第十三章羧酸及其衍生物-資料下載頁

【總結】第十三章羧酸及其衍生物?學習要求：?1．掌握羧酸及其衍生物的系統(tǒng)命名法及某些俗名，注意不飽和酸中雙鍵位次的表示法。2．掌握羧酸及其衍生物的化學性質：酸性與原因；酯化及其歷程；酰鹵的生成；脫羧與結構的關系；α-H鹵代發(fā)生的條件和應用；還原與常用的還原劑；羧酸衍生物的水解、醇解和氨解。?3.理解影響羧酸酸性的因素、誘導效應、共軛效應、比

2025-08-01 13:37

生物細胞第十三章細胞周期-資料下載頁

【總結】CELLCYCLE?細胞增殖是生命的基本特征。?初生嬰兒1012個細胞，成人1014個，約200種類型。?成人每秒鐘有數(shù)百萬新細胞產生。?一個大腸桿菌若按20分鐘分裂一次，并保持這一速度，則兩天即可超過地球的重量。第一節(jié)基本概念MAJORCONCEPTS一、什么是細胞周期?細胞分裂結束

2025-01-16 19:05

生物圈中的其他生物-資料下載頁

【總結】CDBABAAD先天性學習D自然選擇完全變態(tài)生物防治ADABD

2025-07-23 08:13

北師大版生物七下保護生物圈是全人類的共同義務-資料下載頁

【總結】探究活動一：人類活動對生物圈造成的負面影響。探究活動二：調查土地和水資源及其利用狀況學生課前展開對本地區(qū)土地和水資源及利用情況的調查，制作版面和課件并在課堂上展示給大家。探究活動三人類有能力并且正在努力保護好生物圈學生通過網絡和其他途徑收集有關人類保護生物圈的措施和手段，特

2024-12-01 01:31

人美版美術七下第十三課袋和包2-資料下載頁

【總結】多姿多彩的袋和包人民美術出版社義務教育課程標準實驗教科書《美術》七年級14冊第十三課先看一看課本里的作品：?紅色的皮手袋?有拉桿的旅行背包?這個包是不是有點另類？?常用作書包的?常用作

2024-12-08 15:59

生物化學第十三章蛋白質的生物合成-資料下載頁

【總結】第十三章蛋白質的生物合成翻譯翻譯(translation)：根據(jù)mRNA鏈上的遺傳信息合成蛋白質的過程。?翻譯的過程十分復雜，幾乎涉及到細胞內所有種類的RNA和幾十種蛋白質因子。?原料：20種L-氨基酸；3種RNA：mRNA,tRNA,rRNA?酶：氨基酰tRNA合成

2025-01-18 02:16

第十三章羧酸衍生物-資料下載頁

【總結】?????第十三章羧酸衍生物?學習要求?1．掌握酰鹵，酸酐，酯，酰胺的化學性質及相互間的轉化關系。?2．熟悉酯縮合反應，霍夫曼降級反應等重要人名反應。?3．熟悉酯的水解反應歷程。?4．掌握乙酰乙酸乙酯和丙二酸二乙酯在有機合成上的應用。?5．了解油脂的組成和性質

2025-04-04 23:49

北師大版生物七下人類活動對生物圈的影響-資料下載頁

【總結】人類活動對生物圈的影響成都列五中學王一力思考問題：1.通過對本片的賞析，從生物學角度出發(fā)，你從中發(fā)現(xiàn)了什么問題？引起對什么問題的思考？2.就生態(tài)環(huán)境而言，土地和森林發(fā)揮著什么樣的作用？它們的現(xiàn)狀如何？請同學們帶著思考，欣賞此片：《環(huán)境污染之后》學生小組課前預習作業(yè)：四人學習小組通過協(xié)商自選一個

2024-12-08 14:20

北師大版生物七下第2節(jié)保護生物圈是全人類的共同義務-資料下載頁

【總結】保護生物圈是全人類的共同義務教學目標〗，讓學生了解環(huán)境污染的現(xiàn)象以及危害，從而認識到保護生物圈刻不容緩。，讓學生了解自然資源枯竭對人類的影響，增強學生的實踐能力和環(huán)保意識。，并在課堂上交流，從而讓學生認識到自己在保護生物圈方面應盡的責任，增強責任感和使命感?！荚O計思路〗〖學校及學生狀況分析〗我校處于城

2024-11-18 19:22

生物化學第十三章蛋白質生物合成-資料下載頁

【總結】第十三章蛋白質的生物合成學習目的與要求：傳遞方式-中心法則2.蛋白質合成中各RNA及輔助因子的作用加工方式重點：難點：第一節(jié)、遺傳信息的表達方式一.中心法則生物的遺傳信息從DNA傳遞給mRNA的過

2025-01-16 14:17

生物圈中的其他生物復習-資料下載頁

【總結】第五單元生物圈中的其他生物根據(jù)動物體內有沒有脊柱無脊椎動物脊椎動物腔腸動物扁形動物線形動物環(huán)節(jié)動物軟體動物節(jié)肢動物魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類生物圈中已經發(fā)現(xiàn)并且現(xiàn)存的動物約有150多萬種

2025-01-18 02:16

北師大版生物七下第1節(jié)人類活動對生物圈的影響-資料下載頁

【總結】第十四章人在生物圈中的義務第一節(jié)人類活動對生物圈的影響一、設計理念以學生為主體，充分調動學習的積極性，指導他們在課下根據(jù)自己的實際情況自主選擇小組，自覺地參與到調查問題、收集資料、準備發(fā)言的活動中去。在課堂教學中充分發(fā)揮學生的主動性、積極性，創(chuàng)設民主、寬松、和諧、愉快的課堂氛圍，突出人文主義教育。二、教材分析：1．教材的地位和作

2024-12-08 17:49

北師大版生物七下人類活動對生物圈的影響(2)-資料下載頁

【總結】初一17班溫粟棋2131729人類活動對生物圈的影響人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例及分析保護生態(tài)環(huán)境。人類活動對生物的正面影響三北防護林工程是指在中國三北地區(qū)（西北、華北和東北）建設的大型人工林業(yè)生態(tài)工程。中國政府為改善生態(tài)環(huán)境，于1978年決定把這項工程列為國家經濟建設的重要

2024-12-08 14:20

濟南版生物七下第七章人在生物圈中的作用單元同步測試題-資料下載頁

【總結】第七章人在生物圈中的作用一、選擇題1、在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護天然林”和“退耕還林、還草”是兩項重要內容，采取這兩項措施的首要目標是()。B.D.2、環(huán)境質量下降，生態(tài)環(huán)境遭到破壞的重要原因是()B.D.3、有利于保護和改善環(huán)境的最有效的個人行為是()

2024-12-05 16:24

濟南版生物七下人類對生物圈的影響word教案-資料下載頁

【總結】第二節(jié)《人類對生物圈的影響》教案設計課型：新授課教學目標：1.描述人口增長對生物圈的影響。2.說明人類活動對生物圈的影響。3.培養(yǎng)學生認圖獲取信息的能力。4.樹立環(huán)保意識。教學重點：舉例說明人類活動對生物圈的影響。教學難點：探究水污染對生物圈的影響。教學方法：以學生為主體合作探究。教

2024-12-05 01:13

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