人教版生物八上第二節(jié)細(xì)菌一-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元第四章分布廣泛的細(xì)菌和真菌第二節(jié)細(xì)菌(1課時)教師寄語：科學(xué)上偉大的發(fā)現(xiàn)，都需要有一雙敏銳的眼睛。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：知道細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖方式，通過與動、植物細(xì)胞的比較，推測出細(xì)菌的營養(yǎng)方式。2、能力目標(biāo)：通過推測細(xì)菌的營養(yǎng)方式，提高邏輯推理能力。3、情感目標(biāo)：了解細(xì)菌發(fā)現(xiàn)過程和巴斯德的實驗，

2024-12-09 00:15

蘇教版生物八上第二節(jié)動物運動的能量來源一-資料下載頁

【總結(jié)】動物運動的能量來源教學(xué)目標(biāo)1．了解人體骨骼的組成和人體主要的骨骼肌群。理解人體骨骼與直立行走相適應(yīng)的特點。2．通過對骨骼特點的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)觀察、分析問題的能力。3．通過對骨骼發(fā)育的學(xué)習(xí)，認(rèn)識事物具有變化和發(fā)展的屬性這一辯證觀點。進行衛(wèi)生保健教育，培養(yǎng)良好的審美情趣。重點、難點分析1．人體主要的骨和骨骼肌的名稱是本節(jié)課的重點。可以通

2024-11-20 00:54

蘇教版生物八上第二節(jié)動物行為的生理基礎(chǔ)四-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)動物行為的生理基礎(chǔ)[教學(xué)目標(biāo)]1、知識目標(biāo)：舉例說明動物的先天性行為和后天性行為。2、能力目標(biāo)：通過游戲、討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生進行科學(xué)探究能力以及語言表達能力，培養(yǎng)學(xué)生運用資料進行分析處理的能力。3、情感目標(biāo)：結(jié)合學(xué)生的經(jīng)驗，通過游戲、討論等活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強了學(xué)生相互協(xié)作的精神，陶冶了學(xué)生的熱愛生物，熱愛大自然

2024-12-08 02:26

蘇教版生物八上第二節(jié)動物運動的能量來源三-資料下載頁

【總結(jié)】課題動物運動的能量來源（2課時）課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點、難點知識目標(biāo)：1、能說出常見動物運動的器官；2、能說出脊椎動物運動系統(tǒng)的組成；3、理解動物如何產(chǎn)生運動。能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和科學(xué)探究能力；2、培養(yǎng)學(xué)生自主分析問題解決問題的能力。情感目標(biāo)：1、通過觀察、交流、培養(yǎng)實事法語是的科學(xué)態(tài)度和

2024-11-20 00:54

蘇教版生物七上第二節(jié)植物根的生長二-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版七年級第五章綠色植物的一生第二節(jié)植物根的生長教學(xué)目標(biāo)1．識別植物根尖的基本結(jié)構(gòu)，說出各部分的主要功能。2．描述根生長的原因。教學(xué)重點1．識別植物根系的基本結(jié)構(gòu)，說出各部分的主要功能。2．探究根的生長部位，描述根生長的原因。教學(xué)難點1．描述根尖各部分的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點及各部分的主要功能2．探究

2024-11-20 00:55

蘇教版生物八上第五節(jié)生物的變異之二-資料下載頁

【總結(jié)】貓姐妹長的不一樣狗的一家探究花生種子大小的變異大花生的種子首先是由它們自身的遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)決定的小花生的種子大花生小花生大花生果實大小的平均值樣品數(shù)量要足夠多，取樣要隨機，保證探究結(jié)果的真實小花生果實大小的平均值＞同種花生其次環(huán)境的影響也會

2024-12-08 12:34

蘇教版生物七上第二節(jié)植物根的生長ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】一、根尖的結(jié)構(gòu)根尖:從根的頂端到生有根毛的一小段成熟區(qū)伸長區(qū)分生區(qū)根冠根冠細(xì)胞較大,排列不夠整齊分生區(qū)細(xì)胞很小,排列緊密,壁薄,核大,質(zhì)濃伸長區(qū)細(xì)胞停止分裂,迅速伸長成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長,開始分化根毛根毛的作用根毛：增大吸收面積

