【總結(jié)】反證法新課標(biāo)基礎(chǔ)訓(xùn)練(每小題5分,共20分)1.用反證法證明命題“一個(gè)三角形的三個(gè)外角中,至多有一個(gè)銳角”的第一步是________.2.下列命題中,假命題是()A.平行四邊形的對(duì)角線(xiàn)互相平分;B.矩形的對(duì)角線(xiàn)相等C.等腰梯形的對(duì)角線(xiàn)相等;D.菱形的對(duì)角線(xiàn)相等且互相平分3.命題“線(xiàn)段垂直
2024-11-15 22:58
【總結(jié)】選修1-2反證法一、選擇題1.反證法是()A.從結(jié)論的反面出發(fā),推出矛盾的證法B.對(duì)其否命題的證明C.對(duì)其逆命題的證明D.分析法的證明方法[答案]A[解析]反證法是先否定結(jié)論,在此基礎(chǔ)上,運(yùn)用演繹推理,導(dǎo)出矛盾,從而肯定結(jié)論的真實(shí)性.2.設(shè)x,y,z∈R+,a=x+1y,b=y(tǒng)
2024-11-24 22:02
【總結(jié)】不等式的證明復(fù)習(xí)?不等式證明的常用方法:?比較法、綜合法、分析法反證法先假設(shè)要證明的命題不成立,以此為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合已知條件,應(yīng)用公理、定義、定理、性質(zhì)等,進(jìn)行正確的推理,得到矛盾,說(shuō)明假設(shè)不正確,從而間接說(shuō)明原命題成立的方法。1.xy02.1x12.yxy
2025-08-01 17:41
【總結(jié)】反證法教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)分析教法與學(xué)法分析教學(xué)過(guò)程分析教學(xué)評(píng)價(jià)一、教材分析?推理與證明是數(shù)學(xué)的基本思維過(guò)程,也是人們學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常使用的思維方式。反證法是繼前面學(xué)習(xí)完推理知識(shí)后的證明方法中的一種間接證明問(wèn)題的基本方法,它彌補(bǔ)了直接證明的不足,完善了證明方法,有利于培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維能力。
2024-11-18 15:25
【總結(jié)】請(qǐng)觀察下面的圖形是不是我們以前學(xué)過(guò)的軸對(duì)稱(chēng)圖形?若是請(qǐng)畫(huà)出它的對(duì)稱(chēng)軸.欣賞圖片,尋找其共同點(diǎn)在實(shí)際生活中,不僅有折疊、還有旋轉(zhuǎn),以上圖形旋轉(zhuǎn)180°后,都能轉(zhuǎn)到與它相對(duì)的位置上,并且與原來(lái)的圖互相重合。(1)把其中一個(gè)圖案繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合觀察
2024-11-30 05:26
【總結(jié)】0102030405060亞洲歐洲非洲2050年世界人口預(yù)測(cè)圖世界人口變化情況統(tǒng)計(jì)圖3040506080900204060801001957197419871999202520502050年世界人口分布預(yù)測(cè)亞洲北美洲歐洲拉美/加勒比非洲條形統(tǒng)計(jì)圖
2024-12-08 13:33
【總結(jié)】由上述這些圖形,你能抽象出什么幾何圖形?三角形四邊形六邊形八邊形……..ACBDABC△ABC四邊形ABCD由不在同一條直線(xiàn)上的三條線(xiàn)段首尾順次相接形成的圖形叫三角形四邊形三角形由不在同一條直線(xiàn)上的四條線(xiàn)段
2024-11-30 05:27
【總結(jié)】本科生畢業(yè)論文淺談中學(xué)數(shù)學(xué)中的反證法院系:數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院專(zhuān)業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級(jí):2022級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(2)班學(xué)號(hào):202207110211姓名:黎康樂(lè)
2025-06-10 01:16
【總結(jié)】二次根式?正數(shù)有兩個(gè)平方根且互為相反數(shù);?0有一個(gè)平方根就是0;?負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根。1、平方根的性質(zhì)::說(shuō)出下列各式的意義;116,81,0,,10;49觀察:上面幾個(gè)式子中,被開(kāi)方數(shù)的特點(diǎn)?被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)3、(
【總結(jié)】直接證明與間接證明反證法復(fù)習(xí):綜合法和分析法:由因?qū)Ч麍?zhí)果索因3、在實(shí)際解題時(shí),兩種方法如何運(yùn)用?通常用分析法尋求思路,再由綜合法書(shū)寫(xiě)過(guò)程?????綜合法已知條件結(jié)論?????分析法結(jié)論已知條件(1)如果有5只鴿子飛進(jìn)兩只鴿籠,至少有3只
2024-11-16 21:26
【總結(jié)】三、反證法與放縮法新會(huì)禾雀花1.已知:x,y0,且x+y2。試證明:中至少有一個(gè)小于2。11,xyyx??分析:于是考慮采用反證法。,要分三種情況;。1122xyyx????且1122xyyx????且1122xyyx????且1122xyyx?
2025-08-05 19:34
【總結(jié)】1、逆命題的定義如果一個(gè)定理的逆命題能被證明是真命題,那么就叫它是原定理的逆定理,這兩個(gè)定理叫互逆定理。3、逆定理的定義2、一個(gè)命題的逆命題是真命題還是假命題在兩個(gè)命題中,如果第一個(gè)命題的條件是第二個(gè)命題的結(jié)論,而第一個(gè)命題的結(jié)論是第二個(gè)命題的條件,那么這兩個(gè)命題叫做互逆命題。我們把其中的一個(gè)叫做
【總結(jié)】(1)你能把一張三邊分別為的三角形紙片放入方格內(nèi),使它的三個(gè)頂點(diǎn)都在方格的頂點(diǎn)上嗎?5,5,1044?動(dòng)動(dòng)腦筋參考圖1-2,完成以下填空:????22212_____;7_____;_____.2
【總結(jié)】精品資源考點(diǎn)解釋空間問(wèn)題處理中如何用反證法陜西洋縣中學(xué)劉大鳴反證法是一種間接的證明方法,它是數(shù)學(xué)證明的大法,歷史上許多著名的命題,例如“為無(wú)理數(shù)”以及“質(zhì)數(shù)無(wú)限”都是用反證法證明的。一個(gè)命題,當(dāng)我們不易或無(wú)法直接證明時(shí),就應(yīng)當(dāng)想到用反證法嘗試,有時(shí)可以獲得成功。因此,反證法被人們譽(yù)為“數(shù)學(xué)家最精良的一種武器”。一反
2025-03-25 07:23