【總結(jié)】第2節(jié)功和能一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo)1、知道能量的定義,知道對(duì)應(yīng)于不同的運(yùn)動(dòng)形式具有不同的能量;2、知道物體能夠?qū)ν庾龉κ且驗(yàn)槲矬w具有能量;3、理解功是能量轉(zhuǎn)化的量度;4、理解不同能量之間的轉(zhuǎn)化,知道轉(zhuǎn)化中總能量守恒。(二)能力目標(biāo)1、能從能量轉(zhuǎn)化的角度來分析物體的運(yùn)動(dòng),解決有關(guān)能量的問題;2、知道功和
2024-12-08 20:02
【總結(jié)】離心運(yùn)動(dòng)一、什么是離心運(yùn)動(dòng)?做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,在所受的合力突然消失或者不足以提供圓周運(yùn)動(dòng)所需要的向心力的情況下,物體所做的逐漸遠(yuǎn)離圓心的運(yùn)動(dòng)叫做離心運(yùn)動(dòng)。小結(jié)物體做離心運(yùn)動(dòng)的條件:做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體合外力消失或不足以提供所需的向心力,即F合﹤。mrω2做圓周運(yùn)動(dòng)
2024-11-17 22:50
【總結(jié)】牛頓第三定律班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念。2.知道牛頓第三定律的內(nèi)容,能用它解決簡(jiǎn)單的問題。3.能區(qū)分平衡力與作用力和反作用力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):牛頓第三定律學(xué)習(xí)難點(diǎn):平衡力與作用力和反作用力的關(guān)系主要內(nèi)容:一、力
2024-12-09 06:25
【總結(jié)】§怎樣描述速度變化的快慢【學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)解考綱】1.理解加速度的概念,知道它是表示速度變化快慢的物理量,知道它的含義、公式、符號(hào)和單位。2.知道加速度是矢量,在直線運(yùn)動(dòng)中,如果速度增加,加速度的方向與速度的方向相同;如果速度減小,加速度的方向與速度方向相反。3.知道什么是勻變速運(yùn)動(dòng),能從勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象中理解加
2024-11-20 02:35
【總結(jié)】《運(yùn)動(dòng)的合成與分解》測(cè)試試卷(B卷)班級(jí)_______學(xué)號(hào)______姓名_______得分______一、單項(xiàng)選擇題(5小題,每小題1分,共5分)1、一船在靜水中的速度為6米/秒,要橫渡流速為8米/秒的河,下面說法正確的是:A.船不能渡過此河B.船能行駛到正對(duì)岸C.若河寬
2024-11-30 04:04
【總結(jié)】《描述圓周運(yùn)動(dòng)》習(xí)題課教案教學(xué)目標(biāo):1、圓周運(yùn)動(dòng)的臨界問題2、“質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)”與“物體繞固定軸做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)”的區(qū)別與聯(lián)系3、求解范圍類極值問題,應(yīng)注意分析兩個(gè)極端狀態(tài),以確定變化范圍重點(diǎn):圓周運(yùn)動(dòng)的臨界問題難點(diǎn):求解范圍類極值問題,應(yīng)注意分析兩個(gè)極端狀態(tài),以確定變
2024-11-20 03:28
【總結(jié)】2020學(xué)年第一學(xué)期高一物理期中試卷(滿分120分)班級(jí)___________學(xué)號(hào)_______姓名___________成績(jī)_________考生注意:1.g=10m/s2;2.第18,19,20,21題要求寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案,而未寫出主要演算過程的不能得分,有
2024-11-15 12:51
【總結(jié)】離心現(xiàn)象及其應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是離心現(xiàn)象,知道物體做離心運(yùn)動(dòng)的條件。2.能結(jié)合課本所分析的實(shí)際問題,知道離心運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用和防止。二、教學(xué)重點(diǎn)物體做離心運(yùn)動(dòng)所滿足的條件。三、教學(xué)難點(diǎn)對(duì)離心運(yùn)動(dòng)的理解及其實(shí)例的分析四、教學(xué)過程做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,它所受的合力恰提供了它所需要的向心力,如果提供它的
2024-11-20 01:36
