．知道黨在社會主義初級階段的基本路線，以及我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟制度和政治制度，理解讓

2024-12-28 17:30

教科版思品八下樂于勞動善于勞動-閱讀頁

【摘要】這群年輕人找到快樂了嗎？他們的快樂是什么？第十一課樂于勞動善于勞動一、快樂的勞動者二、新型的勞動者環(huán)節(jié)一：感受勞動的快樂！請你動手試一試，用一筆四條線將這9個點連在一起，加油吧！1、小組討論你們參加過那些勞動？2、尋找、交流勞動帶給我們的快

2024-12-28 14:00

教科版思品八下樂于勞動善于勞動-閱讀頁

【摘要】教科版思想品德8下政治備課組比一比誰“心靈手巧”?反思剛才做活動的感受。如遇到哪些困難、怎樣克服、作品完成后大家的感受是什么等。重要的是注意活動的體驗，體會創(chuàng)造、付出和收獲的快樂。一、感受勞動的快樂1、交流自己平時參加的勞動以及收獲到的快樂：哪位同學參加過勞動，并且讓自己體驗到了勞動

2024-12-20 07:13

教科版思品八下公私之間4-閱讀頁

【摘要】感動中國組委會授予經(jīng)大忠的頒獎詞：千鈞一發(fā)時，他振聾發(fā)聵，當機立斷；四面危機時，他忍住悲傷，力挽狂瀾！他和同志們雙肩擔起一城信心，萬千生命。心系百姓、忠于職守，凸顯共產(chǎn)黨人的本色。在汶川大地震中，北川縣是受災最嚴重的縣。地震發(fā)生時，北川縣長經(jīng)大忠正在開會，他果斷的組織與會人員疏散，并用最快速度將縣城里的8000多幸存群眾集中在安全區(qū)域。全面的救援工作展

2024-12-20 07:13

教科版思品八下公私之間2-閱讀頁

【摘要】公私之間?相互依賴相互包含王麗亞家剛剛蓋起了新房。春節(jié)剛過，父親帶回了一個令全家瞠目的消息：政府修建的國道正好通過她家新蓋的房子，村里要求拆了房子，搬到離公路100米遠的地方?？墒牵觖悂喖宜诘牡囟问钱?shù)氐摹包S金地段”。公私之

2024-12-20 07:13

教科版思品八下公私之間1-閱讀頁

【摘要】感動中國組委會授予經(jīng)大忠的頒獎詞：千鈞一發(fā)時，他振聾發(fā)聵，當機立斷；四面危機時，他忍住悲傷，力挽狂瀾！他和同志們雙肩擔起一城信心，萬千生命。心系百姓、忠于職守，凸顯共產(chǎn)黨人的本色。在汶川大地震中，北川縣是受災最嚴重的縣。地震發(fā)生時，北川縣長經(jīng)大忠正在開會，他果斷的組織與會人員疏散，并用最快速度將縣城里的8000多幸存群眾集中在安全區(qū)域。全面的救援工作展

2024-12-20 07:13

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