創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織相關(guān)制度-文庫吧
2025-09-24 22:11 本頁面
【正文】 個人學(xué)習(xí)計劃。要正確處理好工學(xué)矛盾，確保學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、效果的落實。（2）學(xué)習(xí)有體會。黨員每年至少寫出一篇有針對性的心得體會，交支部審閱。（3）學(xué)習(xí)有小結(jié)。黨員每年對學(xué)習(xí)情況進行自我小結(jié)。三、黨支部做好以下工作以促進黨員開展自學(xué)：（一）制定指導(dǎo)計劃。加強對黨員自學(xué)活動的指導(dǎo)，根據(jù)上級要求并結(jié)合我校工作的實際，階段性向黨員推薦重點學(xué)習(xí)材料、書籍等。（二）進行學(xué)習(xí)考評。采取書面問答、網(wǎng)上交流、審閱體會文章等形式，對黨員自學(xué)的情況進行考評。對黨員的自學(xué)考評要與黨員參加的集中學(xué)習(xí)情況結(jié)合起來。檢查考評由學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組適時組織抽查。對檢查考評中發(fā)現(xiàn)的問題，要認(rèn)真加以解決。對學(xué)習(xí)優(yōu)秀的黨員，大隊將以適當(dāng)形式進行表彰?？荚u結(jié)果，作為年度評比優(yōu)秀黨員的重要參考。學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化制度學(xué)習(xí)本身不是目的，學(xué)習(xí)的目的全在于運用。按照中共中央《關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》等明確要求，特建立學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化制度。一、高度重視調(diào)研報告。調(diào)研報告的形成，就是領(lǐng)導(dǎo)干部運用所學(xué)理論解決本地區(qū)、本單位實際問題的一種思考，一種研究成果。由于領(lǐng)導(dǎo)干部的身份，他們形成的調(diào)研成果可以拿到黨委會上、黨組會上進行集體交流，如果達成共識，就可以直接進入黨委政府的決策。這樣，調(diào)研成果就可以直接轉(zhuǎn)化為黨委政府的政策，進而推動實際工作。我部應(yīng)以集體交流、媒體宣傳、內(nèi)參反映等多種形式，促進學(xué)習(xí)教育成果及時運用于黨委和政府決策中，也可以適當(dāng)參考其他有關(guān)部門形成的有價值的調(diào)研成果。進入決策的研究成果越多，表明我們建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的成效就越大。我部將按照國家級、省級、縣級調(diào)研報告給與相應(yīng)獎勵。二、高度重視先進經(jīng)驗總結(jié)推廣工作。在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織過程中，對在實踐中創(chuàng)造胡許多新鮮經(jīng)驗主，宜不遺余力予以推廣。許多創(chuàng)新經(jīng)驗不僅適合本地區(qū)本單位的實際情況，而且也適合在其它地區(qū)推廣，讓更多的地方黨委政府能夠了解它、認(rèn)識它、學(xué)習(xí)它，在自己的決策中借鑒它，讓它在更加廣 7 泛的范圍內(nèi)產(chǎn)生影響，發(fā)揮作用。三、高度重視內(nèi)部情況反映。對于在調(diào)查研究過程中發(fā)現(xiàn)的一些負(fù)面問題或比較嚴(yán)重的后果，有的是上級制定的政策有偏差，可能有些規(guī)定不符合地方實際，有的是上級政策基本正確，地方上在執(zhí)行過程中出了偏差，需要通過內(nèi)參的途徑反映上去，以便引起上層關(guān)注，避免出現(xiàn)更大的錯誤。學(xué)習(xí)考核制度一、黨委中心組考核。班子成員每月集中學(xué)習(xí)1次，中心組成員理論學(xué)習(xí)筆記每年不少于1萬字，每年至少撰寫1—2篇調(diào)研報告或理論文章（2000字以上）。二、黨員干部考核。堅持每周五學(xué)習(xí)制度，理論學(xué)習(xí)筆記字每年不少于5000字，心得體會和論文1—2篇以上。每季度對黨員干部學(xué)習(xí)情況檢查通報。三、百分制考核。對于不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)的黨員和干部，每缺一項年終考核扣1分；累計扣分超過10分的，取消年終評優(yōu)資格。學(xué)習(xí)檔案制度一、準(zhǔn)確記載黨員干部學(xué)習(xí)、實踐等基本情況。二、保存黨員干部年度參加黨支部集體學(xué)習(xí)的計劃；保存黨員干部各時期學(xué)習(xí)計劃。三、真實記錄黨員干部參加集體學(xué)習(xí)考勤情況；真實保存黨員干部學(xué)習(xí)、討論、參觀和研究的重要問題及考試結(jié)果。四、存放黨員干部學(xué)習(xí)筆記；存放黨員干部學(xué)習(xí)所獲得的各種獎勵資料和實踐成果。學(xué)習(xí)激勵制度一、鼓勵黨員干部進修學(xué)習(xí)，并納入人才庫，作為提拔任用的重要依據(jù)。二、對人才培養(yǎng)、考核、選拔實行動態(tài)管理，每年分批次對黨員干部進行考評，并與黨員干部選拔掛鉤。三、對本行業(yè)改革發(fā)展起到推動作用的學(xué)習(xí)和調(diào)研成果，將對有關(guān)人員給予表彰和獎勵。四、用考核、表彰和獎勵等激勵措施，激勵黨員干部自覺學(xué)習(xí)，在全體黨員、干部中營造崇尚學(xué)習(xí)、崇尚創(chuàng)新、尊重知識、尊重人才的良好風(fēng)氣。學(xué)習(xí)考勤制度一、黨支部建立學(xué)習(xí)考勤表，對每次集中學(xué)習(xí)、集中活動進行認(rèn)真考勤，每季度對黨員干部的學(xué)習(xí)記錄進行通報。每次學(xué)習(xí)要對學(xué)習(xí)人員出勤情況按“出席、事假、病假、遲到、早退、缺席”分類進行登記，對未參加活動的人員注明缺席原因。二、嚴(yán)格請假制度，黨員在集中學(xué)習(xí)時一般情況下不準(zhǔn)請假；如有特殊情況要向黨支部書記請假，每月對黨員學(xué)習(xí)的出勤情況進行通報。三、黨支部每次集中學(xué)習(xí)結(jié)束后要對參加學(xué)習(xí)的黨員情況進行詳細(xì)通報，學(xué)習(xí)情況列入年終黨員考評。四、嚴(yán)禁無故不參加學(xué)習(xí)，對因工作需要確實不能參加學(xué)習(xí)的，必須提前向?qū)W習(xí)小組請假，并及時補課。第二篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織制度學(xué)習(xí)考核制度黨支部中心理論組考核。班子成員每月集中學(xué)習(xí)1次，中心組成員理論學(xué)習(xí)筆記每年不少于2千字，每年至少撰寫2篇心得體會（2000字以上）
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