【總結(jié)】[教學(xué)目標(biāo)]▲知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解同類(lèi)項(xiàng)的概念和合并同類(lèi)項(xiàng)的意義,學(xué)會(huì)合并同類(lèi)項(xiàng)。▲能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、分析、歸納和動(dòng)手解決問(wèn)題的能力,初步使學(xué)生了解數(shù)學(xué)的分類(lèi)思想。▲情感目標(biāo):借助情感因素,營(yíng)造親切和諧活潑的課堂氣氛,激勵(lì)全體學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)。培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)和鍥而不舍,勇于創(chuàng)新的精神。[教學(xué)重點(diǎn)]同類(lèi)項(xiàng)
2024-12-07 13:19
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)數(shù)學(xué)合并同類(lèi)項(xiàng)教學(xué)反思1 教學(xué)反思 合并同類(lèi)項(xiàng) 上完這節(jié)課的時(shí)候感觸良多,主要集中在教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)過(guò)程及語(yǔ)言組織等方面教學(xué)設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)的情境跟書(shū)上不太一樣,我做了一些改變,因?yàn)槠吣昙?jí)...
2025-10-19 17:18
【總結(jié)】作業(yè)223323222221.(1)32-5-(2)-48-2981(3)35352(4)328266(5)2322abababbabababababbaxxyxxyxxxyyxxyy
2024-11-21 23:04
【總結(jié)】課題:(1)—合并同類(lèi)項(xiàng)(教學(xué)設(shè)計(jì))姓名:王曉蕓職務(wù):數(shù)學(xué)教師職稱(chēng):中二單位:新疆庫(kù)爾勒市哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學(xué)校電話(huà):18999611331地址:新疆庫(kù)爾勒市佳德花園19棟
2024-11-24 14:24
【總結(jié)】同類(lèi)項(xiàng)與合并同類(lèi)項(xiàng)(2)學(xué)習(xí)方式:從具體問(wèn)題情景中探索體會(huì)合并同類(lèi)項(xiàng)的含義。逆用乘法分配律探求合并同類(lèi)項(xiàng)法則。通過(guò)多角度的練習(xí)辨別同類(lèi)項(xiàng),加深對(duì)概念的理解,培養(yǎng)思維的嚴(yán)密性。教學(xué)目標(biāo):1、在具體情境中理解、掌握同類(lèi)項(xiàng)的定義;2、在具體情境中,讓學(xué)生了解合并同類(lèi)項(xiàng)的法則,能進(jìn)行同類(lèi)項(xiàng)的合并。3、能運(yùn)用合并同類(lèi)項(xiàng)化簡(jiǎn)多項(xiàng)式
2025-11-10 08:36
【總結(jié)】你能把同類(lèi)的水果進(jìn)行分類(lèi)嗎?生活中處處有分類(lèi)的問(wèn)題,在數(shù)學(xué)中也有分類(lèi)的問(wèn)題。整式的加減----同類(lèi)項(xiàng)賓州二中覃偉展青藏鐵路線(xiàn)上,在格爾木到拉薩之間有一段很長(zhǎng)的凍土地段。列車(chē)在凍土地段與非凍土地段的行駛速度分別是100千米/時(shí)和120千米/時(shí),請(qǐng)根據(jù)速度、時(shí)間、路程
2024-11-30 14:54
【總結(jié)】第一篇:《整式的加減---合并同類(lèi)項(xiàng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以促進(jìn)我們快速成長(zhǎng),使教學(xué)工作更加科學(xué)化。寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)需要注意哪些格式呢?下面是小...
2025-10-19 23:30
【總結(jié)】第三章整式及其加減課前熱身隨堂演練4整式的加減第1課時(shí)同類(lèi)項(xiàng)及合并同類(lèi)項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.所含________相同,并且________的________也相同的項(xiàng),叫做同類(lèi)項(xiàng).2.把________合并成一項(xiàng)叫做合并同類(lèi)
2024-12-07 14:23
【總結(jié)】合并同類(lèi)項(xiàng)七年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?,會(huì)判斷同類(lèi)項(xiàng);?,能準(zhǔn)確合并同類(lèi)項(xiàng);?,合并同類(lèi)項(xiàng)的方法,從中體會(huì)“數(shù)式通性”和類(lèi)比思想.預(yù)習(xí)檢測(cè)CB預(yù)習(xí)檢測(cè)B±431觀(guān)察【歸納】同類(lèi)項(xiàng):所含字母_____,并且____________
2025-06-12 02:10
【總結(jié)】第二章整式的加減整式的加減第1課時(shí)合并同類(lèi)項(xiàng)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?R同類(lèi)項(xiàng)所含相同,并且相同字母的也相同的項(xiàng)叫做同類(lèi)項(xiàng),幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是.自我診斷1.(柳州中考)在下列單項(xiàng)式中,與2xy是同類(lèi)項(xiàng)的是()A.2x2
2025-06-17 02:56
2025-06-12 00:13
【總結(jié)】第二章整式的加減——§同類(lèi)項(xiàng)與合并同類(lèi)項(xiàng)(2)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)最好的別人,做最好的自己!1教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)人信息姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計(jì)者余曉國(guó)“兩區(qū)”雪山中學(xué)18214550689教學(xué)基本信息課題第二章整式的加減——§同類(lèi)項(xiàng)與合并同類(lèi)項(xiàng)(2)學(xué)科
2025-05-17 11:47
【總結(jié)】第二章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】整式的加減第1課時(shí)合并同類(lèi)項(xiàng)感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見(jiàn)!
2025-06-17 20:25
【總結(jié)】第一篇:合并同類(lèi)項(xiàng)學(xué)案 “互議互議,小組合作”數(shù)學(xué)教學(xué)模式學(xué)案 年級(jí):七年級(jí)課題:合并同類(lèi)項(xiàng)主備人:課時(shí):35備課時(shí)間:2014年10月22日使用時(shí)間:使用者【教學(xué)目標(biāo)】 ,合并同類(lèi)項(xiàng)的概念,掌...
2025-10-19 17:07
【總結(jié)】第三章整式及其加減一、情境引入,導(dǎo)出主題圖3---6的長(zhǎng)方形由兩個(gè)小長(zhǎng)方形組成,求這個(gè)長(zhǎng)方形面積。(學(xué)生自學(xué)完成)一、情境引入,導(dǎo)出定義8n+5n=(8+5)n=13n理論依據(jù):乘法分配律一、情境引入,導(dǎo)出定義
2024-12-08 10:42