【正文】 鄧楚詩、鄧宇航、楊韻怡、古偉源這幾位同學(xué)，在家長的支持下，分別捐出了一百元和五十元。這說明善良之花會開在社會的每一個角落，會開在每一個人的心底。六月份，我們進行了“千名師生進萬家”第一階段的活動，同學(xué)們爭當(dāng)優(yōu)秀宣傳員，分發(fā)宣傳材料，宣講學(xué)?；顒?，認(rèn)真填寫了活動反饋表。除了這些全校性的大型活動，各班班主任還根據(jù)本班實際情況，開展了豐富多彩，形式多樣的班級活動，并認(rèn)真做好了活動記載，一年級開展了九次班級活動，形式包括集體交流討論、教師示范講析、集體簽名、捐贈等，活動主題有：指導(dǎo)填寫《日行一善學(xué)生成長手冊》、“你行善了嗎”、家訪等；二年級也活動九次，班上成立了一幫一互助小組，進行了行為訓(xùn)練；四年級活動十次，每次活動的記載詳盡細(xì)致，并且，對每次活動的成效做了認(rèn)真總結(jié)，并進行了反思〃〃〃〃〃〃總之，各班在“日行一善 積善成德”這個大主題下，又充分展示了自身特色。六月下旬，各班對“日行一善積善成德”班級活動做了全面細(xì)致的總結(jié)，并向?qū)W校上報了在班級活動中，表現(xiàn)最為優(yōu)秀的同學(xué)，他們包括：能夠每天堅持參加清潔區(qū)打掃并能在家包攬家務(wù)活的留守兒童鄧曉樂；個性獨立堅強，樂于助人的莫佳佳；每天堅持最早進教室，最后回家的王嘉淼；以及得到鄰居一致好評的乖女孩鄧楚詩等十三名同學(xué)，他們都是大家學(xué)習(xí)的榜樣。三、活動影響逐步擴大在參加中心小學(xué)召開的“日行一善 積善成德”主題教育活動啟動儀式和上級對我?！叭招幸簧?積善成德”主題教育活動的調(diào)研中，我們的活動推向了一個新的高度，擴展到了更廣闊的領(lǐng)域。在這兩次的的活動中，全校師生團結(jié)一致，充分展示了“日行一善”帶來的巨大精神力量和產(chǎn)生的良好效應(yīng)。在3月7日的啟動儀式中，五年級同學(xué)唐維作為學(xué)生代表做了精彩發(fā)言。三位班主任老師精心整理出了班級活動的經(jīng)驗材料：姜華蘭老師確立的班級活動主題是：“身邊小事人人做，從小養(yǎng)成好習(xí)慣”，她首先引導(dǎo)班長劉蜜蜜做善事，從而帶動全班行善，顯示出了榜樣的帶頭作用；王新紅老師確立了“一創(chuàng)、二講、三集”的班級活動模式，一創(chuàng)即創(chuàng)建文明班，二集即集廣告詞、集故事，三講即講別人、講自己、講廣告詞創(chuàng)意；杜德軍老師確立了“抓內(nèi)容落實，促活動開展”的班級管理模式，他率先提出了班級活動要做好四次總結(jié)：每天一小結(jié)，每周一總結(jié)，每月一評比，每學(xué)期一上報。他的這一管理評價方式，得到了老師們的一致認(rèn)同，并在全校班級管理中推廣運用。這三份經(jīng)驗材料，是全校班級活動的一個縮影，反應(yīng)出了我們的班級活動是扎實、有效的。同時，為迎接啟動儀式，各班主辦的黑板報達到了以前從來沒有達到過的水準(zhǔn)，每一塊黑板報都做到了耐看、耐讀、耐品，尤其是三年級、四年級和六年級這三個班，讓人百看不厭。全體同學(xué)們的表現(xiàn)也是值得表揚的，大家衣著整潔，舉止有禮，語言文明，讓來到我校參會的領(lǐng)導(dǎo)、老師感到格外親切、溫馨。另外，上級在我校進行“日行一善 積善成德”工作調(diào)研后，對我們的活動給予了很高的評價，寄于了很高的期望。