百分?jǐn)?shù)的意義和寫法說課稿教學(xué)反思-文庫(kù)吧
2024-10-12 03:55 本頁(yè)面
【正文】 義。二、說教法和學(xué)法“讓學(xué)生從生活中尋找、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)為生活服務(wù)，也就是讓學(xué)生學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)?！币恢笔俏覕?shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)和追求。本節(jié)課我在教學(xué)中主要體現(xiàn)以下的教學(xué)方法:我選擇了與學(xué)生實(shí)際生活的情境導(dǎo)入新課,為學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、探索數(shù)學(xué)問題提供豐富、生動(dòng)、有趣的資源。新課開始,聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)問題情境，將學(xué)生的生活經(jīng)歷、生活場(chǎng)景和生活事件充實(shí)到課堂之中?！罢故臼占囊路?biāo)簽”引出百分?jǐn)?shù),使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,感悟到數(shù)學(xué)來源于生活,生活中處處有數(shù)學(xué)。自主探究、合作交流、引導(dǎo)學(xué)生積極思維,體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。本節(jié)課主要是先通過在全班范圍內(nèi)列舉生活中有關(guān)百分?jǐn)?shù)的實(shí)例，再縮小到小組內(nèi)舉例說意義，進(jìn)而概括百分?jǐn)?shù)的意義。然后理解百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的區(qū)別,進(jìn)一步深化百分?jǐn)?shù)的意義。最后在學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的讀法和寫法。這樣教學(xué)循序漸進(jìn),不僅可以使學(xué)生獲得數(shù)學(xué)知識(shí)與技能,同時(shí)也關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)思考、解決問題的方法。說學(xué)法。本節(jié)課在學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上主要注重以下方面：舉例探索、獨(dú)立學(xué)習(xí)、合作交流，逐步理解百分?jǐn)?shù)的意義，培養(yǎng)學(xué)生初步的概括能力和合作意識(shí)。利用所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力和運(yùn)用知識(shí)的能力。三、說教學(xué)流程（一）展示衣服標(biāo)簽，認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)小組內(nèi)展示課前
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1