2024-11-19 10:07

人教版生物八上第二節(jié)從種到界-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元第一章第二節(jié)從種到界學(xué)習(xí)目標(biāo)：１、說出生物分類的七個等級２、概述生物分類的依據(jù)和意義學(xué)習(xí)重點、難點：了解生物分類的單位學(xué)習(xí)過程：一、情景引入學(xué)生四人一組做游戲，將撲克牌進行分類，小組討論。歸納分類依據(jù)，引入新課二、自主學(xué)習(xí)合作探究學(xué)習(xí)任務(wù)一、說出生物分類的依據(jù)和意義認(rèn)真閱讀課本P85第一自然段，小組討論、

2024-11-19 05:31

蘇教版生物八上第三節(jié)免疫ppt課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】思考一在生活中，為什么有的人雖然接觸到病菌、病毒卻不會患??？為什么患過麻疹的人就不患麻疹了？免疫思考二人生活的自然環(huán)境中，有許多病原體，這些病原體一旦侵入人體，就又可能引起疾病，損害人的健康。人之所以能在有許多病原體存在的環(huán)境中健康生活，是因為人體具有保衛(wèi)自身的三道防線.皮膚是人體的第一道防

2024-11-18 22:19

蘇教版生物七上第二節(jié)探索生命的方法之一-資料下載頁

【總結(jié)】如果是你，應(yīng)該如何正確操作？想一想1、若顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點，如何判斷這個污點是在目鏡上還是在玻片標(biāo)本上？2、實驗中，當(dāng)換用高倍物鏡后，視野中細(xì)胞數(shù)量和視野亮度有什么變化？如何調(diào)節(jié)亮度？想一想3、制作玻片標(biāo)本所用材料必須是的，使光線容易通過。4、在制作臨時玻片標(biāo)本時為了避免氣泡產(chǎn)生，在加蓋玻

2024-11-30 04:24

蘇教版生物七上第二節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系一-資料下載頁

【總結(jié)】《生物與環(huán)境的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計江西師大附中解耀國教學(xué)目標(biāo)：1、有興趣參與課堂探究活動并愿與小組其它同學(xué)合作和交流，體驗探究的樂趣。2、能夠?qū)τ绊懯髬D生活的因素作出假設(shè)，嘗試模仿控制實驗變量和設(shè)計對照實驗，經(jīng)歷實驗的過程并認(rèn)真觀察和記錄。3、形成愛護實驗動物的情感。4、能從自己的生活中舉出影響生物生存的非生物因素的例子。5、

2024-12-08 04:36

人教版生物七上第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次ppt課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次制作人：zhangmj上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織。：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動物體。，生長發(fā)育也是從受精卵開始的。根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。分生組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、保護組織。

2024-11-18 20:53

蘇教版生物八上第二節(jié)動物行為的生理基礎(chǔ)word教案一-資料下載頁

【總結(jié)】教案課題動物行為的生理基礎(chǔ)（1課時）課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點、難點知識目標(biāo)：1、舉例說明動物的先天性行為；2、舉例說明動物的后天性行為。能力目標(biāo)：通過討論活動培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命、保護生命的情感重點：1、舉例說明動物的生天性行為2、舉例說明動物的后天性行為

2024-12-04 22:25

人教版生物八上第二節(jié)細(xì)菌word教案一-資料下載頁

【總結(jié)】課題細(xì)菌教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1、描述細(xì)菌的主要特征。2、通過與動植物細(xì)胞的比較，推測出細(xì)菌的營養(yǎng)方式。3、通過了解細(xì)菌發(fā)現(xiàn)的過程和巴斯德的實驗，認(rèn)同科學(xué)的發(fā)展與技術(shù)進步密切相關(guān)。能力目標(biāo)：培養(yǎng)分析問題的能力和表達能力。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識到科學(xué)的發(fā)現(xiàn)是建立在縝密的思維和精細(xì)的的實驗基礎(chǔ)上的。

2024-11-29 22:23

蘇教版生物八上第一節(jié)生物的無性生殖之二-資料下載頁

【總結(jié)】生物的無性生殖無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。無性生殖方式分裂生殖（草履蟲）出芽生殖（水螅）孢子生殖（蕨類）營養(yǎng)生殖（種子植物）1、制定觀察計劃2、嘗試用龍膽紫染色觀察3、用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片

2024-11-30 04:21

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