【總結(jié)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律一、目的要求1、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式(1)知道如何推導(dǎo)出vt=v0+at(2)會(huì)應(yīng)用公式進(jìn)行分析和計(jì)算2、掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)中的平均速度式:會(huì)推導(dǎo)會(huì)應(yīng)用3、會(huì)推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式,并能熟練地應(yīng)用4、理解并掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度和位移公式中物理量的符號(hào)法則.二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):勻變速
【總結(jié)】自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律(學(xué)案1)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)自由落體運(yùn)動(dòng),知道影響物體下落快慢的因素,理解自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。2.能用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或其他實(shí)驗(yàn)儀器得到相關(guān)的運(yùn)動(dòng)軌跡并能自主進(jìn)行分析。3.知道什么是自由落體的加速度,知道它的方向,了解在地球上的不同地方,重力加速度大小不同。4.掌握如何從勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)
2024-12-08 22:08
【總結(jié)】離心現(xiàn)象及其應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo)1、知道什么是離心現(xiàn)象,知道物體做離心運(yùn)動(dòng)的條件。2、能結(jié)合課本所分析的實(shí)際問題,知道離心運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用和防止。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):物體做離心運(yùn)動(dòng)所滿足的條件。[來源:]難點(diǎn):對(duì)離心運(yùn)動(dòng)的理解及其實(shí)例分析。三、教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)演示、觀察總結(jié)四、教學(xué)用具離心轉(zhuǎn)臺(tái)、離心干燥器等
【總結(jié)】第三節(jié)離心現(xiàn)象及其應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是離心現(xiàn)象,知道物體做離心運(yùn)動(dòng)的條件。2.能結(jié)合課本所分析的實(shí)際問題,知道離心運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用和防止。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):物體做離心運(yùn)動(dòng)所滿足的條件。難點(diǎn):對(duì)離心運(yùn)動(dòng)的理解及其實(shí)例分析。三、教學(xué)方法觀察總結(jié)[來源:學(xué)科網(wǎng)]四、教學(xué)過程(一)引入新
【總結(jié)】離心現(xiàn)象及其應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是離心現(xiàn)象,知道物體做離心運(yùn)動(dòng)的條件。2.能結(jié)合課本所分析的實(shí)際問題,知道離心運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用和防止。二、教學(xué)重點(diǎn)物體做離心運(yùn)動(dòng)所滿足的條件。三、教學(xué)難點(diǎn)[來源:Zxxk.Com]對(duì)離心運(yùn)動(dòng)的理解及其實(shí)例的分析四、教學(xué)過程[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X
2024-12-09 05:22
【總結(jié)】離心現(xiàn)象及其應(yīng)用一教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)(1)知道什么是離心現(xiàn)象,知道物體做離心運(yùn)動(dòng)的條件;(2)結(jié)合課本分析的實(shí)際問題,知道離心運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用和防止。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)結(jié)合實(shí)際分析物理問題的能力。3.德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生辯證地看問題。二重點(diǎn)、難點(diǎn)分析重點(diǎn):離心運(yùn)動(dòng)及其產(chǎn)生條件。難點(diǎn):離心運(yùn)動(dòng)的具體分析。三
2024-11-15 07:35
【總結(jié)】勢(shì)能例1:如圖,桌面距離地面,一小物體質(zhì)量為2kg,放在距離桌面的支架上。](1)以地面為零勢(shì)能位置,計(jì)算物體具有的重力勢(shì)能,并計(jì)算物體由支架下落到桌面過程中,重力勢(shì)能減少多少?(2)以桌面為零勢(shì)能位置,計(jì)算物體具有的重力勢(shì)能,并計(jì)算物體由支架下落到桌面過程中,重力勢(shì)能減少多少?
2024-11-30 15:53