為進一步擴大活動的影響力，倡導(dǎo)社會各界人士“懷善心、吐善言、踐善行”，凝聚更多人的智慧力量，學(xué)校擬辦了以“日行一善 積善成德”為主題的學(xué)校網(wǎng)站，目前正在籌辦此項工作。四、活動效果顯著一是校園環(huán)境衛(wèi)生有了進一步的改善；二是同學(xué)們的文明禮貌習(xí)慣有明顯好轉(zhuǎn)；三是家長們看到了同學(xué)們在活動中的進步成長，對活動給予了充分肯定；四是我們的活動得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和家長的關(guān)注，使活動得以順利推進?？傊?，“日行一善是顯著的，在以后的活動開展過程中，我們要一如既往的認(rèn)真努力！積善成德”主題活動所產(chǎn)生的成效瀝林鎮(zhèn)英光小學(xué) 二〇一三年十一月英光小學(xué)“日行一善”道德實踐活動工作總結(jié)瀝林鎮(zhèn)英光小學(xué)二〇一三年十一月第三篇：25)開展“日行一善”道德實踐活動總結(jié)英光小學(xué)“日行一善”道德實踐活動工作總結(jié)瀝林鎮(zhèn)英光小學(xué) 二〇一二年六月“日行一善”道德實踐活動總結(jié)根據(jù)學(xué)校2011年春季工作計劃，和“日行一善 積善成德”活動總體方案。在本學(xué)期，我們一如既往的扎實推進了“日行一善 積善成德”主題教育。在過程上，我們以學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為落腳點；在內(nèi)容上，以傳統(tǒng)美德教育為側(cè)重點。并積極擴展活動渠道，強化活動評價。在老師們的一致努力和同學(xué)們的積極參與下，我校的“日行一善 積善成德”主題活動，高潮迭起，精彩紛呈。下面，我就本學(xué)期的活動情況做一個簡單的回顧和總結(jié)：一、計劃安排細(xì)致周密開學(xué)初，教導(dǎo)處在總結(jié)上一學(xué)期“日行一善 積善成德”活動的開展情況以及經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過慎密思考，擬定了新學(xué)期學(xué)?！叭招幸簧?積善成德”活動計劃，并在2月22日的全體教師會上，就此項活動，再次強調(diào)了本學(xué)期要做好的八個方面的工作。各班也迅速根據(jù)教導(dǎo)處計劃，結(jié)合班級學(xué)生年齡特點，認(rèn)真制定了“日行一善 積善成德”班級活動計劃。7個班級的計劃，語言平實簡練、思路清晰明了、方法措施貼近學(xué)生實際情況、操作性強。一年級的計劃中寫道“對日行一善 積善成德活動，每周要做到有總結(jié)、有表彰、有要求。”二年級在計劃中確定了“習(xí)慣成自然”的目標(biāo)，力求做到時時、處處皆有評價，提出“沒有最好的習(xí)慣，只有更好更多的習(xí)慣”，力爭使學(xué)生通過參與活動，行為舉止上一個新臺階。四年級計劃中提出了非?？尚械奈鍌€活動措施：一是主題活動。成立“日行一善”糾風(fēng)隊、組建各類學(xué)雷鋒小組、抓住傳統(tǒng)重大節(jié)日。二是家校聯(lián)動。向家長傳授正確的教育方法，跟蹤學(xué)生的成長足跡，及時更新教育方法。三是學(xué)科滲透。寓“善”于教，用“心”施教。四是強化宣傳。在黑板報上開辟“班級快訊、行善故事”等欄目，樹立典型。五是定時評價?？梢哉f，每一份計劃都是經(jīng)過老師們的深思熟慮的。更新、更實、更高層次的計劃，指引著我們的活動向更新、更實、更高層次邁進。二、活動過程扎實有效開學(xué)